高考语文真题体验：五　图文转换.pdf

《高考语文真题体验：五　图文转换.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文真题体验：五　图文转换.pdf（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专 题 五 图 文 转 换 高 考 真 题 体 验 一 遍 二 题 赢 看 考 一 1.2018全 国 卷 口 下 面 是 某 校 为 教 师 编 写 个 人 专 业 发 展 规 划 而 提 供 的 流 程 图，请 把 这 个 图 转 写 成 一 段 文 字 介 绍,要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 90个 字。（6 分）L I_环 _境 分 析 I I自 我 分 析 I-III个 位 11 发 展 目 标 I.I.I操 作 策 略 I-1 评 估 反 馈 I-2.2018全 国 卷 I I I某 同 学 拟 了 一 个 被 拒 绝 后 常 见 的 四 种 反

2、 应 及 应 对 方 式 的 构 思 框 架，请 把 这 个 构 思 框 架 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 100个 字。（6分）3.2016全 国 卷 I 下 面 是 某 校 中 华 文 化 体 验”计 划 的 初 步 构 思 框 架，请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 85个 字。（6分）4.2016全 国 卷 I I 下 面 是 某 校 团 委 中 国 梦 演 讲 赛”工 作 的 初 步 构 思 框 架，请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话,要 求

3、内 容 得 当，表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 85个 字。（6分）5.2015全 国 卷 I 下 面 是 中 国 邮 政 为 保 护 地 球 水 环 境 发 行 的 邮 票 中 的 主 体 图 形。请 写 出 构 图 要 素，并 说 明 图 形 寓 意，要 求 语 意 简 明,句 子 通 J I I页,不 超 过 80个 字。（6 分）6.2015全 国 卷 I I 下 面 是 联 合 国 发 行 的“联 合 我 们 的 力 量”邮 票 中 的 主 体 图 形，请 写 出 构 图 要 素，并 说 明 图 形 寓 意,要 求 语 意 简 明，句 子 通 顺，不 超 过 85个 字。

4、（6分）7.2014新 课 标 全 国 卷 I I 下 面 是 某 班 级 春 游 活 动 的 构 思 框 架，请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整,表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 75个 字。（6分）8.2013新 课 标 全 国 卷 I 下 面 是 我 国 颁 布 的“中 国 环 境 标 志”，请 写 出 该 标 志 中 除 文 字 以 外 的 构 图 要 素 及 其 寓 意,要 求 语 意 简 明，句 子 通 顺,不 超 过 70个 字。（5分）考 点 技 法 精 讲。考 点 精 讲 高 考 考 查 的 图 文 转 换，主 要 有 结 构 图（流

5、 程 图）、图 表、徽 标、漫 画 和 图 片 这 几 种 类 型。O题 型 一 结 构 图（流 程 图）此 类 题 采 用 结 构 式 图 表,将 事 物 或 某 些 概 念 连 接 起 来，要 求 答 题 者 根 据 这 种 结 构 关 系，特 别 是 箭 头 方 向 所 表 达 的 意 思，用 语 言 将 所 示 内 容 表 现 出 来。结 构 图（流 程 图）类 题 解 题 主 要 有 以 下 步 骤：步 骤 释 义 第 一 步:读 题 看 清 楚 题 目 要 求,明 确 陈 述 对 象 是 什 么 明 对 象 第 二 步:读 图 抓 关 键 第 三 步:表 述 巧 连 缀 读 懂 框

6、 架 关 系 及 流 程，要 尽 量 把 它 们 体 现 在 答 案 中。即 要 准 确 把 握 概 念 间 的 关 系:图 里 的 词 语 属 于 关 键 概 念，是 结 构 图 中 的 关 键 环 节（不 能 遗 漏）。箭 头 展 示 着 事 件 发 展 的 趋 势 或 动 作 行 为 的 走 向。线 上 的 词 语，属 于 概 念 间（环 节 间）发 生 关 系 的 方 式，起 过 渡 和 连 贯 作 用 分 析 几 个 概 念 在 整 个 事 件 或 行 为 过 程 中 的 地 位 及 作 用，分 析 其 间 的 关 系，看 是 否 属 于 因 果、条 件、递 进、并 列、转 折、承

7、接 等 关 系.据 此 来 选 定 过 渡 词 语 或 关 联 词 语 实 施 连 缀 例 1 下 面 是 某 中 学 暑 期 瑶 族 村 考 察 的 初 步 构 思 框 架，请 把 这 个 构 思 写 成 一 E 殳 话，要 求 内 容 完 整,表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 75个 字。【答 题 演 练】步 明 步 抓 步 巧 骤 一 穗 象 二 螭 键 三 蹄 缀 步 第 读 对 第 读 关 第 菠 连 我 来 答 题 释 义 陈 述 对 象 是 瑶 族 村 考 察 的 初 步 构 思 题 目 要 求 是“请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整，表

