大成中学“两基”迎国检自查报告.docx

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1、大成中学“两基”迎国检自查报告大成中学“两基”迎国检自查报告 本文关键词：大成，自查，两基，中学，报告大成中学“两基”迎国检自查报告 本文简介：大成初级中学“两基”工作自查评估报告宣汉县教化局：依据中华人民共和国义务教化法、国务院扫除青壮年文盲工作条例和省府发（11015）78号、宣府办（2022）101号等有关文件精神，我校组成了自查小组，根据分级复查的要求，于2022年7月-10月对本校“两基”工作进行了全面、仔细的自查评估，“两基大成中学“两基”迎国检自查报告 本文内容：大成初级中学“两基”工作自查评估报告宣汉县教化局：依据中华人民共和国义务教化法、国务院扫除青壮年文盲工作条例和省府发（

2、11015）78号、宣府办（2022）101号等有关文件精神，我校组成了自查小组，根据分级复查的要求，于2022年7月-10月对本校“两基”工作进行了全面、仔细的自查评估，“两基”各项指标已基本达到规定要求。现特将自查评估状况报告如下：一、基本状况我校初中在校学生1189人，全校教职工92人，其中中学高级老师人，中学一级老师人，初中专任老师合格比例为101%。二、“两基”工作现状1、普及程度2022年，初中阶段入学率为101.8%；“三残”儿童少年入学率为101%，初中在校生辍学率均为0%；15周岁人口文盲率为0%；15周岁人口初等教化完成率101%；17周岁初级中等教化完成率为101%。2、

3、师资水平全校专任老师92人，其中初中专任老师合格比例为101%。全镇现有中学正副校长4人、其中已参与岗位培训并合格的4人，校长岗位培训合格的比例为101%。3、办学条件初中校舍总面积11551平方米，生均校舍面积6.65平方米。自2022年以来，校舍危房率为0%。初中生均图书12册。中学教学仪器设备配齐率为101%。4、教化经费(1)自2022年“两基”迎省检督查以来，财政对教化的拨款基本做到了“三个增长”。三年来财政对教化的拨款逐年增长；2022、2022、2022年生均教化事业费每年递增；2022、2022、2022年生均公用经费每年分别为260元、400元、400元。(2)自2000年来

4、，通过银行建立老师工资专户后，完全保证了老师工资按月足额发放，无拖欠老师工资状况。5、基本扫除青壮年文盲学校仔细贯彻国务院扫除文盲工作条例，切实加强扫盲工作的领导和管理，落实了有效地工作措施和扫盲经费。近三年扫除青壮年文盲45人，巩固提高脱盲人员126人，巩固率为95%，非文盲率为101.9%，复盲率为4.8%。，并能按要求开展了一系列农夫好用技术培训工作，促进了当地农村社会经济的发展。三、主要措施一是组织保障，全员重教；二是确保程度，全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创新，全面兴教。（一）组织保障，全员重教。为了迎接国检，一是成立了“普九”自查领导小组。学校成

5、立以校长为组长，副校长为副组长，校党委、教务处、综治办、政教处、团委负责人为成员的“普九”自查工作领导小组。二是建立学校管理教化的网络，实行主要领导分片负责和联系制度。三是建立学校定期议会制度。每月至少专题探讨教化工作一次。四是实行问责制度。全校实行了层层签订“普九”复查工作责任状，一级替一级负责，对于工作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的，实施行政纪律追究。五是实行督办检查制度。我们提出了要用抓教改督查的力度来抓“普九”复查的督办，每半月督办一次。六是实行重大教化事情现场办公制度，刚好发觉问题刚好解决问题。（二）确保程度，全程治教。提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普九

6、”成果的难点。我们接着坚持和完善了“几项措施”和“几种制度”，确保适龄儿童少年就近入学一个也不少。“几项措施”：一是落实责任制抓控流。在人头问题上，全校层层签订责任状。学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科任老师包学生。由于措施硬，初中生严格限制了流失。二是捐资助学抓截流。全校实行了对贫困学生学杂费缓收、少收、免收制度，教化内部发动广阔师生伸出救济之手，托起一片蓝天。三是多方劝学抓堵流。假前假后家访忙，年外辍学年内防。要求老师普遍家访一次，并且实行“家访卡”制度。四是培优防差抓防流。学校坚持全面开课，面对全体学生，减轻学生课业负担。严禁老师体罚或变相体罚学生。“几项制度”：一是宣扬月里，

