2022-2023年高中英语经典知识题库.pdf
《2022-2023年高中英语经典知识题库.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023年高中英语经典知识题库.pdf(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023年 高 中 英 语 经 典 知 识 题 库 单 选 题(经 典 例 题 高 频 考 点-名 师 出 品 必 属 精 品)1、On the first day of my first grade,I stood by the door with butterflies in my stomach.I my biggestconcern to my mother,How will I make friends?,A.voicedB.voiceC.am voicingD.am voiced答 案:A解 析:考 查 动 词 时 态。句 意:上 小 学 一 年 级 的 第 一 天,我
2、站 在 门 口,心 里 七 上 八 下 的。我 向 母 亲 表 达 了 我 最 大 的 担 忧“我 怎 样 交 朋 友 呢?”根 据 时 间 状 语 On the first day of my first g rad e可 知,此 处 陈 述 过 去 发 生 的 事 情,使 用 一 般 过 去 时。故 选 A。2、Both men were happy to from contemporary life,seeking a harmonious relationship with nature inthe quietness of their lives.A.disposeB.withdra
3、wC.trembleD.acknowledge答 案:B解 析:考 查 动 词 辨 析。句 意:两 人 都 乐 于 从 现 代 生 活 中 抽 身 而 退,在 平 静 的 生 活 中 寻 求 与 自 然 的 和 谐 关 系。A.dispose使 倾 向 于;B.withdraw撤 退,脱 离(社 会);C.tremble颤 抖;D.acknowledge承 认。由 语 意 可 知,想 要 寻 求 与 自 然 的 和 谐 关 系,应 是 从 现 代 的 生 活 中 脱 离。故 选 B 项。3、These terraces also provide a perfect environment fo
4、r birds and fish,some o f feed on insects that canharm the rice crops.A.whichB.whatC.whoseD.that答 案:A解 析:考 查 定 语 从 句 关 系 词。句 意:这 些 梯 田 还 为 鸟 类 和 鱼 类 提 供 了 完 美 的 环 境,其 中 一 些 以 会 损 害 水 稻 作 物 的 昆 虫 为 食。A.which哪 一 个(可 引 导 名 词 性 从 句 和 定 语 从 句);B.what什 么,所 的 东 西(可 引 导 名 词 性 从 句);C.whose谁 的(可 弓 I导 名 词 性 从
5、句 和 定 语 从 句);D.that那 个(可 引 导 名 词 性 从 句 和 定 语 从 句)。分 析 句 子,该 空 需 要 关 系 代 词,引 导 非 限 制 性 定 语 从 句,补 充 说 明 先 行 词 birds and fish,并 指 代 先 行 词 在 从 句 中 作 介 词 of的 宾 语,只 用 which不 用 thato故 选 A 项。4、It that the rule doesn t children.A.turned up,apply forB.turned on,apply forC.turned out,apply toD.turned in,apply
6、to答 案:C解 析:考 查 动 词 短 语 辨 析。句 意:事 实 证 明,这 条 规 则 不 适 用 于 儿 童。A.turned up,apply fo r出 现;申 请;B.turnedon,apply for 打 开;申 请;C.turned out,apply to 结 果 是;适 用 于;D.turned in,apply to 上 交;适 用 于。第 一 空 为 句 型 it turn out that 表 示 结 果 是,事 实 证 明;第 二 空 根 据 前 后 文 the rule doesn tchildren可 知,指 规 则 不 适 用 于 儿 童,应 用 appl
7、y to。故 选 C。5、the COVID-19 pandemic was a primary factor affecting enrolment of international students,thestrained relationship between the US and China also accounted for it.A.AsB.SinceC.IfD.While答 案:D解 析:考 查 连 词 词 义 辨 析。句 意:虽 然 新 冠 肺 炎 大 流 行 是 影 响 国 际 学 生 入 学 的 一 个 主 要 因 素,但 美 中 关 系 紧 张 也 是 原 因 之 一
8、。A.As 因 为;B.Since 自 从;C.If 如 果;D.While 虽 然。根 据 the strained relationship between the USand China also accounted for it.可 知,前 后 句 之 间 为 转 折 关 系,所 以 用 while用 引 导 让 步 状 语 从 句。故 选 D。26、The boy to bed his mother came in.A went not;untilB.didn t go;afterC.went;untilD.didn t go;until答 案:D解 析:考 查 固 定 句 型 和