8、 述 准 确,语 言 连 贯,不 超 过 75个 字”要 注 意 厘 清 思 维 框 架 的 层 次。最 低 端 是 整 个 框 架 的 中 心 一 瑶 族 村 3 日 行。下 级 节 点 分 为 两 个 方 面 准 备 和 实 施，每 个 方 面 又 包 含 新 的 子 节 点，子 节 点 内 部 又 有 内 容 要 做 根 据 第 二 步 的 层 次，组 织 语 言 连 缀 答 案【针 对 训 练】1.2016全 国 卷 川 下 面 是 某 高 中 举 办 迎 新 生 晚 会 的 构 思 框 架，请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连

9、 贯,不 超 过 80个 字。2.下 图 是 某 医 院 的 就 诊 流 程 图，请 把 这 个 就 诊 流 程 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 100个 字。捶 号 收 费 处 微 费 feK I I M K I。题 型 二 图 表 所 谓“图 表，是 指 表 示 各 种 情 况 和 注 明 各 种 数 字 的 图 和 表 的 总 称。高 考 卷 中 出 现 的 图 表 类 材 料 有 流 程 图（见 前）、表 格、柱 状 图、曲 线 图、饼 状 图 等。这 种 题 型 一 般 是 提 供 一 个 或 多 个 图 或 表,然 后 设 置

10、 一 到 两 个 题 目 题 目 内 容 或 者 是 描 述 某 种 情 况,或 者 是 得 出 一 个 结 论，或 者 是 提 出 一 条 建 议,等 等。阅 读 图 表，要 注 意 以 下 几 点：应 当 先 对 材 料 或 图 表 资 料 等 有 一 个 整 体 的 了 解，把 握 其 大 主 题 或 大 方 向。要 通 过 整 体 阅 读，搜 集 有 效 信 息 图 表 式 的 要 兼 顾 图 表 的 各 个 要 素，曲 线 图 要 抓 住 曲 线 变 化 的 规 律,饼 状 图 要 抓 住 各 要 素 的 比 例 分 配 及 变 化 情 况,流 程 图 要 抓 住 事 理 的 时 空

11、、先 后 逻 辑 顺 序 等。不 能 顾 此 失 彼，更 不 能 遗 漏 信 息 要 图 表 中 的 数 据 变 化，数 据 的 变 化 往 往 说 明 了 某 个 问 题，而 这 可 能 正 是 材 料 的 重 要 之 处，这 也 是 得 出 观 点 的 源 头 一 些 细 节 不 可 忽 视，它 们 往 往 起 提 示 作 用。如 图 表 下 面 的 注 等 图 表 类 转 换 题 有 以 下 几 种 类 型：1.表 格 这 类 题 将 相 关 数 据 以 表 格 的 形 式 列 出，做 题 时 要 认 真 研 究，读 出 它 们 的 规 律,依 照 题 目 要 求 用 文 字 准 确 地

12、 把 规 律 表 述 出 来.例 2 阅 读 下 面 的 问 卷 调 查 统 计 表，根 据 其 中 反 映 的 情 况,补 充 下 面 文 段 中 空 缺 的 内 容（不 得 出 现 数 字）,使 上 下 文 语 意 连 贯。您 希 望 开 设 礼 仪 教 育 的 课 程 吗？A.非 常 希 望 B.希 望 C.不 希 望 D.无 所 谓 整 读 不 表 点 数 化 图 节 重 阅 别 图 特 视 变 意 细 注 体 区 同 的 重 据 注 表 调 查 对 象 选 项 学 生 市 民 A 19.08%11.90%B 68.79%59.52%C 5.20%5.95%D 6.94%22.62%您

13、 认 为 礼 仪 教 育 的 承 担 者 应 该 是（多 项 选 择）A.家 庭 B.学 校 C.社 会 D.以 上 都 是 调 查 对 象 选 项 学 生 市 民 A 20.23%22.62%B 9.83%15.48%C 8.67%13.10%D 65.32%58.33%调 查 显 示,学 生 与 市 民 对 礼 仪 教 育 的 认 识 有 诸 多 相 同 之 处。在 是 否 希 望 开 设 礼 仪 教 育 课 程 的 问 题 上，学 生 与 市 民 中。在 礼 仪 教 育 承 担 者 的 问 题 上，学 生 与 市 民 中;同 时，也 都 认 为 家 庭、学 校、社 会 三 者 之 间，家

