绵阳市达标名校2019年高考二月生物模拟试卷含解析.pdf

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1、绵阳市达标名校2019年高考二月生物模拟试卷一、单 选 题（本题包括35个小题，1-20题每小题1 分，21-35题每小题2 分，共 50分.每小题只有一个选项符合题意）1.关于减数分裂，下列说法正确的是（）A.减数分裂过程中核DN A数目的减半只发生在减数第一次分裂B.果蝇体细胞中有4 对染色体，经过减数分裂后，配子中的染色体数目为2 对C.有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息，而减数分裂产生的子细胞不含D.在同一生物体内，有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期的2 倍2.细胞衰老和干细胞耗竭是机体衰老的重要标志，转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白

2、质。研究人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术和定向分化技术来产生YAP特异性缺失的人胚胎干细胞，YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。下列叙述错误的是（）A.推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用B.转录激活因子YAP的合成需要在核糖体上进行C.YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变D.CRISPR/Cas9基因编辑过程中，基因中的高能磷酸键会断裂3.某小组同学利用油茶植株进行了实验，各组实验结果及处理如下图所示，其他环境条件相同且适宜。下列说法错误的是（）100r实验组别 Ia 芦 生（JLA.该实验目的是研究光合产物输出对光合作用的影响B.该实验材料应选择生长发育

3、状态相同的油茶植株C.该实验的自变量是果实与叶片数目比D.该实验结果中的净光合速率是指实验前后果实中有机物的积累量4.组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌落形成。2-氨基菊是一种致突变剂，将沾有2-氨基菊的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养，会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是A.在接种前，2-氨基笏和滤纸片须进行灭菌处理B.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关C.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂5.科学研究发现有些人可能具有抵抗HI

4、V侵染的能力，原因是其细胞中含有HLAB57基因，能使身体内产生更多功能强大的某种免疫细胞，该种免疫细胞能产生大量可束缚HIV的蛋白质。下列有关人体免疫调节的说法比较合理的是（）A.被 HIV感染的人就是HIV患者B.机体只能依赖浆细胞产生的抗体消灭HIVC.艾滋病病人的直接死因是B 细胞被攻击受损D.含 有 HLAB57基因的某些细胞可能具有识别HIV的能力6.豌豆豆荚形状可以是饱满的（D）也可以是不饱满的（d）,植株茎的高度可以是高茎（T）也可以是矮茎（t）,现有基因型为D dTt的豌豆植株若干，不考虑基因突变和交叉互换，下列有关两对基因在染色体上的位置推断不合理的是（）A,选取该豌豆植株

5、进行测交，若子代出现四种表现型，则两对基因分别位于两对同源染色体上B.选取该豌豆植株进行测交，若子代性状分离比接近1：1,则 d、t 基因位于同一条染色体上C.选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近3：1,则 D、T 基因位于同一条染色体上D.选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近1:2:1,则 D、t 基因位于同一条染色体上7,芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为X Y,雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述正确的是（）芦笋雄株 T 顶 芽 一 嶙 伤 组 织恸 苗 甲I-I雄 株 甲I幼苗乙卜染色体加倍染色体加倍|植 株 乙 匕 乙X可I植 株 丙

6、广一A.提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长B.幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XXD.雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组8.米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中，温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率（rm）的影响，如右图所示。据此做出的分析不正确的是生活于不用含水量和温度的小麦米象的种群增长率A.调查小麦中米象的种群密度时需随机取样B.在 30K、小麦含水量14%时米象危害较重C.在 25、含水量10%时米象种群数量开始下降D.若研究对象为热带米象，曲线峰值将向右移动9.为研究淹水

7、时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组倒入清水，其余三组分别倒入等量的不同浓度的KNCh溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根的有氧呼吸速率，结果如图。下列相关分析错误的是（）A.检测甜樱桃根有氧呼吸速率可用02或 COz作指标B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C.淹水时KNO3对甜樱桃根的有氧呼吸速率降低有减缓作用D.A、B、C 三点中，A 点时甜樱桃根在单位时间内与氧结合的 H 最多10.体液调节是指内分泌系统等产生某些化学物质，通过体液的传送后，对机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等生命活动进行调节。有关高等动物的内分泌系统与体液调节，下列叙述正

