高一生物学习成果检测.pdf
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1、走进细胞学习成果检测基础达标1.下列变化过程不属于生长的是()A.叶片变大 B.向性运动 C.种子吸水膨胀 D.种子萌发考点定位:本题考查对生物生长的理解。指点迷津:生物的生长是指由受精卵开始经过分裂和分化而长大成成熟个体的现象,其直接原因是由细胞分裂导致的细胞数目的增加和细胞生长导致的细胞体枳增大。叶片变大、种子萌发中均包含细胞分裂和细胞生长,向性运动(如向光性)是由于单方向利激引发的植物体不同侧生长不均衡所致,它们都属于生长范畴。种子吸水膨胀是由于亲水性物质吸水膨胀而导致的种子体积增大,不属于生长.参考答案:C2.显微镜目镜为1 0 X、物镜为1 0 X 时,视野中被相连的6 4 个分生组
2、织细胞所充满。若物镜转换为 4 0 X 后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.1 6 个考点定位:本题考查的知识点是显微镜视野中数目的计算方法。指点迷津:显微镜的方法倍数=目镜倍数X物镜倍数。在放大1 0 0 倍时,设事业直径为d,则面积S=(d/2)2,此时视野中有6 4 个细胞;当放大4 0 0 倍时,其直径相当于原来的1/4,则圆面积S=(8)2,即为原来的1/1 6,故看到的细胞数目为6 4/1 6=4 个。参考答案B3.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是()A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
3、B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光最,调焦观察D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察考点定位:本题考查的知识点是显微镜使用方法。指点迷津:观察顺序应该先用低倍镜找目标并移至视野中央,然后才换上高倍镜观察,由低倍镜换成高倍镜后,视野中的数目减少,形态变大,但视野变暗,因此要通过把平面镜换成凹面镜或增大光圈来增加进光量,使视野清晰。参考答案:A4.由于化肥的大量使用和生活污水的大量排放,使得大量的N、P进入河水和湖泊,导致河水和湖泊出现“水华”现象.与“水华”的形成有关的生物有很
4、多,下列生物中与“水华”的形成有关的是()A.大肠杆菌 B.蓝藻 C.变形虫 D.莲花考点定位:本题考查水华的形成原因。指点迷津:水华是淡水中的种自然生态现象,只是仅由藻类引起的,如 蓝 藻(严格意义上应称为蓝细菌)、绿藻、硅藻等,也就是水的富营养化。“水华”发生时,水一股呈蓝色或绿色。这种在自然界就有的“水华”现象,淡水中富营养化后,“水华”频繁出现,面积逐年扩散,持续时间逐年延长。淡水中“水华”造成的最大危害是:饮用水源受到威胁,藻毒素通过食物链影响人类的健康,蓝 藻“水华”的次生代谢产物MCRST能损害肝脏,具有促癌效应,直接威胁人类的健康和生存。参考答案:B5.下列关于对细胞学说的理解
5、中,不正确的一项是()A.所有的生命体都是以细胞为单位构成的B.细胞是一个相对独立的具有自己生命的有机体C.每个细胞的生命会对生物体的生命产生影响D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性考点定位:本题考查细胞学说的内容。指点迷津:细胞是一个有机体、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的建立,明确了细胞是生命有机体的结构和生命活动的单位,并且是生物生长发育的基础。但是在这儿不能忽略一个问题就是病毒是不具细胞形态的生命,显然本题忽略了细胞学说的前提条件。参考
6、答案:A6.下图分别表示了构成人体的四种组织,下列有关说法中错误的是()A.组成人体的细胞具有多样性和统一性B.人体细胞的多样性是细胞增殖分化的结果C.生物体是由细胞及细胞产物构成的D.组成这四种组织的所有细胞都有细胞核考点定位:本题考查细胞的形态和结构。指点迷津:以上四幅图分别展示了上皮柱状细胞,心肌细胞,红细胞,神经细胞;可以看出组成人体的细胞具有多样性和统一性,细胞是一个有机体、一切动植物都由细胞增殖和分化而来,并由细胞和细胞产物所构成。有一个特殊的细胞就是哺乳动物成熟的红细胞由于其功能原因细胞核已经消失.参考答案:D能力提升L夏日,取池塘中-滴水制成装片,在显微镜下观察,你会发现一些生
