高二地理河流的综合开发.pdf
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1、第 二 节 河 流 的 综 合 开 发 以 美 国 田 纳 西 河 流 域 为 例 从 容 说 课 河 流 是 人 类 开 发 利 用 最 早 的、同 人 类 关 系 密 切 的 一 种 自 然 资 源。它 源 源 不 断 地 提 供 人 们 生 存 所 需 要 的 生 产 和 生 活 用 水,提 供 便 利 的 航 运 通 道,提 供 水 生 生 物 资 源;河 流 还 为 农 田 提 供 灌 溉 用 水。从 古 到 今,河 流 两 岸 往 往 是 人 类 聚 居、城 镇 密 布 的 区 域。随 着 人 们 对 河 流 功 能 的 日 益 开 发,它 的 作 用 更 为 突 出,具 有 发
2、电、航 运、灌 溉 等 综 合 效 益,又 可 成 为 水 资 源 调 配 的 通 道。然 而,随 着 人 口 的 剧 增,人 类 对 河 流 影 响 的 加 深 及 人 类 开 发 的 浅 见,开 发 利 用 河 流 也 存 在 一 些 不 尽 科 学 和 不 够 合 理 的 地 方,如 水 利 工 程 建 设 产 生 了 洪 涝 灾 害,带 来 生 态 环 境,耕 地 减 少,物 种 濒 危 以 至 灭 绝,原 始 森 林、景 观 资 源 的 丧 失 和 历 史 文 物 的 损 毁 等 诸 多 问 题,更 为 严 重 的 是,由 于 整 个 流 域 通 过 共 用 水 资 源 和 运 输
3、线 路 而 形 成 天 然 的 整 体 时,一 个 地 区 对 资 源 的 不 合 理 利 用 所 带 来 的 不 良 影 响 将 会 波 及 到 其 他 地 区。因 此,河 流 的 开 发 和 治 理 是 关 系 到 区 域 经 济 与 环 境 协 调 发 展 以 及 区 域 可 持 续 发 展 的 大 事,人 类 需 要 认 真、科 学、综 合 开 发。田 纳 西 河 的 发 展 是 河 流 开 发 史 的 缩 影。由 于 人 类 认 识 自 然 的 局 限 性,田 纳 西 河 走 过 了 一 条“先 污 染,后 治 理”的 道 路,这 一 发 展 过 程 对 以 后 的 河 流 的 综
4、合 开 发 和 治 理 具 有 借 鉴 意 义。中 国 是 发 展 中 国 家,更 应 慎 重 对 待 自 然 资 源,实 行 全 流 域 统 一 管 理,保 证 区 域 资 源 的 可 持 续 发 展。流 域 的 综 合 开 发 是 国 土 整 治 的 重 要 组 成 部 分,人 们 往 往 通 过 实 施 大 规 模 的 工 程 建 设 来 达 到 改 造 自 然、整 治 环 境、促 进 区 域 持 续 发 展 的目 的。大 规 模 工 程 建 设 耗 费 的 人 力、物 力、财 力 巨 大,且 对 自 然 环 境 会 造 成 不 同 程 度 的 影 响。为 此,需 借 鉴 世 界 上 成
5、 功 的 流 域 开 发 经 验。美 国 田 纳 西 河 流 域 因 开 发 整 治 卓 有 成 效 而 闻 名 于 世,有 许 多 可 借 鉴 之 处。为 此,本 节 以 田 纳 西 河 的 综 合 开 发 为 案 例,引 导 学 生 认 识、研 究 和 规 划 流 域 开 发 的 一 般 方 法 和 过 程,因 为 在 我 国,长 江 流 域、黄 河 流 域、珠 江 流 域 等 正 在 继 续 开 发 整 治,它 对 我 们 开 发 整 治 有 指 导 意 义。本 节 内 容 主 要 包 括 流 域 开 发 的 自 然 背 景、流 域 的 早 期 开 发 及 其 后 果、流 域 的 综 合
