2021年度电大教学工作手册个人与团队管理.pdf

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1、兵团广播电视大学开放教诲辅导教师教学工作手册辅导教师：孙 玉 莲 职 称：讲 年辅导科目：个人与团队管理课 程 性 质:选 复-专 业：行 政 管 理 层 次：大课程注册人数：学 分：-教学时间之月L日至Z月坨日开放教诲辅导教师须知信息技术日新月异，当代远程教诲迅速发展，人才培养模式改革迫在眉睫。以当代教诲理论和学习理论为指引，以网络技术和网络教诲资源为基本，建立以学生自主学习为主、教师辅导为辅新型课程教学模式已成为教师们共同努力目的。加强教学过程各环节指引和管理，切实提高教学质量，发挥教师在学生自主学习过程中导学、助学、督学作用是教师重要工作任务。依照中央电大和兵团电大关于规定，总结以往教学

2、管理经验，现制定 兵团广播电视大学辅导教师教学工作手册，但愿本手册对辅导教师工作可以提供一定协助。一、此手册是教师进行课程教学模式改革详细实行方案，辅导教师应当认真学习中央电大和兵团电大关于文献，按照手册中规定项目认真填写并在教学过程中组织实行，不断地进行课程教学模式改革摸索，有所总结，不断提高。二、辅导教师必要履行自己职责，对自己所承担工作进行全面记载和客观评价，并对重要教学环节工作进行分析研究，努力改进教学,不断提高教学质量。三、辅导教师须认真填写手册并妥善保管，作为教学检查工作和教学质量评价重要根据，同步也是教学模式改革研究一手资料。兵团电大开放教诲上政SI1专 业（专科）个人与团队管理

3、课程实行方案请填写姓名、E-mail、电话、主攻方向及所授课程、重要科研成果。辅导教师姓名：孙玉莲E mail：答疑电话：0992 3264475主攻方向：财 经、金融所授课程：国家税收、财务会计、市场营销、财务管理、当代金融业 务 、公司金融行为 个人与团队管理等。个人与团队管理课程是理论和技能两某些。学习这门课程有助于使学员掌握组织中个人应具备基本管理技能以及如何领导团队，并成为先进领导者。通过教学，使学员在职业活动中，可以有效地设计达到目的环节，有效地规划自我活动和团队活动，有效地控制自我行为与调控团队行为，有效 地 组 织 和 调 动 各 类 可 控 资 源，有效地与团队一起成长并带领

4、团队腾飞，从而使职场中自己在能力水平、业绩水平和事业上获得最大发展。学习建议第一步，通读文本教材，理解基本理论。第二步，精读教材，独立、认真完毕各单元作业和课后练习；登陆本课程主页进行网上学习。疑难问题可通过电话、网络或当面答疑。第三步，积极参加面授辅导，集中答疑解惑。第四步，进行网上练兵、备考。教学媒体简介本课程教材是由文字教材、音像教材和其她教材等各种媒体构成一体化教材，规定学生能对的使用。1、文字材料：个人与团队管理上、下册（清华大学出版社、中央广播电视大学出版社）。2、音像：个人与团队管理下册配套光盘一张。3、网上资源：中央电大、兵团电大远程教学平台所提供网上教学资源，七师电大自建网上

5、教学资源：由课程辅导教师孙玉莲建设、更新并进行网上答疑（httr）:grytdgl.anYP.cn）教学方式面授教学辅导设计第一次辅导（4学时）：1、课程构造体系简介、学习办法指引（导学）；2、集中网上学习和交流；3、指引学员自主学习和作业布置；4、对下一次课程内容作自学指引。第二次辅导（4学时）：1、面授辅导：对第一单元和第六单元重难点内容进行提示；2、答疑解惑；布置课后自学任务；3、对第一次作业讲评。第三次辅导（4学时）：1、面授辅导：结合例题对第七单元和第十二单元重难点进行引导。2、答疑解惑；布置自学内容。3、对第二次作业讲评。第四次辅导（4学时）：1、对第三、四次作业讲评，对批改作业中

6、，错误率较高问题进行重点解说、评述；指引学生复习办法。2、强调本课程在复习过程中要纯熟掌握重点内容。过程教学辅导方式设计1、指引学员上网学习。建议登陆本校课程主页进行关于内容学习、练习，中央电大在线听看直播课堂和在线练习，进行网上答疑和交流。2、不定期电话答疑。3、组织好小组学习。4、组织学员网上期末练兵。学习支持服务方式1、建设本课程主页。h t t p:/g js s.a ny p.c n。板块涉及：实行方案、教学辅导、难点解答，网上练习、答疑等。2、面授辅导。共四次，重要串讲教材重要内容和重点、难点。3、进行答疑。涉及网上答疑、电话答疑、和E-ma i l答疑等。4、指引学员网上练兵。形