8、确的是（）A.内分泌系统包括分散在体内的一些有管腺体和细胞B.内分泌系统的分泌是实现体液调节的必需条件C.不同细胞表面的激素受体的种类相同，但发挥作用具有特异性D.在不同发育阶段，体内激素的种类和分泌量可能不同11.促红细胞生成素（ESF）既能刺激骨髓造血组织，使红细胞数增加，改善缺氧，又能抑制肝脏中的促红细胞生成素原（ESF原）的生成。下列分析正确的是（）A.血浆是红细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.红细胞具有接收ESF的受体蛋白，从而改善缺氧C.ESF抑制肝脏中的ESF原的生成属于正反馈调节D.B 细胞在骨髓中成熟，在细胞免疫中发挥重要作用1 2.研究发现，经溶血磷脂酸（LPA）触发，细

9、胞可以转变成液体状而移动。若阻断LPA信号则可以阻止癌细胞的扩散。下列相关叙述错误的是A.癌细胞易扩散与细胞膜上糖蛋白的减少有关B.LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度C.细胞癌变的本质是抑癌基因和原癌基因发生突变D.LPA信号发挥作用时，相应的靶细胞能产生抗体13.在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下相关说法正确的是（）A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素C.胰岛素原的剪切、加工与内质网

10、和高尔基体无关D.高温破坏胰岛素空间结构，其肽链充分伸展并断裂14.在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C（h浓度检测仪测定玻璃罩内COz浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内C02浓度）。据图得出的正确判断是A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加1 5.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（）A.视野中根尖分生区细胞排列紧密呈棒状或杆状B.用清水漂洗可使细胞恢复活性以利于染

11、色C.高倍镜下无法观察到着丝粒连续分裂的过程D.用苏丹III等碱性染料使染色体着色以利于观察1 6.生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是（）A.由图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏B.由图甲可知，适量的放牧有利于维持草原生态系统的稳态C.由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型D.从图乙可知，F 点表示该环境所能维持的种群最大数量17.内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以及对外界刺激作出的反应，都是通过机

12、体复杂而精巧的调节实现的。下列相关叙述中，正确的是（）A.神经元之间传递兴奋依靠突触，突触后膜一定是神经元的细胞膜B.下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与身体平衡的维持有关C.性腺和垂体的细胞表面不都存在能够接受对方分泌激素的受体D.在吞噬细胞、B 细胞、T 细胞、浆细胞、记忆细胞中，能特异性识别抗原的有3 种18.图 1 为一只果蝇（2n=8）体内细胞分裂过程中染色体组数目变化示意图，图 2 所示为该果蝇体内某一细胞分裂图像中部分染色体的情况。下列叙述不正确的是（）染色体组数目图 1图 2A.据 图 1 判断，曲线HI段时该果蝇体内发生了受精作用过程B.据 图 1 判断，曲线EF段会

13、出现图2 所示细胞，名称为极体C.图 1 中 BC、FG和 LM段染色体组数目减半的原因不同D.图 2 细胞产生的子细胞所含染色体数目全部异常19.（6 分）2020年初，新型冠状病毒肺炎爆发，全国人民众志成城，抗击疫情。该病毒是一种致病性、传染性很强的单链RNA病毒，下列相关叙述正确的是（）A.新型冠状病毒可以独立完成各项生命活动B.新型冠状病毒只有基因突变这一种可遗传变异C.可将其接种在营养物质全面的培养基上获得子代D.细胞由于感染病毒而裂解死亡的过程属于细胞凋亡20.（6 分）下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A.染色体片段的倒位和易位均会导致基因排列顺序发生改变B.观察细胞有丝分裂中

14、期染色体形态可判断基因突变发生的位置C.A a 自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进姐妹染色单体分离使染色体倍增21.（6 分）生长激素释放抑制激素（SRIH）为下丘脑分泌的一种肽类激素（环状十四肽），可以抑制生长激素、胰岛素、胰高血糖素和促甲状腺激素的分泌，目前可以人工合成，用于治疗重症急性胰腺炎。下列相关叙述正确的是（）A.用 SRIH治疗时可以采用注射或口服方式B.SRm至少含有一个游离的竣基和氨基，合成过程会产生13分子水c.SRIH的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与D.SRIH可随体液定向运输到垂体和胰岛22

