高二生物 激素.pdf

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1、给两组动物饮相同量的清水，与对照组动物（正常状态）相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是（）A.剧烈运动一段时间的动物 B.患糖尿病的动物C.输液不久后的动物 D.处于低温环境中的动物下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4 个方面，下列相关叙述缉误的是A.分泌：下丘脑在外环境温度低时分泌促甲状腺激素B.感受刺激：下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高C.调节：下丘脑有体温调节中枢和水平衡调节中枢等D.传导：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分，i、n 表示突触的组成部分），有关说法正确的是:A.正常机

2、体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c 和结构b 的传导速度相同D 兴奋传至II处时,该处细胞膜内发生的电位变化是正电位一负电位人的下丘脑受损，不大可能影响（）A.内分泌活动的协调B.体温恒定的维持C.躯体运动的精确性D.血糖含量的相对稳定下列关于神经调节的叙述，错误的是A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化.下列环境变化和激素对应正确的是（）A.食

3、物缺碘生长激素B.食物过咸抗利尿激素C.过度饥饿胰岛素D.温度过高甲状腺激素下列叙述正确的有几项,-r.-产BAM-C运动性语言中枢（S区）受损的患者能听懂别人谈话但不会讲话产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态垂体细胞上有接受促甲状腺激素和甲状腺激素的受体神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜内，使后一神经元兴奋或抑制调查蜥虫的种群密度时，可采用样方法A.五项 B.四项 C.三项 D.二项流感是一种由流感病毒引起的常见病。有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。下列说法错误 的 是（）A.流感

4、病毒可能发生了突变B.抗体在体内存留的时间短C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗可能不是同种类型D.流感病毒使人的免疫系统受损下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正 确 的 是（）方 法 ：注射抗体外声*卡方 法 ：注 射 抗 原0 7 14 211注 射 时 间 时 间（日）A.当一个人被疯狗严重咬伤时采用方法进行免疫比较好B.采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C.采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法进行免疫预防如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响.根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因可能是A.B.C.D.胰 岛B细胞受损甲

5、状腺被切除无法将血糖转换成肝糖原体内细胞缺乏胰高血糖素的受体阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（）A.肾上腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺高等动物和人体生命活动调节是（）A.神经调节 B.神经调节为主，激素调节为辅C.激素调节 D.激素调节为主，神经调节为辅运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别（）A.不能运动；没有感觉 B.不会讲话；看不懂文字C.听不懂别人的谈话；看不懂文字D.不能用词语表达自己的意思；听不懂别人谈话下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递

6、质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导下图是甲型H1N1病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B 为有关的物质。各种分析正确的是（）A.A 物质为抗体，最终将甲型H1N1病毒清除B.甲型H1N1病毒侵入机体后，T 细胞的细胞周期变短C.效应T 细胞与靶细胞密切接触依赖B 物质，B 物质的化学本质是脂类 D.T 细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能下图中a 表示某种物质，b 表示相关细胞，两者关系描述正确的是A.如果a 表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升B.如果a 表示神经递质，b 表示神经细胞，此

7、时b 会兴奋C.如果a 表示抗原分子，b 可能是浆细胞或记忆细胞D.如果a 表示甲状腺激素，b 可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A.温觉感受器只分布于皮肤B.大脑皮层是调节体温的主要中枢C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式下列不属于内分泌腺的是（）A.垂体 B.甲状腺 C.卵巢D.肠腺右图表示某反射弧,若在s 处给予一定强度的 钓夔二/刺激，则 A.引起的肌肉收缩叫做反射,品效高应出器（队 肉）B.兴奋在该神经元内只向中枢单方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.引起S处 Na+

8、外流下列关于人脑高级功能的说法错误的是（）A.某人大脑皮层H 区受损，听不懂别人的讲话，但却可以讲话B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区.如图表示病毒进入人体后，机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是（）抗病毒蛋白质阻止病毒增殖mRNA-y 干扰素刺激细胞开启抗病毒蛋白基因A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时，诱导细胞核中干扰素基因的表达过程B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞C.干扰素直接消灭进入人体的病毒D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫

9、功能下列关于免疫的说法正确的是（）A.人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于抗原空间结构的正确性B.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状，医生在诊断后为其注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是中和体内的肉毒杆菌凝集素C.乙肝疫苗接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是使机体产生更强的非特异性免疫D.无胸腺裸鼠是一种变异小鼠，先天性无胸腺，具有正常的体液免疫功能如图是缩手反射弧模式图，相关说法错误的是（）+A.图 1 中B 处于静息状态时，若规定细胞膜外为零电位，则细胞内表面的电位是负电位B.兴奋在由B-C-D 的过程中至少有3 次兴奋传

10、导方式的变化C.在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构位于突触中D.图2 是图1 中B 的一段，如果在电极a 的左侧给予一适当刺激，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）UA.在 a 中发生电信号一化学信号的转变，信息传递需 点粉厂1能量B.中内容物释放至中借助于突触前膜的主 b 洒 件 动运输C.中内容物使b 兴奋时，兴奋处膜外为负电位D处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 也 上.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体n 0 E之间的关系示意图（“+”表示促进，“一”表示抑 一 I _一制）。下列有关说法错误的是（）A.a 分泌的

11、某种物质可促进生物体的生长发育B.a 与 c 两者的分泌物可对某一生理活动起促进作用C.c 不仅有分泌功能，且有感受刺激和传导兴奋的功能D.a、b、c 三者中，c 对机体内环境稳态的维持影响最小下列有关免疫说法正确的有几项？（）人体的免疫功能，不可以清除自身的细胞艾滋病是免疫功能失调引起的疾病通过预防接种获得的免疫力，具有较强针对性，不能对所有病原体都起作用自身免疫病产生的原因是自身免疫功能不足非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的吸附在呼吸道、消化道、皮肤细胞上的过敏原与抗体结合时可使上述细胞释放组织胺A.1项B.2项 C.3项 D.4项右图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，

12、据图分析不正确的是 A.过程表示将抗原传递给B.细胞、能够直接识别抗原C.有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一 D.不能分泌抗体人体出现组织水肿的原因可能是（）血浆中蛋白质含量过少血液中尿素含量过高 血糖含量过高淋巴循环受阻A.B.C.D.下列关于细胞免疫的叙述不正确的是A.细胞免疫过程中包括吞噬细胞摄取和处理抗原的阶段B.效应T细胞可将抗原呈递给B细胞并使之分泌抗体C.细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞D.被激活的T细胞可分化出记忆T细胞和效应T细胞下列关于人体免疫的叙述，正确的是A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷B.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用C.同一人体内的

13、B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同D.体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞下图为反射弧结构示意图，下列相关叙述中错误的是A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b神经元的活动可受大脑皮层控制C.若 在I处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正一内正外负一内负外正D.在II处施加刺激引起的屈肌收缩属于反射如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。相 继 在1、2、3、超级病菌是一种耐药性细菌，能在人身上造成浓疮和毒疱，让人的肌肉坏死，抗生素药物对它不起作用，直到最后死亡。下列叙述不正确的是A.人体对超级病菌的免疫过程既有非特异性免疫又有特异性免疫B.超级病菌来源于基因突变C.超级

14、病菌的细胞呼吸酶存在于细胞膜上D.人体对超级病菌无免疫能力图甲乙分别为人体内局部组织结构及其生理活动示意图，据图回答收疆抬出(1)健康人在饥饿时，图甲中的胰岛A细胞分泌的 通过血液作用于受体肝细胞，促使肝细胞中，从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。(2)肝 细 胞 生 活 的 内 环 境 是,红细胞直接生活的内环境则是。(3)图乙中的抗体是 细胞产生的，该免疫属于特异性免疫中的 免疫。1)胰高血糖素 肝糖原分解为葡萄糖进入血液(2)组织 液 血 浆(3)浆细胞 体液血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:细胞内的囊泡上(1)胰岛素降低血糖浓度的机

