小学美术一年级上册教学工作计划.pdf

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1、小学美术一年级上册教学工作计划一、学生情况分析我从上届学前班老师那了解了一下情况，总的来说是令人满意的，学生都能按照老师的要求来完成作业。在绘画的基础上，提高了学生的创造能力、动手能力和思维能力。在这学期里，要着重培养学生的审美能力，使学生欣赏自我，提高自我。二、教材分析本教科书的基本体系是以各种丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基本知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。以激发学生学习兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能习得两方面的需要，既

2、顺应学生的生理、心理发展需要,突出感情、学习态度、价值观的养成，有循序渐进地传授基础知识和基本技能。三、教学目的要求1 .通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。2.启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。3.帮助学生认识常用色和平面形。运用多种材料和工具，进行绘画表现和简单的工艺制作。4.培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想象力和创造能力。四、教学主要措施1 .遵循学生的生理和心理特点，采用启发、引导等教学方法带领学生探究美术学科的奥秘。2.利用现代教学媒体，激发学生的兴趣，培养学生创造能力，优化教学课堂。3.在教学中充分发挥学

3、生的主体地位，引导学生自主学习、合作学习、培养学生勤于动手动脑的习惯，积极参与实践活动。4.充分利用美术课独特的审美教育手段，对学生进行思想品德教育，培养学生的高尚情操及健康的审美情趣。5.改进作业讲评的方法，采用多元评价、激励性评价等方式对学生进行综合素质的评价，将美术评价正规化。五、教学改革方案1.采用多种教学方法，落实新课程理念，努力调动学生的学习积极性。2.学生互帮互助，形式合作小组，实施愉快教学，使学生在乐中求学。3.培养学生综合能力，多给学生提供自主发挥的空间，培养学生思维能力及创新能力。六、运用电教手段1.制作一些活动式的幻灯片，让学生直接欣赏。2.在学生自由创作的过程中，通过轻

4、音乐的播放，促使学生灵感的发挥。3.通过多媒体教学，让学生更直观了解更多作品信息，充实学生的绘画领域。七、教学进度周 次课 题教 时内 容 与 要 求教具或器材、场地第一周1神奇的口袋一课时认识美术工具材料各种美术工具材料第一周2大家都来做一课时集体排列各种图形各种体育器材、废旧材料第二周3彩线连彩点一课时用彩线和彩点组织，绘图纸、水彩笔幅图画第二、三周4 淅沥的小雨二课时画画下雨时的感受绘图纸、水彩笔或油画棒第二、四、五周5 闪光的烟花四课时用不同方法制作美丽的烟花绘图纸、水彩笔、皱纹纸、彩纸、剪 刀、胶、油画棒第五周6 美丽的印纹一课时用 手、树 叶、或自制的图章进行拓印树 叶、图章、小瓶

5、盖、颜料绘图纸第六周7 纸风铃一课时将纸杯等材料进行美化、制作纸风铃纸杯、小铃铛、针 线、彩纸、剪刀、胶第六、七周8 鱼儿悠游三课时用绘画和剪纸的方法表现水中的鱼绘图纸、水彩笔、彩 纸、剪刀、透明杯第八周9 我在空中飞二课时用绘画或拼贴的方法表现空中飞的人绘图纸、水彩笔、彩 纸、剪刀、胶第九周1 0 我的新朋友二课时用绘画或拼贴的方法表现新同学画面绘图纸、油画棒、彩 纸、剪刀、胶第十周1 1 鲜花送老师二课时彩纸鲜花送给老师彩纸、纸 筒、剪刀、第十一周1 2 我做的玩具一课时用橡皮泥做文具橡皮泥第 一|周1 3 会动的小纸人一课时用纸制作会动的小纸人彩色卡纸、剪 刀、胶第十二周14繁忙的交通二

6、课时画出马路上的繁忙交通景象绘图纸、水彩笔、油画棒第十三周15乘上列车去画画二课时集体合作画成一幅大 田i素描纸贴于墙上、水彩笔、油画棒第十四周16童话里的小屋二课时用彩纸或纸盒制作童话中的小屋彩纸、水彩笔、剪刀、胶、纸盒第十五周17会滚的玩具二课时制作会滚的玩具圆形废旧材料、彩纸剪刀、胶第十六周18动物王国二课时利用电脑模板中的各种形状绘制成画电脑室第十七十八周19办年货四课时布置一个过春节的场景、贴窗花、做年夜饭彩纸、剪刀、胶、气 球、纸盘子、橡皮泥第十九周20动物、植物欣赏二课时欣赏动物、植物图片动物世界电脑室第二十周复习、考试二课时复习绘画课时、各班抽题目考试学生准备绘图纸、水彩笔、油画棒