6、 开 发 三 部 分,其 中,流 域 开 发 的 自 然 背 景、流 域 的 综 合 开 发 是 本 节 的 重 点,各 个 流 域 的 地 理 条 件 不 尽 相 同,因 而 流 域 的 综 合 开 发 对 策 也 必 然 不 同,但 是,流 域 综 合 开 发 治 理 的 一 般 方 法 与 过 程 还 是 有 许 多 可 借 鉴 之 处 的,所 以 本 节 重 点 是 使 学 生 理 解 如 何 根 据 流 域 的 有 利 因 素、制 约 因 素,探 索 综 合 开 发、治 理 的 对 策。案 例 是 思 维 的 起 点。没 有 认 识 一 个 地 区 独 特 的 自 然 地 理 特 征
7、,也 就 无 从 进 行 因 地 制 宜 的 综 合 开 发。流 域 开 发 的 自 然 背 景 包 括 多 个 方 面,如 流 域 位 置、自 然 环 境、自 然 资 源 等 地 理 条 件,它 还 决 定 了 河 流 的 利 用 方 式 和 流 域 的 开 发 方 向。在 观 察 地 图 建 立 了 流 域 和 水 系 的 概 念 之 后,总 结 归 纳 流 域 的 基 本 特 点:整 体 性 和 特 殊 性。不 同 的 流 域,地 形、气 候、水 系、矿 产 资 源 各 有 特 色,把 握 了 不 同 的 特 色,就 能 做 到 因 地 制 宜。了 解 田 纳 西 河 流 域 的 有 利
8、 和 不 利 的 自 然 背 景 之 后,结 合 田 纳 西 河 流 域 不 同 时 期 的 开 发 措 施 和 后 果,为 了 更 合 理 地 综 合 开 发 利 用 流 域 的 资 源,促 进 区 域 的 可 持 续 发 展。田 纳 西 河 流 域 亟 待 进 行 综 合 开 发 治 理。而 流 域 的 综 合 开 发 以 河 流 的 梯 级 开 发 为 核 心,通 过 修 筑 大 小 水 坝,整治 河 道,起 到 了 防 洪、航 运、发 电 等 多 种 效 益。任 何 流 域 的 综 合 开 发 既 有 相 似 之 处,又 有 不 同 之 处,通 过 田 纳 西 河 流 域 综 合 开
9、发 的 学 习,获 得 相 关 经 验,掌 握 一 种 方 法,切 忌 照 搬,这 也 是 学 习 地 理 知 识 的 终 极 目 标。这 需 要 学 生 在 深 刻 领 会 人 地 协 调 思 想 的 基 础 上,通 过 科 学 分 析,严 谨 而 综 合 的 思 维 客 观 统 筹 兼 顾,才 能 理 解 该 区 域 为 实 现 经 济 效 益、生 态 效 益、社 会 效 益 的 统 一 所 进 行 的 综 合 开 发。教 学 重 点 流 域 开 发 的 自 然 背 景。教 学 难 点 流 域 的 综 合 开 发。教 具 准 备 投 影 仪、多 媒 体、人 类 四 大 文 明 发 源 地
10、示 意 图、水 系 和 流 域 图、田 纳 西 河 流 域 示 意 图、美 国 地 形 图、美 国 矿 产 资 源 分 布 图、长 江 流 域 示 意 图 等 地 图。课 时 安 排 共 3 课 时 第 一 课 时 流 域 开 发 的 自 然 背 景 第 二 课 时 早 期 开 发 及 其 后 果 第 三 课 时 流 域 的 综 合 开 发 三 维 目 标 一、知 识 与 技 能1.了 解 田 纳 西 河 流 域 开 发 的 地 理 条 件。2.理 解 该 流 域 开 发 建 设 的 基 本 内 容 及 综 合 治 理 的 对 策 与 措 施。3.学 会 运 用 图 表 与 资 料,分 析 大