14、 庭 是 最 重 要 的 礼 仪 教 育 承 担 者，然 后 依 次 为 学 校 和 社 会。但 学 生 与 市 民 的 认 识 也 存 在 差 异,例 如 对 礼 仪 教 育 的 需 求 或 _ O【答 题 演 练】步 骤 释 义 第 一 审 题 时，一 要 注 意 表 头 的 文 字，弄 清 楚 图 表 说 明 的 对 象 和 比 较 的 角 度。这 道 题 说 明 的 对 象 是 礼 仪 教 步：育，比 较 的 角 度 是 学 生 市 民 关 于 您 希 望 开 设 礼 仪 教 育 的 课 程 吗?您 认 为 礼 仪 教 育 的 承 审 题 担 者 应 该 是 两 方 面 的 调 查 数

15、 据。二 要 注 意 题 干 中 句 式 表 达 的 要 求（单 句 还 是 复 句）和 字 数 限 制 一 是 要 重 视 数 据 的 变 化,数 据 的 变 化 往 往 说 明 了 某 个 问 题。二 是 要 根 据 题 干 要 求 归 纳，因 为 题 干 要 求 往 往 对 内 容 有 一 定 的 提 示 性，最 好 能 利 用 题 干 要 求 甚 至 图 表 标 题 用 语 作 答。这 道 题 处 要 填 写 的 内 容 从 第 第 二 一 个 表 格 中 看,B选 项 中 学 生 占 68.79%,市 民 占 59.52%,转 化 成 文 字 即 为 多 数 希 望 开 设 礼 仪

16、教 育 课 程”。步：其 前 的 希 望 就 是 原 表 格 B项 内 容。解 答 处 与 此 同 理。对 于 复 杂 的 表 格,组 织 答 案 时 要 善 于 从 横 向、归 纳 纵 向、斜 向 等 角 度 综 合 分 析。表 述 对 象 一 般 为 图 表 名 称 的 关 键 词，做 结 论 时 针 对 性 要 强。这 道 题 的 处 就 是 比 较 后 的 结 论 句，是 在 第 一 个 表 格 中“非 常 希 望 希 望 所 占 百 分 比,学 生 高 于 市 民 的 情 形 下 做 出 的 归 纳，其 中 还 存 在 一 个 选 词 准 确 性 的 问 题,如 处 可 选 用 更

17、加 强 烈 等 词 第 三 步:一 检 直 答 案，看 信 息 是 否 多 余 或 遗 漏，信 息 推 断 是 否 正 确，答 案 是 否 存 在 语 病 检 查 我 来 答 题【针 对 训 练】3.有 研 究 者 对 200多 位 作 家 从 发 表 处 女 作 和 代 表 作 的 年 龄 两 个 方 面 进 行 了 统 计。比 较 图 表 中 两 组 数 据,从 作 家 逐 渐 成 熟 的 角 度 归 纳 出 一 个 结 论。VI作 品 2 0岁 前 21 2 5岁 26 3 0岁 31 3 5岁 36 4 0岁 41 4 5岁 处 女 作 7 2人 9 5人 3 6人 7 人 代 表 作

18、 8 人 3 1人 9 6人 5 0人 2 5人 2.柱 状 图 此 类 题 目 将 数 据 以 直 观 的 柱 状 图 或 直 方 图 的 形 式 呈 现 出 来，用 坐 标 表 示 两 个 或 多 个 关 系 项 来 向 答 题 者 介 绍 或 展 示 某 种 情 况。需 认 真 理 解 题 意,厘 清 各 项 关 系，然 后 准 确 地 把 握 住 规 律 来 解 答 问 题。例 3 下 面 是 有 关 传 统 节 日 的 调 查 图 表，请 根 据 图 表 所 反 映 的 情 况 得 出 结 论,并 提 出 建 议。要 求 内 容 完 整，语 言 连 贯,不 超 过 60个 字。图 1

19、 传 统 节 日 对 生 活 方 式 的 影 响 图 2 对 传 统 节 日 的 起 源 和 含 义 的 了 解【答 题 演 练】里 二 三 四 步 第 步 第 步 第 步 第 步 释 义 看 图 表 标 题，知 其 调 查 内 容。该 题 有 两 个 柱 状 图,根 据 标 题 可 知，图 1调 查 的 内 容 是 传 统 节 日 对 生 活 方 式 的 影 响，图 2 调 查 的 内 容 是 人 们 对 传 统 节 日 的 起 源 和 含 义 的 了 解 程 度 观 察 图 表 的 纵 横 轴，知 其 调 查 结 果。着 重 分 析 最 大 数 据 项 或 最 小 数 据 项。该 题 两

20、幅 图 纵 轴 都 是 调 查 人 数 占 比，横 轴 都 是 调 查 项 目 而 柱 体 的 高 低 代 表 了 数 值 的 大 小 全 面 解 读 柱 形 的 变 化，从 横 向 和 纵 向 两 方 面 来 看 数 据 变 化。横 向:图 1 中 调 查 项 目 有 五 项，其 中 还 有 影 响”人 数 占 比 最 高，大 约 为 65%,明 显 高 于 其 他 各 项;图 2 中 调 查 项 目 有 四 项，其 中“略 知 一 二 人 数 占 比 最 大,大 约 为 6 7%.纵 向:图 1和 图 2 显 示 的 都 是 人 数 占 比，无 可 比 性.然 后 比 较 两 图 彳 导