9、时 态。句 意:男 孩 直 到 他 妈 妈 进 来 才 上 床 睡 觉。此 处 为 句 型 not.until 表 示 直 到 才”根 据 后 文 his mother came in可 知 为 一 般 过 去 时。故 选 D。7、By the way,our school soccer team won at l a s t,?A.were theyB.didnt theyC.did theyD.werent they答 案:B解 析:考 查 反 意 疑 问 句。句 意:顺 便 说 一 下,我 们 学 校 的 足 球 队 最 后 赢 了,是 吗?反 意 疑 问 句 中 问 句 部 分 的 动
10、 词 与 陈 述 部 分 的 动 词 在 语 气 上 成 相 反 的 对 应 关 系,即:肯 定+否 定?否 定+肯 定?且 谓 语 为 w o n,应 用 助 动 词 d id,故 选 Bo8、The bell rang a n d,heading for the playground in high spirits.A.rushed out the boysB.out rushed the boysC.did the boys rush outD.out the boys rushed答 案:B解 析:考 查 时 态 和 倒 装。句 意:铃 一 响,男 孩 子 们 就 冲 了 出 来,兴
11、高 采 烈 地 朝 操 场 跑 去。rang表 明 用 一 般 过 去 时,表 示 地 点 或 方 位 的 副 词 位 于 句 首 表 示 强 调,需 要 用 完 全 倒 装 语 序,故 选 B。9、Some students are for their impolite and rude attitude towards others.3A blamedB.blamingC.to be blamedD.to blame答 案:D解 析:考 查 动 词 短 语。句 意:一 些 学 生 因 为 他 们 对 别 人 的 不 礼 貌 和 粗 鲁 的 态 度 而 受 到 责 备。be to blame
12、 for应 对 负 责;应 因 而 受 责,用 主 动 形 式 表 示 被 动 意 义。根 据 their impolite and rude attitude towards others.可 知,学 生 的 不 礼 貌 和 粗 鲁 的 态 度 应 该 受 到 责 备。故 选 D。10、Word came that free souvenirs would be given to comes first.A.whomeverB.whicheverC.whateverD.whoever答 案:D解 析:考 查 名 词 性 从 句。句 意:有 消 息 说,谁 先 来,谁 就 能 得 到 免 费
13、纪 念 品。分 析 句 子 结 构 可 知,此 处 考 查 名 词 性 从 句 中 连 接 词 的 选 择;从 句 位 于 介 词 to后,所 以 是 宾 语 从 句;从 句 缺 少 主 语,且 意 指 人,所 以 选 择 可 以 作 主 语 的 连 接 代 词 whoever。故 选 D项。11、一 Is that Ann s husband over there?No,it be him.I m sure he doesn t wear glasses.A.mustn tB.won tC.may notD.can t答 案:D解 析:考 查 情 态 动 词 词 义 辨 析。句 意:那 是
14、A nn的 丈 夫 吗?不,不 可 能 是 他。我 确 定 他 没 戴 眼 镜。A.mustn t 禁 止;B.won t 不 会;C.may not可 能 不 会;D.can t 不 可 能。由 空 后 的 T m sure hedoesn t wear glasses.可 推 测,答 话 人 对 自 己 的 回 答 很 有 把 握,故 选 D项。12、When he woke up,he found himself on the ground.4A.lyingB.liesC.layD.laid答 案:A解 析:考 查 现 在 分 词。句 意:当 他 醒 来 时,他 发 现 自 己 躺 在
15、地 上。根 据 句 子 结 构,此 处 应 填 非 谓 语 动 词。主 语 h e与 lie是 主 谓 关 系,故 用 现 在 分 词 ly in g,作 补 足 语,故 选 A。13、The report tells us to protect the environment.A.what should we take actionsB.why should we take actionsC.what we should take actionsD.why we should take actions答 案:D解 析:考 查 宾 语 从 句。句 意:该 报 告 告 诉 我 们 为 什 么 要
16、 采 取 行 动 保 护 环 境。分 析 句 子 结 构 可 知,设 空 处 是 一 个 宾 语 从 句,宾 语 从 句 的 语 序 是 陈 述 句 语 序,故 排 除 A、B。在 宾 语 从 句 中,句 子 结 构 完 整,连 接 词 在 从 句 中 作 状 语 表“原 因,所 以 用 连 接 副 词 w hy引 导。故 选 D。14、In his speech he to the great help his country received from the supporters of the world.A.offeredB.mentionedC.expressedD.referred
17、答 案:D解 析:考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:在 他 的 演 讲 中,他 提 到 了 他 的 国 家 从 世 界 上 的 支 持 者 那 里 得 到 的 巨 大 帮 助。A.offered提 供;B.mentioned提 到;C.expressed表 达;D.referred提 及。根 据 句 意 和 speech可 知,他 在 演 讲 中“提 及”了 获 得 帮 助 这 件 事 情,结 合 t。可 知 应 用 re fe r,短 语 refer t。表 示“提 及”为 固 定 搭 配,故 选 D。15、Is there anything else in particular yo