15、.（8 分）为研究光合作用中ATP合成的动力，20世纪60年代，Andre Jagendorf等科学家设计了如下实验：首先人为创设类囊体内外pH梯度，之后置于黑暗条件下，发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。下列相关说法合理的是A.离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞B.在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的C.ATP的合成需要伴随H+运输进入类囊体腔D.推测ATP合成的动力来自H+浓度梯度势能23.（8 分）细胞要经历产生、生长、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命历程。下列相关叙述错误的是（）A.细胞分化不改变细胞的遗传物质，能提高生理功能的效率B.衰老细胞中多种酶的活性显著降低，呼吸速率

16、减慢C.细胞凋亡对于维持人体内环境稳态有重要意义D.大肠杆菌分裂过程没有出现纺锤丝和染色体，属于无丝分裂24.（10分）下列有关物质或结构的叙述，不正确的是（）A.细胞代谢产生的丙酮酸能为合成其他化合物提供原料B.一定量的无机盐离子对维持血浆的酸碱平衡非常重要C.植物细胞之间的胞间连丝是运输各种植物激素的通道D.高尔基体通过 出芽”形成的囊泡有运输蛋白质的功能25.（10分）制备单克隆抗体过程中，下列与杂交瘤细胞的获取相关叙述中正确的是（）A.可利用振动、电刺激等物理方法直接诱导细胞融合B.可利用细胞中染色体的数目和形态筛选杂交瘤细胞C.利用了细胞增殖、细胞膜流动性和基因重组等原理D.利用选择

17、培养基筛选的杂交瘤细胞可直接生产单抗26.（12分）某研究小组以健康的橄榄幼苗为实验材料，移栽前用外源生长素口引噪丁酸QBA）对橄榄幼苗根系进行浸泡处理，所使用的生长素浸泡液浓度分别为100 Nmol/L、300Hmol/L.500Mmol/L,每组处理时间分别为lh、3h、5h、CK组培养液未加生长素，栽培45d后取样测定橄榄幼苗地上部和地下部生长量,实验结果如图所示，下列叙述错误的是（）CK !h B 3 h B 5 h生长素浓度Auxin concentration/(gmol/L)-62840LLO.6(Tmw&/一-&-SMqsajj_00=W就骷g型一：一ic5。5.O5.OO3.

18、3.ZzLL(&、益-sMqsojjM率舱yfi生长素浓度Auxin concentration/(pmol/L)A.实验的自变量有生长素溶液的浓度及处理时间B.CK组没有用生长素处理，幼苗因缺乏生长素不生长C.实验结果表明幼苗地上部与根系对生长素反应不同D.根据上述指标无法确定橄榄幼苗移栽的最佳处理方法27.（12分）生物的生命活动是由不同的细胞共同完成的，同一细胞中的不同结构在功能上也各有分工。下列有关叙述正确的是（）在细胞有丝分裂过程中，中心体和纺锤体会周期性地出现和消失B.D.叶绿体膜和类囊体薄膜上具有将光能转换成化学能的酶系统线粒体外膜和内膜上分布着有氧呼吸三个阶段必需的酶和ATP生

19、物膜将真核细胞分隔成不同区室，使细胞内能同时进行多种化学反应28.某研究小组进行“探 究 pH对过氧化氢酶的影响”实验时，准备了 pH为 1.0、2.0、3.0、4.0 的四种缓冲液，下列说法正确的是（因变量的检测指标是氧气释放量的多少B.本实验不必再设置空白对照组过氧化氢酶在动物肝脏细胞和红细胞中浓度均很高D.四组实验结果必定均不相同2 9.高等植物细胞内元素转移的过程,只能发生在细胞器中的是（）A.COz中的碳元素转移到葡萄糖B.以0 中的氢元素转移到葡萄糖C.丙酮酸中的氧元素转移到COzD.ATP中的磷元素转移到RNA3 0.下列有关实验的叙述，错误的是()A.除了一个因素之外，其余因素