21、出 结 论，提 出 建 议。通 过 对 比 分 析,可 得 出 多 数 人 认 为 传 统 节 日 对 生 活 方 式 还 有 影 响，但 对 传 统 节 日 的 起 源 和 含 义 只 是 略 知 一 二”这 一 结 论。然 后 根 据 调 查 结 论 写 出 自 己 的 建 议 依 据 题 干 要 求，结 合 分 析 与 调 查 内 容 组 织 语 言 作 答 我 来-答 题【针 对 训 练】4.阅 读 下 面 的 图 表，根 据 要 求 完 成 题 目.(1)给 图 表 拟 一 个 标 题。(不 超 过 2 5字)(2)根 据 图 表 数 据 彳 导 出 相 关 结 论。(不 超 过 4

22、 0字)3.曲 线 图 这 类 题 一 般 以 纵 横 两 个 坐 标 为 主 轴，有 关 数 据 通 过 曲 线 在 两 个 主 轴 上 的 变 化 来 反 映 某 种 情 况，答 题 者 需 要 根 据 这 种 变 化，弄 清 所 表 达 的 内 容，然 后 用 简 洁 的 语 言 表 达 出 来。例 4 阅 读 中 国 1981-2011年 私 营 部 门、公 共 部 门 长 期 外 债 存 量 变 化 图，根 据 曲 线 变 化 上 的 关 键 节 点,通 过 对 比，就 私 营、公 共 部 门 的 长 期 外 债 存 量 变 化 情 况 拟 写 两 个 结 论。要 求:不 出 现 除

23、 年 份 之 外 的 具 体 数 字，每 个 结 论 不 超 过 60个 字。公 共 部 门 私 营 部 门 1981 1987 1993 1997 1999 2005 2008 2011（年 份）【答 题 演 练】步 骤 释 义 第 一 审 读 题 干 要 求，明 确 图 表 的 内 容。根 据 题 干 提 示 可 知，图 表 中 的 两 条 曲 线，一 条 是 公 共 部 门 长 期 夕 M责 存 量 变 步 化 曲 线，一 条 是 私 营 部 门 长 期 9M责 存 量 变 化 曲 线 分 析 曲 线 的 特 点 才 爪 住 曲 线 所 体 现 的 运 行 情 宓 口 发 展 趋 势，着

24、 重 抓 曲 线 变 化 的 关 键 节 点 前 后 的 数 据 变 化。笙 一 分 析 这 两 条 曲 线 应 抓 住 关 键 时 间 点 1 9 9 7年 和 2 0 0 8年 两 个 年 份 前 后 的 数 据 变 化。该 图 表 中 私 营 部 门 在 器 一 1 9 9 7年 之 前 曲 线 平 直，长 期 外 债 存 量 变 化 平 稳 且 在 低 位 运 行 期(发 展 缓 慢)，而 之 后，曲 线 陡 升，发 展 快 速。公 共 部 门 则 是 在 1 9 9 7年 之 前 快 速 发 展,之 后 出 现 小 幅 下 滑。2 0 0 8年 之 后，私 营 部 门 超 过 公 共

25、 部 门，虽 然 有 下 降 的 变 化，但 总 体 仍 比 公 共 部 门 高 工 一 按 照 题 干 要 求，组 织 语 言 作 答 我 来-答 题【针 对 训 练】5.阅 读 方 式 在 数 字 时 代 已 发 生 变 化，请 按 要 求 回 答 相 关 问 题。(1)中 国 新 闻 出 版 研 究 院 最 近 完 成 了 第 九 次 全 国 国 民 阅 读 调 查，请 根 据 以 下 统 计 表 简 要 说 明 调 查 结 果。各 媒 介 综 合 阅 读 率 数 字 媒 介 阅 读 率 注 数 字 媒 介 阅 读 包 括 网 络 在 线 阅 读、手 机 阅 读、电 子 阅 读 器 阅

26、读 等。(2)请 结 合 自 己 的 阅 读 经 验，选 取 传 统 纸 质 媒 介 阅 读 和 数 字 媒 介 阅 读 两 种 方 式 中 的 一 种，概 括 其 特 点 并 略 作 说 明。4.饼 状 图 这 类 题 目 一 般 用 切 饼 的 方 法 将 几 个 不 同 部 分 所 占 的 比 例 形 象 地 展 示 给 答 题 者，答 题 时 只 要 用 文 字 表 达 出 这 种 比 例 就 可 以 了。例 5下 面 是 2015-2016年 我 国 国 民 食 品 安 全 认 知 素 养 的 调 查 图 表，请 根 据 3个 图 表 中 的 调 查 数 据 分 别 概 括 它 们