7、物的存在。你确认它们是生物的根据是(1);(2);(3);(4)。考点定位:本题考查的知识点是生物的基本特征。指点迷津:本题重在考查。生物与非生物的区别是:生物具有六个基本特征,而非生物不具有这六个特征。夏天池塘水中,主要有原生动物等单细胞生物,在显微镜下观察夏天池塘水滴中是否有生物,应根据如下几点判断:(1)看是否对外界刺激产生反应.(2)在显微镜下看是否有细胞结构(在显徽镜下能看到细胞壁、细胞膜、细胞质中的叶绿体、细胞核等结构),(3)是否能自主运动,(4)看是否进行分裂生殖。参考答案:(1)对刺激产生反应(2)有细胞结构(3)能进行分裂生殖(4)能自主运动2.图中的A为蓝藻细胞结构示意图
8、,B为水绵的细胞的结构示意图。请据图分析回答:(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于 1 没有,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有1而属于真核细胞。(2)在蓝藻细胞和水面细胞中,它们共有的结构有和、和、和1,这 体 现 了 不 同 类 细 胞 之 间 的。(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于 生物。在它们的光合作用色素中都有,不 同 的 是 蓝 藻 还 含 有,水绵还含有 o(4)生活在水中的这两种生物,当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 时都能构成“水华”。考点定位:本题考查细胞的结构和功能。指点迷津:蓝藻细胞是原
9、核细胞,其结构比较简单,真核生物和原核生物的根本区别就是有无核膜,其他结构比如细胞壁细胞膜结构上都是相似的,体现了统一性。蓝藻是原核生物但是可以进行光合作用,因为蓝藻体内有叶绿素和藻蓝素等进行光合作用的色素,真核生物中没有藻蓝素。参考答案:(1)核 区 核 膜8细胞核(2)3 1 1细 胞 壁4 1 0细 胞 膜56细胞质统一性(3)自养叶绿素藻蓝素胡萝卜素(4)水体富营养化组成细胞的化学元素和无机化合物学习成果检测基础达标1在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受伤后,要用0.9%的盐水清洁伤口;在高温作业时,要喝淡盐水。以下各项中属于以上三种做法的主要原因依次是()消毒维持水分代谢平衡维
10、持无机盐代谢的平衡降温是细胞的等渗溶液并有清洁作用A.B.C.D.考点定位:本题考查水和无机盐的综合掌握。指点迷津:肠炎病人肠道吸收功能下降,不及时补充水分会造成脱水,所以给肠炎病人注射生理盐水目的是维持水分代谢平衡。受外伤利用0.9%生理盆水清洗伤口是因为0.9%的生理盆水是细胞的等渗溶液,且具有清洁作用,维持细胞的正常形态。高温作业要喝淡盐水是为了补充因高温出汗过多而丢失的盐分。参考答案:C2关于元素和化合物的叙述中正确的是()A.组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素B.不同生物体内元素种类大体相同C.不同生物中各种化合物含量基本相同D.不同生物中各种元素含量基本相同考点定位:本题考查元素和
11、化合物的知识及理解、分析、推理的能力。指点迷津:血红蛋白分子中含铁元素,但铁是半微量元素;不同生物体中各种化合物和化学元素的量各不相同,只是种类相似.因此只有B项正确。分析如下:组成所有生物体的元素种类基本相同。如C,H,O,N这4种元素都是含量最多的元素,但严格地说,并非每一种生物的细胞都有组成生物体常见的20多种化学元素中的所有元素。同种元素在不同的生物体内含量相差很大。如O在玉米体内占44.43%,而在人体内只占14.62%。不同元素在同种生物体内含圣相差很大。如人体内,C占55.990o.P占3.11%,而Z n只占0.01%。参考答案B3如果 个正在进行旺盛生命活动的细胞,假定在其生
12、命活动过程中含水量不变,则温度对结合水和自由水的比例有何影响,卜列有关的叙述正确的是()A.温度升高,结合水比例减小.自由水比例增加B.温度升高,结合水比例增加,自由水比例减小C.温度降低,结合水比例减小,自由水比例增加D.温度降低,结合水和自由水比例不变考点定位:本题考查自山水和结合水的含量对生命活动的影响。指点迷津:在细胞中有糖类、蛋白质、核酸等许多亲水性物质,水是极性分子,细胞中的亲水性物质对水分子具有很强的亲和力或称束缚力。水分子有一定的自由能,即水分子的运动能力。这样就以糖类、蛋白质等亲水性物质为核心,周围结合着很多水分子,越靠近核心部分,对水分的束缚力就越强,离核心部分越远对水分子
13、的束缚力越小。当水分子的自由能大于束缚力时,水分子就能挣脱亲水物质的束缚而由结合水转变成自由水,反之自由水就转变成结合水。温度能影响水的自由能,温度高水分子获得的自山能多,运动能力强,从束缚状态挣脱的水分子就多。反之,温度低水分子获得的自由能就少,运动能力低,容易被亲水性物质束缚住而成为结合水。参考答案:A4 下列有关组成细胞元素的叙述,错误的是()A.在不同的细胞内,组成它们的化学元素大体相同B.在同一种细胞内,各种化学元素的含量相同C.组成细胞的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.在组成细胞的大量元素中,C 是最基本的元素考点定位:本题考查元素和化合物的知识及理解、分析、