15、理是V胰寓噤啜丁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 结合后,一方面促进 合成，另一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰 岛 素 的 作 用 还 表 现 在 能 促 进,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素_（能,不能）有效调节其血糖水平，原因是 o（3）影 响 胰 岛 素 分 泌 的 主 要 因 素 是,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受的调节。（1）胰岛素受体 蛋白质、脂肪、糖 原（答全给分

16、）细胞膜上葡箱糖转运蛋白（细胞膜裁体蛋白）（答案中必需有“细胞膜”，没有不给分）葡萄糖的利用（葡萄糖的氧化分解；多答出转化为非糖物质或脂肪、糖元给分，只答转化为非糖物质或脂肪、糖元不给分）（2）不能 胰岛素无法与受体结合（3）血糖浓度 神经和体液（激素）共同适当补碘有益于人体健康，但碘是否越多越好呢？产、8 40 /（1）右图是在不同浓度碘水饲喂下小鼠甲状腺军2 0 肿患病率的实验结果，据此结果可推出的结论是Z 1 C0-*_ 8 10碘水含量四g/L下面请你设计一个实验来验证不同浓度的碘对小鼠甲状腺的影响：材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的雌雄小鼠各1 0

17、0只，普通饲料（缺碘，其他营养全面），五组不同浓度的碘水溶液（碘水饲喂量：3毫升/1 0克/每日），红外微光谱仪（通过体表测定小鼠甲状腺大小）o（2）实验步骤：将小鼠随机平均分成五组，并编号 A、B、C、D、E；;将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养；一段时间后，比较不同浓度碘对小鼠甲状腺的影响。（1）碘的作用具有最适宜浓度。在低浓度（小于6 u g/L）II-L随浓度的降低，甲状腺肿的患病率逐渐升高；在高浓度（大于6 u g/L）时，随浓度的升高，甲状腺肿的患病率逐渐升高。（2）每组雌雄各20只；用红外微光谱仪测定各组每只小鼠甲状腺大小，计算平均值，并记录；分别给A、B、C、D、E组小鼠每天

18、定时饲喂适量且等量饲料并添加适量、等量的不同浓度的碘水溶液；用红外微光谱仪测定小鼠甲状腺大小，求平均值，并记录。右图表示内环境稳态调节机制。请回答：（1）图中、可以代表的物质依次-虎f是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o A.神经递质B.载体蛋白/殁 C 性激素D.血红蛋白E.呼吸酶 F.抗体I短 2 -/内分/一（2）若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是 和 o（3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是 o神经冲动传导到位于 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。（4）若表示侵入内环境的某种病毒，则机体将通过体液免疫和

19、细胞免疫清除该病毒。其中，产生抗体的是 细胞，与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是 细胞。（5）图示表明内环境稳态的维持是 共同调节的结果。A、F（顺序不能颠倒）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素（本小题两空的答案顺序可以调换）（3）由负变正 下丘脑（4）浆 效 应 T（5）神经-体液-免疫下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答:（1）图中细胞a的作用是（2）细胞f产 生B的过程相关的细胞器有 0（3）图 中 能 特 异 性 识 别 抗 原 的 细 胞 有（填字母）。（4）人体注射乙肝疫苗后引起的免疫方式主要是图中的 免疫（填编号）。（5）艾滋病晚期患者不仅细胞免疫丧失，体液免疫也几乎无法进行，原因是什么？（1）摄取、处理和呈递抗原（2）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（缺-不得分）（3）b、c、d,e、g（缺一不得分）（4）（5）HIV破坏人体T 细胞，细胞免疫无法进行，由于绝大多数抗原需要T 细胞呈递才能引发体液免疫，所以体液免疫也几乎无法进行。