20、都保持不变的是对照实验B.探究细胞大小与物质运输效率的实验中，自变量为琼脂块表面积与体积比，因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，可通过预试验减小误差D.采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制31.细胞内的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着 货物。下列有关细胞内囊泡的叙述，正确的是（）A,囊泡运输的结构基础是膜的流动性，运输过程不需要ATP供能B.囊泡实现物质的定向运输可能依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合C.细胞内的RNA、蛋白质、纤维素等大分子物质都是通过囊泡进行运输的D.细胞内的细胞器都能通过囊泡实

21、现生物膜之间的相互转化32.下列与叶绿体相关的叙述，错误的是（）A.用高倍显微镜观察叶绿体时不需要对叶绿体进行染色B.胡萝卜素在层析液中溶解度最小，随层析液扩散的速度最快C.恩格尔曼用实验证明了叶绿体主要吸收红光和蓝紫光D,可用差速离心法将叶肉细胞中的叶绿体分离出来33.下列有关种群数量及应用的叙述，错误的是（）A.诱杀害虫的雄性个体以破坏正常的性别比例来降低种群数量B.常通过调查某种群的数量来预测种群数量的变化趋势C.捕捞湖泊中的鱼类使其数量维持在K/2,能持续获得最大产量D.保护野生动物的根本途径是改善栖息环境，提高环境容纳量34.下列生理活动能在人体细胞中发生的是（）A.H20 分 解

22、产 生 和 NADPHB.胰岛素促进葡萄糖转变为脂肪和20种氨基酸C.蔗糖在细胞质基质中水解成葡萄糖和果糖D.胆固醇经紫外线照射转化成维生素D35.如图表示小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程，已知肠腔的葡萄糖浓度小于细胞内葡萄糖浓度，细胞内的葡萄糖浓度大于组织液中葡萄糖的浓度，细胞内的钠离子浓度低于细胞外，葡萄糖依赖钠离子形成的浓度差与钠离子一起同向运输。下列相关叙述错误的是（）A.细胞中的葡萄糖进入组织液可不消耗能量一起&一高B.图中Na+的转运依赖两种不同的动力C.一种物质可以有两种不同的运输方式D.Na+/葡萄糖同向运输蛋白能同时运输葡萄糖和N a+,说明其不具有特异性二、非选择题(本题包括5

23、个小题，共5 0分)3 6.科学家提出两种不同假说来解释酶与底物的专一性问题，锁钥 假说和 诱导契合 假说。锁钥 假说认为，底物和酶好似钥匙和锁的关系，一把锁只能被一把钥匙打开。诱导契合”假说则认为，底物不能直接与酶很好地结合，与酶接触后会诱导酶的空间结构发生一定的改变，结构改变后的酶可以与底物完美结合，这就好像两个人握手的过程一样。科研人员为证明上述两种假说，设计如下实验。在蚯蚓蛋白酶II(E fP-ll)反应液中，加入底物C T H,反应生成黄色物质，检测黄色物质的吸光度(A405),绘制出曲线EfP-11+CTH。待上述反应完成后，再加入底物C U,反应产生同样的黄色物质，继续检测吸光度

24、,绘制出曲线EfP-11+CTH+CU。各种不同底物组合的反应曲线，如下图。(a)0 200 400 600 800m i n/m i n(i)蚯蚓蛋白酶ii是由蚯蚓细胞_上合成的具有 作用的一种蛋白质。蚯蚓蛋白酶I I的酶活性可以用单位质量的酶在单位时间内_表示。影响酶活性的因素有_(写出两个)。(2)在酶反应液中，分别进行操 作 ：先加入CTH,250min后再加入CU。结果如图（a）所示。操 作 ：先加入CU,250min后再加入CTH。结果如图（b）所示。比较操作与，加入第二种底物后酶促反应速率变化的差别是 o根据酶与底物专一性的假说，推测造成这种差别的原因是.图中实验操作 的反应速率