27、所 反 映 的 情 况。要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯，每 条 不 超 过 35个 字。图 1民 众 购 买 食 品 时 考 虑 的 因 素 图 2民 众 了 解 食 品 安 全 知 识 的 主 要 渠 道图：3 民 众 对 食 品 安 全 维 权 的 做 法【答 题 演 练】步 骤 释 义 盆 _ 看 图 表 的 标 题，明 确 答 题 方 向，即 组 织 答 案 的 陈 述 对 象。根 据 3 个 图 表 的 标 题 可 知，图 1 的 答 题 方 向 是“民 J 众 购 买 食 品 时 考 虑 的 因 素，图 2 是 民 众 了 解 食 品 安 全 知 识 的 主

28、 要 渠 道，图 3 是 民 众 对 食 品 安 全 维 权 少 的 做 法 第 二 看 图 表 中 的 文 字 和 数 据。文 字 是 调 查 的 项 目，数 据 是 调 查 项 目 所 占 的 比 例。要 逐 一 将 文 字 与 数 据 对 照 到 步 位 比 较 项 目 调 查 数 据 的 大 小 情 况，注 意 项 目 的 最 大 数 据、最 小 数 据 以 及 数 据 间 的 差 额。分 析 特 征，明 确 规 律。第 三 例 如，图 1 中 最 大 数 据 是“价 格，这 就 说 明 民 众 对 价 格 考 虑 较 多;然 后 是 口 味 和 安 全 性”才 妾 着 便 是 步 品

29、 牌 和 购 买 便 利 性。而 健 康 性 产 品 包 装 和 有 无 负 面 消 息 所 占 比 例 相 对 较 小,可 见 民 众 对 食 品 的 安 全 性 和 产 品 包 装 考 虑 相 对 较 少.以 此 类 推 图 2.图 3,即 可 概 括 出 它 们 所 反 映 的 情 况 委 四 根 据 分 析 组 织 答 案,注 意 字 数 限 制 我 来-答 题【针 对 训 练】6 阅 读 下 面 的 材 料，完 成 后 面 的 题 目。材 料 一 某 大 学 出 版 社 调 查 近 3000名 青 年 读 者 后，公 布 了 死 活 读 不 下 去 排 行 榜 前 10名:红 楼 梦

30、 百 年 孤 独 三 国 演 义 追 忆 似 水 年 华 瓦 尔 登 湖 水 浒 传 不 能 承 受 的 生 命 之 轻 西 游 记 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 尤 利 西 斯。材 料 二 某 著 名 高 校 图 书 馆 借 阅 排 行 前 10位 的 作 品 是：盗 墓 笔 记 读 者 明 朝 那 些 事 儿 鬼 吹 灯 天 龙 八 部 图 解 周 易 大 全 笑 傲 江 湖 致 我 们 终 将 逝 去 的 青 春 幻 城 倾 城 之 恋。材 料 三 青 年 人 阅 读 目 的 调 查 结 果，如 下 图：提 而 修 绎.提 升”才.6.20%获 得 知 识.充 电.8.90%lo.w.

31、消 ia 娱 乐.54.S0-,迨 逐 流 行.19.20%(1)综 合 上 述 材 料，概 括 当 下 青 年 群 体 的 阅 读 状 况.(不 超 过 40个 字)(2)你 如 何 看 待 上 述 现 象?请 简 要 点 评。要 求:观 点 明 确，言 之 成 理，语 言 简 明。O题 型 三 徽 标 徽 标，即 徽 记、标 志，它 言 简 意 赅，高 度 凝 练，意 蕴 丰 富。一 般 是 为 某 一 组 织、行 业、机 构、活 动 而 专 门 设 计，通 过 图 像、形 状、颜 色 等 多 种 元 素 的 组 合,表 现 该 组 织、行 业、机 构、活 动 的 纲 领、宗 旨、理 念、

32、目 标 等，甚 至 带 有 宣 传 和 鼓 动 性 质。解 答 徽 标 类 的 图 文 转 换 题,需 要 深 入 分 析 图 像、形 状、颜 色 等 各 种 元 素 及 其 组 合 后 的 内 涵。因 为 在 考 题 中 颜 色 要 素 一 般 不 作 为 重 要 元 素 来 考 虑，所 以 应 重 点 分 析 徽 标 的 构 成 元 素 分 别 承 载 的 含 义,各 元 素 及 其 组 合 后 所 反 映 的 主 题。特 别 需 要 注 意 的 是，有 些 元 素 承 载 了 多 种 含 义。这 类 题 的 解 题 思 路 是：L 总 体 把 握 徽 标，明 确 构 图 要 素。注 意