14、推理的能力。指点迷津:不管是相同的生物还是不同的生物,组成它们的化学元素是大体相同的,但是组成它们的各种元素在生物体内的含量是不相同的,由此才可以分为大量元素(含量占生物体总重量的万分之一以上)和微量元素(含量极少,低于万分之一)。在组成生物体的元素中,C 是最基本的元素(大约占生物体干重的49%)。参考答案:B5 下列有关水的说法不正确的 是()A.水既是呼吸作用的反应物,又是呼吸作用的生成物。B.当人体缺水时;血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉C.核糖体中进行的化学反应有水生成D.越冬的植物体内自山水与结合水比值下降考点定位:本题综合考查了自由水和结合水的知识。指点迷津:自由水是可以参与物质
15、代谢过程的水,细胞内良好溶剂,使多种物质溶于其中并作为各种化学反应的介质;是重要代谢过程的反应物,如参与光合作用的光反应,参与有氧呼吸的第二阶段,参与各种生物大分子的降解等;水的流动性实现了生物体内的营养物质和代谢废物的运输;水的比热大,可以维持生物体温的相对稳定;维持细胞的形态和功能。结合水是以氢键形式与细胞内亲水性 物 质(如蛋白质、淀粉等)结合的水,不蒸发,不能析离,不流动,无溶解性,是细胞结构的组成成分。当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而把刺激传导到大脑皮层产生渴觉。核糖体匕进行的氨基酸的脱水缩合反应,每形成一个肽键生成一分子水。夏季,植物体内温度较高,代谢异常旺盛,自山水含量也很
16、高,但是随着温度的降低,进入冬季,代谢缓慢,自山水含量迅速下降,部分自山水转化为结合水使自由水含量降低,防止严寒环境下发生结冰,抗寒能力增强,以适应寒冷的冬季。参考答案:A6下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是()A.组成细胞的元素有C、H、0、N等2 0多种,其中O元素是最基本元素B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料D.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类、数目和排列顺序都相同考点定位:本题综合考查了元素和化合物的知识。指点迷津:组成细胞的元素有C、H、O、N等2 0多种,其中C元素是最基本元素。不同生物所含某些
17、元素的种类是相似的但是含量是不同的。在细胞干重中蛋白质是最高的,鲜重中水的含量是最多的,水可以作为某些化学反应的原料,比如肽键的水解反应。组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类、数目和排列顺序都不相同,都有各自的数目和排列顺序。参考答案:C7培养植物所用的营养液配方很多,其中荷格伦特溶液中含有下列物质:KH2P。4 KNO.,Ca(NO.,)2 MgSO4 H3BO3 MnCl2 ZnSO4 CuSO4 H2MnO4上 述 营 养 液 中 的 大 量 元 素 有,微量元素有。考点定位:本题考查大量元素和微量元素的基础知识。指点迷津:大量元素:含量占生物体总重量万分之一以上的元素如C、H、0、N、S
18、、P、Ca、Mg、K,微量元素:含量比较少,但又是生物体生命活动所必需的元素比如Fe、Mn、Zn、Mo、Cu、Cl、N i,可以从上述的荷格伦特溶液中的化合物的分子式中找出大量元素和微量元素。参考答案:H、O、N、P、S、K、Ca、MgMn、Zn、Cu、B、Cl8磷是存在于自然界和生物体内的重要元素,磷在叶绿体的构成和光合作用中的作用有:(1)。(2)。(3)。考点定位:本题考查的重点是组成细胞的主要元素及其功能,这种直接考元素的题型高考题出现次数不多,主要是因为单纯考元素显得单调呆板,但这部分知识通常会与其它知识点如组成细胞的化合物、新陈代谢、遗传与变异等方面结合起来考,不能忽视,如“写 出
19、3种与光合作用有关的矿质元素的符号以及它们在光合作用中的作用。”指点迷津:本题中磷是细胞内磷酸和磷脂的组成元素,而磷酸又是合成ATP和核甘酸所必需的,磷脂是合成细胞膜的成分。再结合叶绿体的功能及在其内部发生的生化反应来思考,不难发现光合作用也与磷元素有关,光合作用的光反应阶段水被分解成氢与氧,氧以分子状态释放,而 氢 被 N A D P+携带以参与暗反应中的还原过程。解这种题要学会思考、联系、归纳、总结,还要学会组织合适的语言进行表达才能得高分。参考答案:(1)磷是叶绿体双层膜和基粒膜系统的构成成分。(2)磷是叶绿体DNA的组成成分。(3)磷是A T P 的成分,而 A T P 是叶绿体内能量