25、结果可以支持这一推测。（3）“锁钥 学说和 诱导契合”学说的主要分歧在于，酶与底物结合时，o（4）综合以上分析，请在下面选择你认为本实验结果支持的假说，并说明理由。如果你认为不支持任何一种假说，请选择不支持现有假说，并写出可以解释实验结果的假说。支持 锁钥 假说：_支持“诱导契合 假说：_不支持现有假说：_37.现有两个纯合果蝇品系：品系A 和 品 系 B.这两个品系都表现出与野生型深红眼明显不同的猩红眼。品 系 A 猩红眼基因与品系B 猩红眼基因对眼色改变具有相同效应，且独立遗传。进行杂交实验：回答下列问题:亲本FiF2品系Ad x野生深红眼？深红眼？深红眼d9 全深红眼d 深红眼：猩红眼=

26、1:1（1）品系A 的猩红眼基因是由野生型深红眼基因发生_ （填 显性 或 隐性）突变而来。猩红眼基因的载体是 o 让 F2代随机交配，所得雄蝇后代表现型及比例为 O（2）缺 失 1 条IV号染色体的果蝇仍能正常存活和繁殖，缺 失 2 条则致死。一对都缺失1 条IV号染色体的深红眼果蝇杂交（雌蝇能产生4 种配子），F i中的猩红眼果蝇占。（3）若让猩红眼品系A 雄蝇与猩红眼品系B 雌 蝇（分别由基因A、a 和 B、b 控制）杂 交（记为杂交实 验 M）得 到 Fi,F i随机交配得到F z,写出F2中 猩 红 眼 雄 蝇 的 基 因 型。从 F2中选择合适的果蝇验证F t雌蝇的基因型，写出遗传

27、图解（采用棋盘格法）。（4）若相关眼色的遗传机制如图。重复上述杂交实验M,则 F2代会出现与（3）不同的果蝇表现型是,占 F2代比例是 o基因A m tr r U.白色-猩红色白色基因B一猩红色深红色38.图 1 为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中表示代谢过程，AF表示代谢过程中产生的物质；图 2 为光照等环境因素影响下该植物叶肉细胞光合速率变化的示意图。请据图回答问题：(1)图 1 中，物质A 是 一，物质C 是,过程中，产生ATP的 有(填 数 字 序 号)，图中 的(填 数 字 序 号)过 程 只 能 发 生 在 生 物 膜 上。(2)图 2 中，。今t l段，该植物中C6Hl2。

28、6的含量_ _ _ _ _ _ _ _(选填 升高、降低 或 不变)；若在t i时刻增加光照，短期内该细胞中C3含 量 将(选 填 升 高、降低 或 不变)；13ft4段，图 1 中的变 化 是(选 填 增 强、减弱 或 不变”)；.(3)据图分析，如何有效提高植物的光合速率提出两条建议。3 9.微生物发酵在生产实践中具有重要应用价值。回答有关问题：(1)分解玉米秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由至少3 种组分组成的复合酶，其中葡萄糖昔酶的作用是 o(2)对土壤中分解纤维素的某种细菌进行活菌计数，常采用 法进行接种培养，对接种工具灭菌的操作是。(3)酵母菌可以将葡萄糖转化成乙醇，在酿

29、酒中具有重要作用。家庭制作葡萄酒过程中，葡萄汁为酵母菌繁殖提供的营养物质有 o 随着发酵的进行，发酵液逐渐变为深红色，这是因为(4)在制作葡萄酒的基础上可以制作葡萄醋，制作过程中要适时向发酵液中通入空气，原因是;在缺少糖源时，醋酸菌产生醋酸的代谢过程是.4 0.番茄果实的成熟是一个复杂的过程，由复杂的基因网络调控。请回答下列问题：(1)果实成熟的性状是由成熟基因在_ _ _ _ _ _ _ _酶的作用下，转录合成m RN A,进而以 为原料，翻译后加工成相应的蛋白质。(2)研究发现，C 基因和N 基因在果实成熟过程中起着重要的调控作用，现选取长势一致的野生型植株(CCnn)、C 基因纯合突变株

30、和N 基因纯合突变株若干，将后两者突变株进行杂交：Fi代表现型为,Fi进行自交，子代表现型为成熟：不成熟=3:13,则 C 基因和N 基因的位置关系为,若检测F i的基因组成，需对Fi进行,后代的表现型及比例为.(3)为了探究C 基因和N 基因的相关调控机制，科研人员做了如下研究。用 CRISPR/Cas9基因编辑工具，分别处理野生型，使 C 基因或N 基因中碱基对改变，导致,从而获得果实均成熟延迟的C-CRISPR/Cas9突变株和N-CRISPR/Cas9突变株。为进一步分析C-CRISPR/Cas9和 N-CRISPR/Cas9突变株果实成熟延迟的原因，科研人员对不同品系植株中不同基因的