18、u d like to share with us?5A.whatB.thatC.whetherD.when答 案:B解 析:考 查 关 系 代 词。句 意:还 有 什 么 特 别 的 事 情 要 和 我 们 分 享 的 吗?。anything为 先 行 词,作 定 语 从 句 的 宾 语,关 系 代 词 只 能 为 that。故 选 B项。小 提 示:16、I suggest,he always disagrees.A.WhateverB.HoweverC.WheneverD.Whichever答 案:A解 析:考 查 状 语 从 句 连 接 词 辨 析。句 意:无 论 我 建 议 什 么,
19、他 总 是 不 同 意。A.Whatever无 论 什 么;B.However无 论 怎 样;C.Whenever无 论 什 么 时 候;D.Whichever无 论 哪 一 分 析 句 子 结 构 可 知,这 是 一 个 引 导 让 步 状 语 从 句,suggest是 及 物 动 词,后 面 应 该 跟 宾 语,因 此,应 该 用 连 接 代 词 Whatever引 导 从 句。故 选 A 项。17、As a freshman,Adam feels a bit worried about other students in his advanced course.A.coming up w
20、ithB.putting up withC.keeping up withD.ending up with答 案:C解 析:考 查 动 词 短 语 搭 配。句 意:作 为 一 名 新 生,亚 当 有 点 担 心 在 他 的 高 级 课 程 上 跟 不 上 其 他 学 生。A.coming upwith 想 出;B.putting up with 忍 受;C.keeping up with 跟 上,赶 上;D.ending up with 以 而 结 束。分 析 句 子 语 境 可 知,空 处 应 用 keeping up w it h,表 示 跟 上,赶 上”。故 选 C 项。18、We ar
21、e all at the fact that we should find violence here.6A astonishing;astonishedB.astonished;astonishingC.astonished;astonishedD.astonishing;astonishing答 案:B解 析:考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意:我 们 都 对 我 们 会 在 这 里 发 现 暴 力 的 惊 人 事 实 感 到 惊 讶。astonished意 为“惊 讶 的,be astonished a t意 为 对 感 到 惊 讶,所 以 第 一 空 应 用 astonishe
22、d作 表 语。astonishing意 为“令 人 惊 讶 的,修 饰 名 词 fact作 定 语。故 选 Bo19 s She feels very because her son doesn t listen to her.A.annoyingB.annoyedC.annoyD.annoied答 案:B解 析:考 查 形 容 词。句 意:她 感 到 很 恼 火,因 为 她 儿 子 不 听 她 的 话。作 表 语,修 饰 人 应 用-ed结 尾 形 容 词 annoyed,表 示“感 到 恼 怒 的;annoying用 于 修 饰 物,表 示“令 人 生 气 的;annoy为 动 词,表 示
23、“使 生 气”。故 选 B。20、Sports are so exciting that many students cant r e s i s t.A.temptingB.being temptedC.to temptD.to be tempted答 案:B解 析:考 查 被 动 语 态。句 意:体 育 运 动 如 此 令 人 兴 奋,以 至 于 许 多 学 生 无 法 抗 拒 诱 惑。固 定 用 法 resist doing sth 抵 制 做 某 事,many students与 tempt是 被 动 关 系,用 动 名 词 的 被 动 语 态,所 以 应 用 resist being
24、 done。故 选 Bo21、Grandma said she was feeling okay,but I think I could a bit of sadness in the way she was speaking.7A.experienceB.detectC.showD.suffer答 案:B解 析:考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:奶 奶 说 她 感 觉 很 好,但 我 想 我 能 从 她 说 话 的 方 式 中 察 觉 到 一 点 悲 伤。A.experience经 历;B.detect 察 觉;C.show 展 示;D.suffer 遭 受。由 in the way
25、she was speaking可 知,句 子 表 示“我 能 从 她 说 话 的 方 式 中 察 觉 到 一 点 悲 伤”,空 格 处 意 为“察 觉”,故 选 B。22、一 Bob isn t feeling very well today.He has caught a cold.一 Everybody seems to h a v e,owing to the sudden change of weather.A.oneB.itC.thatD.another答 案:A解 析:考 查 代 词。句 意:鲍 勃 今 天 感 觉 不 太 舒 服。他 感 冒 了。由 于 天 气 的 突 然 变
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 年高 英语 经典 知识 题库
限制150内