11、 坝 建 设 的 意 义,培 养 运 用 地 理 信 息 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力。二、过 程 与 方 法 1.通 过 多 种 途 径 收 集 资 料,分 析、思 考、交 流,尝 试 用 已 学 知 识 整 理、分 析,提 高 处 理 资 料 与 信 息 的 能 力。2.创 设 多 种 问 题 情 境,加 强 师 生、生 生 之 间 的 合 作 与 交 流,感 受 知 识 的 发 生 与 发 展 的 过 程 和 规 律,在 活 动 中 提 高 探 究 知 识 的 能 力,亲 身 感 受 知 识 发 生 与 发 展 的 过 程 和 规 律,逐 步 领 悟 知 识。三、情 感
12、 态 度 与 价 值 观 通 过 案 例 分 析,培 养 人 地 协 调 的 思 想 和 可 持 续 发 展 的 理 念;同 时 由 田 纳 西 河 流 域 的 综 合 开 发 联 系 周 边 地 区 河 流 的 开 发 利 用,用 所 学 的 地 理 知 识 为 地 区 的 国 土 整 治 出 谋 划 策。教 学 过 程 第 一 课 时 导 入 新 课 师(教 师 运 用 媒 体 呈 现 如 下 材 料 创 设 问 题 情 境)出 示“人 类 四 大 文 明 发 源 地 示 意 图”,说 一 说 人 类 文 明 大 多 发 源 于 哪 里。(设 置 探 究 问 题 引 导 学 生 思 考)生
13、略。推 进 新 课 师 河 流 是 孕 育 人 类 古 代 文 明 的 摇 篮,人 类 的 文 明 史 在 一 定 程 度 上 也 是 人 与 河 流 之 间 相 互 作 用 的 历 史。河 流 具 有 供 水 和 运 输 的 功 能,从 古 到 今,河 流 两 岸 往 往 是 人 类 聚 居、城 镇 密 布 的 区 域。河 流,不 仅 是 天 然 的 狭 窄 水 道,而 是 由 其 干 支 流 连 接 起 的 广 大 区 域。(教 师 运 用 媒 体 呈 现 如 下 地 图 创 设 问 题 情 境)出 示“水 系 和 流 域 图”,组 织 学 生 活 动,思 考 流 域 与 水 系、分 水
14、岭 的 概 念。生 略。师 从 地 图 上 可 以 看 到 河 流 除 了 干 流 外,两 旁 总 还 有 支 流 汇 入,一 般 将 流 入 干 流 的 支 流 叫 一 级 支 流,流 入 一 级 支 流 的 叫 二 级 支 流,依 此 类 推。也 有 将 没 有 分 汉 的 最 小 河 流,称 为 一 级 支 流,一 级 支 流 汇 合 成 二 级 支 流,依 此 类 推。干 流 及 其 支 流 就 组 成 了 河 流 的 水 系。一 般 而 言,河 流 的 发 源 地 是 山 地,由 于 受 到 山 地 或 高 地 的 阻 隔,每 条 河 流 只 能 接 纳 一 定 区 域 范 围 的
15、来 水,这 些 高 地 或 山 地 成 了 相 邻 两 条 河 流 间 的 分 水 岭。分 水 岭 一 侧 的 来 水 都 汇 集 到 同 一 条 河 流,这 个 集 水 区 域 就 是 这 条 河 流 的 流 域。分 水 岭 的 另 一 侧 来 水 又 汇 集 到 另 一 条 河 流,组 成 了 另 一 个 流 域。如 长 江 和 黄 河 的 分 水 岭 就 是 秦 岭。流 域 是 一 种 特 殊 类 型 的 区 域,一 般 包 括 上 游、中 游、下 游、河 口等 地 理 单 元,它 的 各 组 成 部 分 之 间 联 系 密 切,构 成 一 个 整 体。继 三 峡、小 浪 底 水 利 工