31、表达情况进行分析，根据表达的强弱程度绘制出热点图（如图），发现 等关键成熟基因在C 突变株和N 突变株中未表达，但 在 C-CRISPR/Cas9和 N-CRISPR/Cas9中明显表达，从而促进了果实的成熟。同时，可知其他成熟基因在野生型中也有明显表达，从而表明调控果实成熟是由共同作用的结果。参考答案一、单 选 题（本题包括35个小题，1-20题每小题1 分，21-35题每小题2 分，共 50分.每小题只有一个选项符合题意）1.D【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的

32、排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数分裂过程中核DNA数目的减半发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂，A 错误；B、果蝇体细胞中有4 对染色体，经过减数分裂后，配子中的染色体数目为4 条，不能表示为2 对，因为不含同源染色体，B 错误；C、有丝分裂和减数分裂产生的子细胞都含有该物种的全套遗传信息，C 错误；D、在同一生物体内，

33、有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期细胞中染色体数目的2 倍,D 正确。故选D。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。2.D【解析】【分析】基因编辑技术是一种精准改变目标DNA序列的技术，其原理是使基因发生定向突变。转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质，YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。【详解】A、根据“YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老“，可推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用，A 正确；B、转录激活因子YAP是一种蛋白

34、质，其合成场所是核糖体，B 正确；C、YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老，而细胞衰老过程中形态结构和功能会发生改变，所以YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变，C 正确；D、CRISPR/Cas9基因编辑过程中，基因中的磷酸二酯键会断裂，D 错误。故选D。3.D【解析】【分析】1.根据下图中实验处理可知，果实个数未变，叶片数逐渐增多，果与叶数目比越来越小；2.根据上图中I、口、ni组结果表明，果与叶数目比越大，叶片的净光合速率越高，据此答题。【详解】A、果实发育需要较多的有机物，去除部分叶片后，剩余叶片的光合产物有机物输出量增大，导致光合速率增大，据图形分析可知，该实验的目的是研究

35、光合产物输出对光合作用的影响，A 正确；BC、该实验的自变量是果实与叶片数目比，其余为无关变量，无关变量要保持相同且适宜，因此选取的实验材料油茶植株生长发育状态应该相同，BC正确；D、该实验结果中的净光合速率是指实验前后单位时间内果实中有机物的积累量，D 错误。故选D。4.C【解析】【分析】在微生物培养过程中，培养基、实验材料、实验用具都要进行灭菌处理。常用稀释涂布法计算活菌的数目，常用平板分离法分离细菌和定量测定。基因突变的原因有很多，如物理因素、化学因素和生物因素。【详解】在微生物培养过程中，培养基、实验材料、实验用具都要进行灭菌处理，A 正确；由题意可知，2-氨基笏可使沙门氏菌中野生型增

36、多，说明该化学诱变剂处理缺陷型细菌可使其变为野生型，但由题意不能说明野生型突变为了缺陷型，且根据致突变剂可提高基因突变的频率，但不能决定突变的方向，可判断基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关，B 正确；计算活菌的数目常用稀释涂布法，而不是用平板划线法，C错误；根据菌落的变化情况，可推测环境中的化学致突变剂，D 正确。故选C。【点睛】本题考查了测定微生物的数量、微生物的分离和培养相关内容；意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.D【解析】【分析】关于 艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(A ID S),其病原体是人类免疫缺陷

37、病毒(HIV).(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T 淋巴细胞结合，破坏T 淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、被 HIV感染的人可能是HIV携带者，不一定是患者，A 错误；B、正常机体应该依赖细胞免疫和体液免疫共同消灭侵入人体的抗原，B 错误；C、由于T 细胞被攻击受损，免疫力降低，艾滋病病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，C 错误；D、当 HIV侵入人体时，能引起含有HLAB57基因的细胞产生相应的反应，推测应该是具有识别HIV的能力