7、成性考核方案自主学习指导形考成绩作为学员期末成绩一某些，占本课程考核成绩2 0%本课程形考成绩当前重要由作业成绩构成。本课程集中四次大作业。详细内容和规定见中央电大下发作业手册。学员必要按规定所有完毕作业，辅导教师认真批阅，并依照学员完毕状况评分、记录。学员未完毕一半作业者，不得该课程平时成绩；未获得形考成绩者，不容许参加期末考试。一方面，制定自主学习筹划，涉及阅读文本教材和上网学习、作业及网上练兵。另一方面，网络学习，建 议 登 陆h t t p:g i s s.a ny p.c n主页学习,进行上网练兵及网络答疑。再次，学习过程中遇到疑难问题，可随时与辅导教师电话联系。答疑电话：（0 9

8、9 2）3 26 4 4 75。小组协作学习指导学习小组是建立个别自主化学习模式重要教学组织形式，是电大开放教诲人才培养模式改革基本规定，学习小组活动与活动效果不但直接影响到教学质量，也在一定成都上关系到“开放教诲试点”教学改革成败。1、每位开放教诲学员应参加一种学习小组，参加小组活动，开展协作学习。2、学习小组由组长召集，每学期应开展两次以上学习小组活动，活动时间、地点和内容可以形式多样，但活动内容必要与学习内容有关。3、学习小组活动内容偏重于学习信息交流与作业合伙。4、在学习小组中进行教学、考核、考试资料或信息互通。5、在自主学习过程中遇到难点，通过小组讨论来共同解决。6、学习活动状况由组

9、长负责记录。选修课考核说明辅导筹划授课进程及实行方案教学内容教学重点、难点使用媒体教学实行过程课后学习指引作业布置集中上网指引导学第 一 单 元 一第三单元：学 习 办 法：以自学为主，着重理解基本概念，准时参加辅导课学习，准时完毕各课后作业，自学过程中若有疑问与辅导教师直接、及时联系。重点：1、活动跟踪表2、工作方式3、运用时间形式4、平衡关系5、工作筹划、急迫性/重要性矩阵6、拟定工作优先级7、保持任务、团队、员工之间平衡难点：1、沟通时应注意五个核心要点、文本教材课程主页集中面授指引学员掌握网络学习办法。电话答疑、网络答疑、作业辅导面 授 时 进 行集中讲评，解决疑难问题。登陆课程主页，

10、进行关于内容学习，进行本单元测试，网上讨论。辅导筹划授课进程及实行方案教学内容教学重点、难点使用媒体教学实行过程课后学习指引作业布置集中上网指引第 四 单 元第六单元：以自学为主，认真学习理解书中例题，准时参加辅导课学习，准时完毕单元作业，自学过程中若有疑问与辅导教师直接、及时联系。重点：1、控制团队会议报告2、消除沟通时紧张心情3、自我控制4、对的解决申诉原则难点：1、提问技巧2、如何赢得支持3、谈判办法文本教材课程主页集中面授指引学员掌握网络学习办法。电话答疑、网络答疑、教、学交流面 授 时 进 行集中讲评，解决疑难问题。登陆课程主页进行本单元内容学习，进行本单元测试，网上教、学讨论和交流

11、。教学内容教学重点、难点使用媒体教学实行过程课后学习指引作业布置集中上网指引第 七 单 元-第 九 单元：重 点：1、领导技能和品质2 选取领导方式时考虑因素3、推动组织发展因素4、组织面临挑战难 点：1、目的评估方式 2、冲突应对3、建立融洽团队关系文本教材课程主页集中面授通过各种手段进行答疑；指引学员网络学习。电话答疑；网络答;、教、学交流面 授 时 进 行集中讲评，解决疑难问题。登陆课程主页，进行本单元内容学习，进行本单元测试，网上教、学讨论和交流。教学内容教学重点、难点使用媒体教学实行过程课后学习指引作业布置集中上网指引第 十 单 元第 十二单元：重 点：1、目的分解2、评估绩效原则3

12、、发展循环周期4、员工发展和学习办法5、训练技巧难 点：1、目的分解2、评估绩效原则3、发展循环周期文本教材课程主页集中面授通过各种手段进行答疑；指引学员网络自主学习。电话答疑、网络答疑、教、学交流面 授 时 进 行集中讲评，解决疑难问题。登陆课程主页，进行关于内容学习，进行本单元测试，网上讨论。指引学员自主学习登记表时间指引学习章节及重难点对学员自主学习规定3月1 7日1、通读教材，理解本课程基本框架和基本内容。2、按“开放教诲 个人与团队管理教学筹划一览表”规定认真、及时完毕作业。第 一 单 元 一 第 三 单 元：着重理解基本概念，准时参加辅导课学习拟定自主学习筹划4月2日总体规定：1、