16、 程 建 设 后,中 国 青 年 报 曾 连 续 报 道 关 于 怒 江 上 是 否 应 该 建 坝 的 讨 论,这 些 争 论 引 起 了 人 们 的 广 泛 关 注。建 设 开 发 流 域 的 自 然 资 源,究 竟 有 何 利 弊?对 整 个 流 域 会 产 生 什 么 影 响?如 何 在 实 现 地 区 的 可 持 续 发 展 过 程 中,最 大 限 度 地 开 发 利 用 自 然 资 源?我 们 就 从 田 纳 西 河 流 域 的 发 展 中 找 灵 感,进 而 审 视、评 判 人 类 在 河 流 开 发 过 程 中 的 得 与 失。河 流 的 利 用 方 式 和 流 域 的 开 发
17、 方 向 由 流 域 的 自 然 背 景 决 定。田 纳 西 河 流 域 的 开 发 是 在 其 自 然 条 件 下 进 行 的。板 书:一、田 纳 西 河 的 自 然 背 景 师 阅 读 以 下 材 料,了 解 田 纳 西 河 的 概 况。课 件 展 示:田 纳 西 河 位 于 美 国 东 南 部,是 密 西 西 比 河 的 二 级 支 流,长 1050米,流 域 面 积 10.5平 方 千 米,地 跨 弗 吉 尼 亚、北 卡 罗 来 纳、佐 治 亚、亚 拉 巴 马、密 西 西 比、田 纳 西 和 肯 塔 基 7个 州。该 河 发 源 于 弗 吉 尼 亚 州,向 西 汇 入 密 西 西 比
18、河 的 支 流 俄 亥 俄 河,流 域 内 雨 量 充 沛,气 候 温 和,年 降 水 量 在 1100 1800毫 米,多 年 平 均 降 水 量 1320毫 米。由 于 长 期 缺 乏 治 理,森 林 破 坏,水 土 流 失 严 重,经 常 暴 雨 成 灾,洪 水 为 患,是 美 国 最 贫 穷 落 后 的 地 区 之 一,年 人 均 收 入 仅 1 0 0多 美 元,约 为 全 国 平 均 值 的 45%O师 一 地 的 自 然 特 征 是 指 其 位 置、地 形、气 候、水 文、土 壤、植 被 和 资 源 构 成 的 自 然 状 况。田 纳 西 河 的 自 然 特 征 有 何 特 点?
19、(教 师 引 导 学 生 阅 读“流 域 开 发 的 自 然 背 景 部 分”及 相 关 地 图,以 图 为 基 点,指 导 学 生 回 答)师 1.正 确 描 述 田 纳 西 河 在 美 国 的 位 置。生(学 生 讨 论 后 回 答)略。师(教 师 小 结)田 纳 西 河 位 于 美 国 东 南 部,是 密 西 西 比 河 支 流 俄 亥 俄 河 的 一 条 流 程 最 长、水 量 最 大 的 分 支。田 纳 西 河 为 外 流 河。师 2.观 察“田 纳 西 河 的 流 域 示 意 图”:说 明 不 同 的 河 段 对 流 域 的 影 响。生(学 生 讨 论 后 回 答)略。师(教 师
20、小 结)山 地 是 河 流 的 发 源 地,其 生 态 环 境 直 接 影 响 河 流 的 水 量 和 水 质,一 般 人 口 较 少,应 保 护 好 发 源 地 的 植 被 生 态;河 谷 平 原 是 人 类 活 动 比 较 集 中 的 地 区,因 此 是 生 态 环 境 保 护 的 重 点。师3.流 域 中 开 发 利 用 的 主 要 部 分 是 什 么?生(学 生 讨 论 后 回 答)是 河 流。师(教 师 小 结)流 域 开 发 利 用 中 应 注 意 水 资 源 的 合 理 分 配 和 水 质 的 保 护。因 而 各 地 所 处 的 流 域 不 同,地 区 开 发 利 用 也 应 不