38、，D 正确。故选D。6.B【解析】【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】AB、对基因型为DdTt的豌豆进行测交，若两对等位基因位于两对同源染色体上，则后代会出现四种表现型，且比例为1：1：1：1,若后代出现两种表现型，且比例为1：1

39、,则只能说明其产生两种配子，不能说明染色体上的基因如何连锁，可能是D、T 基因位于同一条染色体上或D、t 基因位于同一条染色体上，A 正确，B 错误；C、基因型为DdTt的豌豆进行自交，若两对等位基因位于两对同源染色体上，则后代会出现四种表现型，且比例为9:3：3：1,若 D、T 基因在同一条染色体上，则后代会出现两种表现型，且比例为3:1,C 正确；D、若 D、t 基因在同一条染色体上，则后代会出现三种表现型，且比例为1：2：1,D 正确。故 选 Bo7.B【解析】【分析】本题考查的是伴性遗传与植物组织培养的相关知识。植物组织培养所遵循的原理是植物细胞的全能性，其流程是：离体的植物组织、器官

40、或细胞（也叫外植体）经过脱分化形成愈伤组织、愈伤组织经过再分化长出丛芽，最终形成植物体。【详解】生长素与细胞分裂素的使用比例影响植物细胞的发育方向，当二者比值高时，有利于根的分化，抑制芽的形成，比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，比例适中时，促进愈伤组织的形成，A 错误；幼苗甲是通过植物组织培养得到的，幼苗乙与幼苗丙的形成是花药离体培养形成单倍体植株的过程，这些过程所用的原理是植物细胞的全能性，技术手段是植物组织培养技术，因此需要经过脱分化与再分化的过程，B正确；花粉是经过减数分裂产生的，其配子含有X 染色体或Y 染色体，经过花药离体培养，得到单倍体，再经过染色体加倍处理后得到的植株乙与丙

41、的性染色体组成为XX或 Y Y,因此雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XX、YY,C 错误；雄株甲是通过无性繁殖形成的，形成过程中不会进行减数分裂，因此也不会发生基因重组，雄株丁是通过有性生殖形成的，形成过程中经过了减数分裂，因此会发生基因重组，D 错误。【点睛】本题容易错选C,因为易受雌雄异体的生物的性染色体组成是分别是XX、X Y 的思维定势影响。8.C【解析】【分析】【详解】A、调查米象的种群密度需随机取样，使结果更接近实际值，A 正确；B、曲线表示，在 30、小麦含水量14%时米象种群增长率最大，危害较重，B 正确；C、在 25、小麦含水量10%时，米象种群增长率下降，但数值大于零，种群

42、数量还是增加的，C 错误；D、热带米象，适宜增殖的温度高，曲线峰值将向右移动，D 正确。故选C。9.A【解析】【分析】有氧呼吸有三个阶段，第一阶段发生在细胞质基质中，第二阶段发生在线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜上；从图中曲线走势分析，与清水组相比，KNO3浓度越高，有氧呼吸速率越高。【详解】A、根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，由于根细胞无氧呼吸会产生CO 2,故实验过程中不能用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标，A 错误；B、细胞中ATP/ADP的比值下降说明ATP减少，机体需要通过呼吸作用生成A TP,所以会促进细胞呼吸，B正确；C、图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率

43、降低有减弱作用，其中30mmOH/I的 KNO3溶液作用效果最好，C 正确；D、据图分析可知，图中A、B、C 三点中A 点的有氧呼吸速率最快，故 A 点在单位时间内与氧结合的H最多，D 正确。故选A。10.D【解析】【分析】激素作用的一般特征：(1)微量高效(2)通过体液运输(3)作用于靶器官、靶细胞【详解】A、人体的内分泌系统，不包括管腺，有管腺的称为外分泌腺，A 错误；B、有些化学物质如二氧化碳，不一定是内分泌系统的分泌，但二氧化碳通过体液的传送进而对生命活动进行的调节称为体液调节，B 错误；C、不同细胞膜膜蛋白种类和数量不同，即不同细胞表面的激素受体的种类不同，但发挥作用具有特异性，C