13、自学为主；2、登陆课程主页上网学习；3、电话、网络答疑；4、小组讨论；5、认真完毕作业。学习此某些内容要理解透基本理论知识点，并做好课后练习。4月8日14月2 2日第四单元第 六 单 元：认真学习理 解 书 中 例 题，准时参加辅导课学习学习此某些内容要在理解基本上练习关于习题来进行。4月2 5日5月2 0日第七单元-第 九 单 元：此某些内容要在理解基本上练习关于习题来进行。5月26 a6月1 1日第十单元第 十 二 单 元：重点理解记忆重要概念6月1 7日6月2 5日综合练习积极参加学习小组学习、网上学习631月日期末练兵认真归纳知识要点并识记，对重要税种基本内容和计算办法加强练习并掌握。

14、学习小组分组名单第一组组长：学员:第二组组长：学员:第三组组长：学员:第四组组长：学员:第五组组长：学员:第六组组长：学员:指引学员小组学习登记表时间小组学习形式小组学习内容小组学习状况记录3月24 1 1组织讨论第一单元一第三单元学习过程：1、由组长召集成员，按照“开放教诲教学筹划一览表”拟定学习内容；2,讨论作业总疑难问题。学习过程：1、由组长召集成员，按照教学筹划表拟定学习内容；4月2 2日组织讨论、上网学习第四单元第六单元2、对本单元内容重难点在自学基本上逐个讨论；3、讨论作业中疑难问题。学习过程：1、由组长召集成员，按照教学筹划表拟定学习内容；2、对本单元内容重难点在自学基本5月2

15、0日组织讨论、上网学习第七单元-第九单元上逐个讨论；3、讨论作业中疑难问题。学习过程：1、由组长召集成员，按照教学筹划表拟定学习内容；2、对重难点内容在自学基本上逐个讨论；6月1 1日组织讨论、上网学习第十单元第十二单元3、讨论作业中疑难问题；4、上网在线练习。指引学员集中网上学习记录时间建议访问网址上网学习重要内容学习状况记录3月1、七 师 电 大 在 线w w w.o p e n-x j q s.c n2、中 央 电 大 在 线：w w w.Q D e n.o d u.c n3、兵 团 电 大 在 线：w w w.b t t vu.c o v第一童-第一童1、上网地点：农七师电大网络中心。

16、2、学习指引：(1)登陆农七师电大在线，未注册学员指引注册；进入讨论区，指引如何在网上进行讨论、提问等；指引学员如何浏览兄弟电大在线。(2)登陆中央电大在线、兵团电大在线和其她兄弟电大在线，进行教学资源浏览，以完善本课程学习。指引学员集中网上学习记录时间建议访问网址上网学习重要内容学习状况记录4月1、师电大在线w w w.o p e n-x j q s.c n2、央 电 大 在 线：w w w.o p e n.e d u.c n3、兵 团 电 大 在 线：w w w.b t l vu.c o n第三章一一第九章学习指引：（1）进行各板块学习、网上讨论。（2）登陆中央电大在线、兵团电大在线和其她

17、兄弟电大在线，进行教学资源浏览，以完善本课程学习。指引学员集中网上学习记录时间建议访问网址上网学习重要内容学习状况记录5月1、农 七 师 电 大 在 线w w w.o p e n-x j q s.c n2、中 央 电 大 在 线：w w w.o p e n.e d u.c n3、团 电 大 在 线：w w w.b t t vu.c o o第九章一一第十三章1、上 网 地 点：农 七师 电 大 网 络 中 心。3、学习指引：（1）进行各板块学习、网上讨论。（2）登陆中央电大在线、兵团电大在线和其她兄弟电大在线，进行教学资源浏览，以完善本课程学习。指引学员集中网上学习记录时间建议访问网址上网学习重

18、要内容学习状况记录6月1、七 师 电 大 在 线w w w.o p e n-x j q s.c n2、中 央 电 大 在 线：w w w.o o e n.e d u.e e3、兵 团 电 大 在 线：w w w.b t l vu.c o n第十四章学习指引：（1）进行各板块学习、网上讨论。（2）登陆中央电大在线、兵团电大在线和其她兄弟电大在线，进行教学资源浏览，以完善本课程学习。专项讨论筹划及实行状况登记表时间专项讨论课题专项讨论状况记录课程实践教学筹划及实行状况登记表时间 I地点I实践教学环节筹划 I实 践（实验）教学状况记录征询意见栏辅导教师对开放教诲部教学管理工作、教学支持服务工作意见或建议 辅导教师工作手册查阅登记，第一次检查时间；第二次检查时间；第三次检查时间：第四次检查时间；由教务处教学管理人员填写。教学管理人员签字；教学管理人员签字；教学管理人员签字；教学管理人员签字；教务处领导抽查登记检查时间：检查人鉴字：