21、 同。师 4.出 示“美 国 地 形 图”,宏 观 上 了 解 美 国 的 三 大 地 形 区 的 分 布,微 观 上 分 析 田 纳 西 河 的 发 源 地 及 其 流 域 的 地 形 特 点:多 山、起 伏 大 的 特 性。这 样 的 地 形 特 点 有 何 利 弊?生(学 生 讨 论 后 回 答)略。师(教 师 小 结)禾 小 蕴 藏 着 丰 富 的 水 力 资 源。弊:陆 路 交 通 不 便,河 流 航 运 的 作 用 十 分 突 出。师 5.出 示“图 3.1 6诺 克 斯 维 尔 市 年 内 各 月 气 温 和 降 水 量”,说 一 说 该 地 气 候 类 型、气 候 特 征。为
22、何 该 地 冬 末 春 初 多 降 水,夏 秋 季 降 水 相 对 较 少?生(学 生 讨 论 后 回 答)略。师属 亚 热 带 湿 润 气 候,降 水 较 多 且 季 节 变 化 明 显。师 6.根 据 流 域 的 气 候 特 征,田 纳 西 河 水 量 的 季 节 变 化 有 何 特 点?生(学 生 讨 论 后 回 答)略。师(教 师 小 结)田 纳 西 河 水 主 要 靠 大 气 降 水 补 给,其 水 量 的 变 化 随 降 水 量 的 季 节 变 化 而 变 化,夏 秋 季 水 量 相 对 较 少,冬 春 季 水 量 相 对 较 多。师 7.田 纳 西 河 流 域 的 气 候 条 件
23、 对 农 业 发 展 有 何 影 响?如 何 利 用 田 纳 西 河 的 水 资 源 发 展 农 业?生(学 生 讨 论 后 回 答)略。师(教 师 小 结)气 候 温 暖 湿 润,夏 季 气 温 高,利 于 农 作 物 生 长,夏 季 降 水 少 对 农 作 物 生 长 不 利。应 加 强 农 田 水 利 基 础 建 设,兴 修 水 利 工 程,全 流 域 统 一 调 配 水 资 源 等 措 施。师 8.读“田 纳 西 河 的 流 域 示 意 图”,归 纳 其 水 系 特 点。生(学 生 讨 论 后 回 答)水 系 发 达,支 流 众 多。师 9.读“图 3.1 7田 纳 西 河 在 全 国
24、 航 运 体 系 中 的 地 位”,说 一 说 其 航 运 条 件。生(学 生 讨 论 后 回 答)田 纳 西 河 水 量 丰 富,大 部 分 可 通 航,并 通 过 密 西 西 比 河 及 其 支 流 可 通 往 全 国 大 部 分 地 区,航 运 条 件 好。师 10.田 纳 西 河 水 量 的 变 化、地 形 对 航 运 会 有 何 影 响?怎 样 才 能 改 善 田 纳 西 河 的 航 运 条 件?(出 示 下 表,启 发 学 生 思 考)生 河 流 功 能 影 响 因 素 积 极 影 响 发 电 水 量 和 落 差 河 流 补 给 量 大,水 量 大,地 形 起 伏 大,落 差 大
25、的 地 区,发 电 量 大,发 电 量 随 水 量 的 变 化 而 变 化 航 运 水 量 及 其 变 化、地 形 及 水 底 地 形、航 道 宽 度 与 深 度、冰 期 水 量 大 且 稳 定、地 形 平 缓,少 礁 石,航 道 宽 阔、水 深,无 冰 期,航 运 条 件 佳 灌 溉 水 量 及 其 变 化 水 量 大 且 稳 定,成 为 农 业 发 展 的 有 利 条 件(学 生 讨 论 后 回 答)略。师(教 师 小 结)地 形 起 伏 大,河 流 落 差 大,水 量 不 稳 定 影 响 航 运。师 11.读“美 国 矿 产 资 源 分 布 图”,说 出 田 纳 西 河 流 域 主 要
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