44、错误；D、在不同发育阶段，体内激素的种类和分泌量可能不同，D 正确。故 选 D.11.A【解析】【分析】血液是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的粘稠液体，血液由血浆和血细胞组成。多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，也称为内环境，包括血浆、组织液和淋巴等。细胞通过细胞膜直接与组织液进行物质交换，同时组织液又通过毛细血管壁与血浆进行物质交换。血浆在全身血管中不断流动，再通过胃肠、肾、肺、皮肤等器官与外界进行物质交换。【详解】A、红细胞生活在血浆中，通过红细胞与外界环境进行交换，A 正确；B、根据题意分析，促红细胞生成素(E

45、SF)作用的靶细胞是骨髓造血干细胞，说明造血干细胞上有该信号分子的受体，而不是红细胞有其受体蛋白，B 错误；C、促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织，使周围血液中红细胞数增加，另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成，所以促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节，这种机制保证生物体内物质含量的稳定，不会造成浪费，C 错误；D、B 细胞成熟的场所在骨髓，在体液免疫中发挥重要的作用，D 错误。故选A。12.D【解析】癌细胞膜上的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性下降，使癌细胞易于扩散和转移，A 正确；据题意“经溶血磷脂酸(LPA)触发，细胞可以转变成液体状而移动

46、 可知，LPA信号发挥作用后会改变细胞膜的流动程度，B正确；细胞癌变的根本原因是抑癌基因和原癌基因发生突变，C 正确；抗体是由浆细胞产生的，而不是由相应的靶细胞产生的，D 错误。13.B【解析】【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。【详解】A、胰岛素基因转录时只以基因的一条链为模板转录形成mRNA,胰岛素A、B两条肽链是蛋白酶对肽

47、链再加工后形成的，A错误；B、核糖体合成的多肽链需经内质网、高尔基体的加工、修饰等才能形成胰岛素，在加工、修饰的过程中需要蛋白酶的水解作用，以适当去掉一些氨基酸等，B正确；C、胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体有关，C错误；D、高温破坏胰岛素空间结构，其肽链充分伸展，但肽键并不断裂，D错误。故 选B。14.D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于正常生长的绿色植物放入了密闭的透明玻璃罩内，因此玻璃罩内COz浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；当玻璃罩内C02浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作 用.图 中D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度.【详解】A、FG段原因

48、是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，C02供应不足，光合作用略有下降，但仍能进行光合作用，A错误；B、E点时，透明玻璃罩内的C02浓度与A点时相等，所 以E点时植物体内的有机物含量与A点时一样多,B错误；C、D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，C错误；D、K点与A点相比，璃罩内C02浓度有所降低，说明有一定的有机物积累，因此该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加，D正确.故 选D.15.C【解析】【分析】观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解 离（目的是使组织细胞彼此分散开）今漂洗（洗去解离液，便于染色体着色）今染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色）今制

49、片今观察，据此答题。【详解】A、根尖分生区的细胞排列紧密，呈正方形，A错误；B、用清水漂洗是为了洗去解离液，防止影响染色的效果，细胞经过解离步骤已经死亡，B错误；C、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，由于经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能观察到着丝粒连续分裂的过程，c正确；D、染色体用龙胆紫和醋酸洋红染色，苏丹山用于脂肪的鉴定，D错误。故选C。16.C【解析】【分析】据图甲分析，随着载畜量的增加，生产者的净生产量先增加后减少，合理的载畜量为A-C点。据图乙分析，出生率和死亡率的差值为种群的增长率，随着种群数量的增加，种群增长率先增加后减少为0,因此种群数量呈现S型曲线。【详解】A、从图甲可知，C

50、点以后生产者的净生产量低于不放牧的草原，生态系统的稳态将受到破坏，A正确；B、由图甲可知，适度放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态，B正确；C、从图乙可知，F点时出生率等于死亡率，种群数量基本不变，年龄结构为稳定性，C错误；D、从图乙可知，F点之前出生率大于死亡率，种群数量持续增加，F点时种群数量达到最大，即该环境所能维持的种群最大值（K值），D正确。故选C.17.D【解析】【分析】内环境稳态是指在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动，不是处于固定不变的静止状态，而是处于动态平衡状态。正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态