33、中 英 文、大 小 写 字 母 以 及 时 间、事 物 等 2.弄 清 说 明 顺 序，如 时 间 顺 序、空 间 顺 序、逻 辑 顺 序 等 面 后 瀛 标:谏 丧 再 家 1甯 联 系 徽 标 的 名 称、使 用 目 的，由 表 及 里，由 具 象 到 抽 象，由 原 形 到 变 形，分 析 其 内 涵 和 寓 意，对 徽 标 的 创 意（含 义）做 出 合 理 解 释.不 能 随 意 想 象，要 扣 住 图 中 的 信 息 点 来 联 想，尽 量 按“一 个 信 息 点+一 个 内 涵 寓 意”的 方 式 分 析 第 官 答 案，藐 金 话 音 而 逻 辑；1.采 用 规 范 的 说 明

34、 性 语 言，做 到 准 确、简 明、平 实、清 晰 2.概 括 要 全 面，避 免 遗 漏 内 容 3.注 意 表 述 时 按 照 一 定 的 逻 辑 顺 序，确 保 条 理 清 晰【针 对 训 练】7.下 面 是 我 国 的 国 家 节 水 标 志，请 写 出 该 标 志 的 构 图 要 素 及 其 寓 意,要 求 语 意 简 明，句 子 通 顺,不 超 过 70个 字。8 下 列 对 中 国 文 化 遗 产 标 志 理 解 不 恰 当 的 一 项 是（）A.标 志 整 体 呈 圆 形，既 体 现 民 族 团 结、和 谐 包 容 的 文 化 内 涵，也 体 现 文 化 遗 产 保 护 的

35、理 念。B.标 志 中 的 太 阳 神 鸟 图 案 动 感 很 强，既 体 现 中 国 文 化 强 大 的 向 心 力，也 体 现 自 强 不 息 的 民 族 精 神。C.标 志 中 的 神 鸟 与 太 阳 光 芒 的 数 目，暗 合 中 国 文 化 中 四 季、四 方、十 二 生 肖、十 二 时 辰 等 元 素。D.标 志 中 光 芒 四 射 的 太 阳，既 象 征 着 光 明、生 命 和 永 恒，也 象 征 着 我 国 飞 速 发 展 的 文 化 产 业。3 题 型 四 漫 画 所 谓“漫 画，就 是 用 简 单 而 夸 张 的 手 法 来 描 绘 生 活 或 时 事 的 图 画。一 般

36、运 用 变 形、比 拟、象 征 的 手 法，构 成 幽 默、诙 谐 的 画 面，以 取 得 讽 刺 或 歌 颂 的 效 果。做 漫 画 题,要 看 懂 漫 画 的 寓 意。看 懂 漫 画 的 寓 意,需 要 从 以 下 两 个 方 面 入 手：1.画 面 三 看 漫 画 是 通 过 直 观 的 形 象 来 说 明 道 理 的，一 幅 漫 画 中 人 物 的 形 象、动 作、语 言 以 及 其 他 事 物、文 字 等 都 蕴 含 着 深 意。对 画 面 主 要 抓 以 下 三 看：-看 标 题 G二 看 画 面。三 看 注 解 标 题 是 漫 画 的“眼 崎”，有 时 透 过 漫 画 的“眼 瞄

37、”,可 洞 察 整 幅 画 的 主 题.在 审 画 时 首 先 要 看 标 题 是 什 么，然 后 再 把 标 题 同 漫 画 的 内 容 结 合 起 来 进 行 分 析，这 样 就 容 易 弄 清 漫 画 的 寓 意.漫 画 是 一 门 绘 画 艺 术，它 常 用 简 单 而 又 专 张 的 手 法，勾 画 出 幽 默 诙 谐 的 画 面，用 以 说 明 某 种 观 点。因 此，看 漫 画 的 画 面 是 解 题 的 重 要 环 节.漫 画 画 面 上 的 每 一 个 细 节 都 对 概 括 漫 画 的 寓 意 布 提 示 作 用。因 此，我 们 在 做 漫 画 题 时，一 定 要 仔 细、

38、全 面 地 观 察 画 面.漫 画 为 了 表 达 其 寓 意，常 常 配 疗 言 简 意 赅、画 龙 点 睛 的 语 言 文 字.因 此，我 们 在 做 漫 画 题 时，要 仔 细 品 味 画 中 的 语 言 文 字，认 真 思 考 这 些 语 言 文 字 中 除 含 的 观 点，有 时 它 们 会 成 为 我 们 弄 清 漫 画 寓 意 的 关 键 所 在.2.联 系 现 实 展 开 想 象，正 确 理 解,揣 摩 国 外 之 音 漫 画 歌 颂 真 善 美，鞭 挞 假 恶 丑，是 现 实 生 活 直 接 或 间 接 的 反 映。做 题 时 应 将 漫 画 的 内 容 与 社 会 现 实