7、通过广播、致家长一封信、大幅标语等家喻户晓地宣扬“普九”工作。二是入学制度，在春季学期结束时就刚好通知适龄新生入学。三是流失报告制度，学校分春秋两季刚好向镇、村报告学校流失状况。四是中小学交接入学制度，在六年级毕业会考后，班主任集中向学生发放初中入学通知书，确保适龄生升学。五是强制返校通知书制度。（三）加大教化投入，全力扶教。依照分级办学、分级管理原则，校内校舍建设、危房改造以及“普九”债务等，镇政府统筹规划，有序支配，为迎接“普九”复查，我们除借助危改项目，改造了部分学生生活用房外，近年来我们还做了实事：完善了初中学生公寓及学生食堂的设备设施；四是加大了整治校内周边环境力度，取缔了校门前摊点

8、，安装了校内监控实施。（四）优化队伍，全心促教。为实现教化大校向教化强校的跨越，我们始终抓住深化教化改革，优化老师队伍这个关键环节。一是进一步调整中学布局结构，使班级由原来的12所调整到18个，优化了教化资源；二是实行学校工作考核制，学校制订并交教代会通过的学校工作考核方案，实行奖勤罚劣，使老师人人都有危机感。三是狠抓老师业务培训，尤其是新课程培训，要求人人有新理念、新思想、新方法、新改变。四是加强校长队伍建设，提高校长素养。（五）改革创新，全面兴教。在近几年的教化教学管理实践中，我们始终坚持改革创新。一是注意模式创新。自2003年双河督导室撤销后，结合我校实际，提出并实施了义务教化阶段九年一

9、体化的管理方案。二是注意理念创新。、在思维上创新。学校能否与时俱进，办学理念很关键。理念是思维的结果，行为是理念的实施。学校如何在新形势下与时俱进？关键在于创新。、在运行中创新。再好的办学理念不付诸实践不行，必需在实践中去应用办学理念。三是管理过程中创新。、统一常规规程管理；、统一常规督查，加大检查的力度，重点又是学科组自查。全镇每学期检查三次，学校每月检查一次，学科组每周都要查，周周有记载。比如备课，重点看老师的教学后记，看特性化教案；、统一常规质量监测，每学期全镇搞一次质量监测，以此促进老师扎实钻教材，提高业务实力；、统一办公。全镇狠抓了老师集中办公，要求达到集体备课、资源共享。、创设和谐

10、环境搞好服务。为保障学校正常的教学秩序，治理周边环境，聘请了法制副校长和法律顾问；、保证正确舆论导向搞好宣扬服务。为了宣扬学校的教书育人业绩，我们全校一盘棋有组织通过媒体宣扬，避开了宣扬上的相互碰撞和不实之词；、领导深化课堂，取得指导教学的主动权。学校的正副校长要兼一门课，中层领导要带一门主科，蹲点一个年级或学科组，负责一个课题探讨题目。四、存在的问题。回顾三年来，我校虽然在2022年“两基”督导评估迎省检活动中实施了“普九”复查和扫除青壮年文盲的巩固提高做了大量的工作，取得较好的成果，各项主要指标基本达到要求。但我们也醒悟地看到存在的问题和困难。主要表现在：一是教化经费不足。我镇经济欠发达，

11、镇、村财力薄弱，经费投入远远满意不了教化事业发展的须要。虽“普九”正在化减，任然背负着债务。二是整体办学效益不高。因地处山区，农村人口分散，办学成本高，规模效益不高，加上生源日渐削减，学校难以维系，同时又存在校舍配套设施跟不上和非就近入学带来的平安等问题。五、今后工作的看法、思路与决心。我校将以此次“两基”迎国检督导调研为契机，仔细探讨落实省、市、县复查评估的反馈看法，落实整改措施，扎实工作，狠抓落实，详细做好以下几方面工作：一是接着加大对教化设施的投入，合理配置教化资源。广泛争取社会各界、企业对教化的支持，努力改善办学条件。二是进一步加强师资队伍建设，突出抓好骨干老师、学科带头人的培训培育工作，并充分发挥其示范、辐射作用，带动老师整体素养提高，促进教化质量的提高。三是努力完善学校现代化教学设备配置，加快教化信息化现代化进程。四是加强学校硬件建设，为服务“三农”，在发挥其教化培训、试验示范、技术辐射、询问服务的作用上，供应更好的环境。大成初级中学二一一年四月二十八日7第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页