20、转换的重要工具。(4)磷在光合作用的物质转运方面有重要作用。能力提升1.下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量()。请据表回答下列问题:(,S,(:1 N0.()8 7 0.0 3I I地壳4 8.6 0 1 2 6.3 00.7 6细胞6 5.0极少1 8.03.01 0.0(1)组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在,没有一种化学元素是细胞特有的,这一事实说明(2)由 表 中 数 据 可 知,同 一 元 素 在 细 胞 和 地 壳 中 含 量 相 差 甚 远,这 一 事 实 说 明(3)由上表中数据可知,组成细胞的化学元素中,C、H、0含量最多,请据下表分析,其原因是:0化合物水无机盐 蛋白
21、质脂质慵类和核酸质ht分数(%)85 90!-1.57 1。1 -21 1.5。考点定位:本题考查生物界与非生物界的差异性和统一性。指点迷津:组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明具有统性。组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大。这说明差异性。无论是大量元素还是微量元素,都是生物体必需的元素,对于维持生物体的生命活动起着非常重要的作用。如 P是组成A T P,膜结构等的重要成分;Ca,P 是组成骨骼、牙齿的成分;Mg 是叶绿素的成分;F e 是血红蛋白的成分。组成人体细胞占鲜重最多的元素是氧,组成人体细胞占干重最多的元素是C
22、。由上表中数据可知,组成细胞的化学元素中,C、H、0含量最多,这说明构成细胞的化合物中都含有C、H、0这三种元素,而且构成细胞的化合物中含量最多的是H?。,占 8 5%9 0%参考答案:(1)生物界与非生物界具有统一性(2)生物界与非生物界具有差异性(3)构成细胞的化合物中含量最多的是氏0,占 8 5%9 0%构成细胞的化合物中都含有C、H、0这三种元素2.从营养学上讲,判断种元素是否是人体必需的微量元素,不是根据这个元素是否出现在人体组分中,而是要看这个元素对人体健康是否必不可少。实验应包括以下的内容或步骤:用缺乏某-种元素的饲料喂养实验动物,观察实验动物是否出现有特征的病症。在饲料中恢复添
23、加这种元素,实验动物的特征病症应逐渐消失,恢复健康。应在分子水平或细胞水平找出该元素的作用机制,是某种酶的必要成分,或参加某个代谢过程或某项细胞活动。请回答F 列问题:(1)实 验 动 物 的 选 择 通 常 选 择 小 白 鼠 或 大 白 鼠,你 知 道 其 中 的 道 理 吗?(2)饲料条件要严格控制。由天然农产品制作的饲料,通常不能用,这又是为什么呢?(3)对于身体某些需要量极其微小的元素,需要把实验动物饲养在无尘环境中。想一想,这是什么原因呢?考点定位:本题考查微量元素是否必需元素的判断方法及相关的实验知识。指点迷津:在实验过程中经常会使用小白鼠或大白鼠做实验材料,其一考虑到安全性原则
24、,实验本身不能对人体产生伤害;其二经济性原则,尽量做到材料易得,经济节约。在本实验中因为小白鼠或大白鼠是哺乳动物,其代谢特征与人体较为接近,可以替代人体来进行试验,另外小白鼠或大白鼠价格较为便宜,饲喂较容易。本实验验证的某元素是否微量元素,如果是天然农产品制作的饲料,其中所含有的微量元素成分往往已经可以满足小白鼠或大白鼠的日常需要。另外在实验中要注意消除无关变量,本实验中的小白鼠或大白鼠需要饲养在无尘环境中,其目的就是因为粉尘中可能含有待测元素,会带来干扰。参考答案:(1)小白鼠或大白鼠是哺乳动物,其代谢特征与人体较为接近,价格较为便宜,饲喂较容易(2)因为天然农产品制作的饲料,其中所含有的微
25、量元素成分往往已经可以满足小白鼠或大白鼠的日常需要(3)粉尘中可能含有待测元素,会带来干扰组成细胞的有机物学习成果检测基础达标1.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于()A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细调节器未调节好1).显微镜物镜损坏考点定位:本题综合考查显微镜的使用方法和实验技能。指点迷津:有一部分细胞看得清楚,说明物镜完好无损,反光镜和细调节器也已调节好。而另一部分细胞模糊的原因可能是由于切片厚薄不均匀,厚的模糊而薄的则清楚。参考答案:B2.下列各项与蛋白质结构多样性无关的是()A.氨基酸的数目、种类和排
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