39、相 联 系，想 想 自 己 周 围 有 没 有 漫 画 中 所 歌 颂 或 讽 刺 的 对 象 或 行 为。要 正 确 理 解 画 面 中 人 与 人、人 与 物、物 与 物 之 间 的 关 系,理 解 事 物 发 展 变 化 的 条 件 和 原 因。要 由 此 及 彼、由 表 及 里 地 理 解 漫 画 的 寓 意。看 僮 漫 画 的 内 容 和 主 旨 后,就 可 以 开 始 答 题 了。答 题 需 掌 握 以 下 几 种 常 见 类 型 及 解 题 方 法 和 技 巧：描 述 画 面 类。描 述 画 面，就 是 用 描 述 性 的 语 言 介 绍 画 面 的 内 容。描 述 时 一 定

40、要 有 整 体 意 识，注 意 细 节。仔 细 观 察 画 面 上 的 人 或 物 的 动 作、表 情、语 言 等，采 用 恰 当 的 表 达 方 式 才 安 照 一 定 的 顺 序 描 述。画 面 上 有 什 么 就 描 述 什 么，只 需 把 漫 画 内 容 客 观 地 描 述 出 来，不 需 要 做 评 论 或 联 系 社 会 现 实 探 讨 其 寓 意。不 可 超 越 图 画 所 给 图 文 信 息 进 行 添 枝 加 叶，不 可 用 主 观 想 象 代 替 画 面 中 的 内 容。对 于 漫 画 的 说 明，在 整 体 上 要 做 到“总 一 分，即 起 笔 一 句 点 明 介 绍

41、对 象,然 后 依 据 一 定 的 顺 序(时 间 顺 序、空 间 顺 序、逻 辑 顺 序)介 绍 画 面 内 容。(2)概 括 主 题 类。概 括 画 面 的 主 题，先 要 认 真 细 致 地 观 察 分 析 画 面 的 内 容，找 出 其 讽 刺 或 颂 扬 的 对 象 或 行 为，然 后 挖 掘 隐 含 信 息，进 一 步 提 炼 概 括。要 做 到 语 言 简 明，要 揭 示 画 面 中 人 与 人、人 与 物、物 与 物 之 间 的 关 系。通 常 采 用 联 想 的 方 法，由 物 及 人，彰 显 意 义.(3)拟 写 标 题 类。标 题 有 暗 示 漫 画 寓 意 或 揭 示

42、讽 刺 对 象 的 作 用。首 先 要 弄 清 漫 画 讽 刺 或 颂 扬 的 主 体 和 表 达 的 主 题，然 后 围 绕 其 拟 写 标 题。可 直 接 以 讽 刺 或 颂 扬 的 主 体 命 名,也 可 扣 住 主 题 命 名。一 般 可 采 用 中 心 事 件 描 述 法、引 用 画 中 人 物 语 言 法、比 喻 法 等 拟 写 标 题。【针 对 训 练】9.阅 读 漫 画，用 简 练 的 语 言 概 括 漫 画 的 内 容 与 寓 意。(1)内 容:_（不 超 过 8 0字）(2)寓 意:_（不 超 过 2 5字）对 阅 读 下 面 的 漫 画,按 要 求 答 题。（1）给 漫

43、画 拟 出 标 题。要 求:切 合 漫 画 含 意，不 得 用 无 题”做 标 题。用 一 句 话 说 明 漫 画 给 你 的 启 示。要 求:与 标 题 有 内 在 联 系,不 超 过 2 0个 字。题 型 五 图 片 这 里 的 图 片 主 要 是 指 绘 画、摄 影、剪 纸、地 图 等 一 些 非 讽 刺 类 的 图 片。这 类 题 的 解 题 思 路 为：第 一 步，要 细 致 观 察 画 面 的 整 体 内 容,搜 索 并 提 取 有 效 信 息，看 图 画 表 现 了 什 么 样 的 主 题。第 二 步，要 仔 细 观 察 画 面 的 背 景 和 人 物，看 画 面 的 背 景 反

44、 映 了 什 么，背 景 和 人 物 有 什 么 联 系。第 三 步，要 观 察 画 面 中 的 细 节，如 人 物 的 表 情 和 动 作,要 与 画 面 进 行 心 灵 的 对 话。第 四 步，合 理 想 象，丰 富 画 面 内 容。无 论 是 单 幅 图 还 是 多 幅 图,画 面 上 的 内 容 总 是 有 限 的。观 看 图 画 要 充 分 发 挥 自 己 的 想 象，丰 富 画 面 内 容,从 而 有 助 于 揭 示 画 面 蕴 含 的 主 题。【针 对 训 练】曲 2017江 苏 卷 下 列 诗 句 中,与 右 图 漫 画 的 情 境 最 吻 合 的 一 项 是（）A.小 梅 香

45、 里 黄 莺 喈，垂 柳 阴 中 白 马 嘶。B.门 外 平 桥 连 柳 堤，归 来 晚 树 黄 莺 啼。C.学 语 莺 儿 飞 未 稳，放 身 斜 坠 绿 杨 枝。D.黄 莺 久 住 浑 相 识，欲 别 频 啼 四 五 声.国 南 水 北 调 中 线 干 线 工 程 输 水 路 线，源 起 湖 北 丹 江 口 水 库，终 至 北 京、天 津。请 依 据 下 图,用 一 段 文 字 描 述 该 干 线 工 程 的 输 水 路 线。要 求:包 含 图 示 总 干 渠 经 过 地;不 少 于 5 个 动 词;语 言 表 达 准 确、简 明、连 贯;不 超 过 8 0 字。中 级 干 架 全 长 1

46、277公 里.跟 踪 训 练 验 收 请 完 成 专 项 对 点 练（十）（十 一）考 纲 解 读 专 题 五 图 文 转 换 考 情 透 析“图 文 转 换”在 近 几 年 高 考 中 有 多 套 卷 涉 及。高 考 语 文 要 求 考 查 考 生 识 记、理 解、分 析 综 合、鉴 赏 评 价、表 达 应 用 和 探 究 的 能 力，图 文 转 换”则 是 把 这 六 种 能 力 综 合 起 来 考 杳,其 载 体 为 表 格 图 画，核 心 为 转 换。这 类 题 目 综 合 性，技 巧 性 强，具 有 创 新 特 色 图 文 转 换”这 一 题 型 热 度 很 高。2013年 至 20

47、16年 的 全 国 卷 I、全 国 卷 II和 2018年 的 全 国 卷 I、全 国 卷 III,都 考 查 了 此 题 型。题 型 具 有 综 合 性 选 材 贴 近 现 实 生 活 易 与 扩 展 语 句、压 缩 语 段,正 确 运 用 常 见 的 修 辞 手 法，语 言 表 达 简 明、连 贯、得 体、准 确、鲜 明、生 动 等 考 点 结 合 起 来 进 行 考 查;一 般 为 主 观 题，分 值 为 5-6分;命 题 时 注 重 挖 掘 现 实，聚 焦 民 生 热 点，创 设 特 定 情 境;常 要 求 考 生 根 据 图 表 内 容 分 析 材 料，揭 示 隐 含 信 息、深 刻

48、 寓 意，或 进 行 综 合 评 价 等【高 考 真 题 体 验】1.答 案 示 例:编 写 教 师 个 人 专 业 发 展 规 划 首 先 要 进 行 环 境 分 析 和 自 我 分 析，在 此 基 础 上 进 行 个 人 定 位 并 设 置 发 展 目 标，然 后 制 订 达 成 目 标 的 操 作 策 略，最 后 展 开 评 估 与 信 息 反 馈，再 据 此 做 进 一 步 修 订。解 析 本 题 考 查 语 言 表 达 准 确、简 明、连 贯 的 能 力。根 据 流 程 图 先 从 上 而 下 再 从 下 而 上 循 环 的 基 本 顺 序，以 编 写 教 师 个 人 专 业 发 展

49、 规 划”为 叙 述 对 象，用 首 先、其 次、然 后、接 着、最 后 之 类 的 表 示 顺 序 的 词 进 行 连 缀，对 并 列 的 流 程 框 内 容，要 用 和 并 与 等 进 行 连 缀。最 后 要 特 别 注 意 两 边 从 下 而 上 的 叙 述,不 能 用 循 环 之 类 的 词，因 为 这 是“编 写 发 展 规 划，要 用 修 改 修 订 之 类 的 词 表 述。2.答 案 示 例:面 对 拒 绝，有 人 会 说 算 了，然 后 结 束 这 件 事，另 做 打 算;有 人 会 说 好 吧 心 中 闷 闷 不 乐，感 觉 挫 败;有 人 会 问 凭 什 么，随 后 不 断

50、 怀 疑、批 判;有 人 会 问 为 什 么 接 着 分 析 原 因，再 做 尝 试。解 析 本 题 重 点 考 查 考 生 语 言 表 达 简 明、连 贯、得 体 的 能 力。每 一 种 方 式 要 分 别 列 举,分 析 当 时 的 心 理,揣 度 将 要 做 什 么 样 的 尝 试。3.答 案 示 例:本 次 中 华 文 化 体 验”计 划 开 设 旗 袍、围 棋、国 画 三 个 讲 座，并 开 展 三 项 活 动:利 用 体 育 课 体 验 太 极 拳，利 用 手 工 课 体 验 中 国 结 和 剪 纸 艺 术,年 终 举 行 太 极 拳 表 演 和 作 品 展 示。解 析 首 先 要