2023年中小学教师信息技术应用能力提升工程试卷最新版及超详细解析超详细解析答案单选题题库.pdf

《2023年中小学教师信息技术应用能力提升工程试卷最新版及超详细解析超详细解析答案单选题题库.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中小学教师信息技术应用能力提升工程试卷最新版及超详细解析超详细解析答案单选题题库.pdf（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(单选题题库)20、交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？A、资源获取加工与利用 B、知识创建、展示与演示 C、情境创设与实验模拟 D、交流、通讯、协作 答案:C 21、保障信息安全最基本、最核心的技术措施就是？A、信息加密技术 B、信息确认技术 C、网络控制技术 D、反病毒技术 答案:A 22、“PPT 中超链接的制作”技巧中为了实现 PPT 中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到 A、原有文件或网页 B、新建文档 C、本文档中的位置 D、电子邮件地址答案:C 23、交互式电

2、子白板中几何作图功能的教学实效就是 A、即时书写,便于标注 B、作图工整,学生易用 C、即时展示,平等接触 D、准备充分,方便使用答案:B 24、在 authorware 制作课件时,课件中的文本显示一般用 A、计算图标 B、声音图标 C、显示图标 D、判断图标答案:C 25、网络学习空间与其她的系统明显的区别就是()A、界面友好 B、提供个性化的服务 C、更有趣 D、操作更简单答案:B 26、录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用 A、Android 平台 B、IOS 平台 C、Windowsphone 平台 D、PC 平台答案:C 27、在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,

3、增加的情感与态度目标就是()A、学会通过等分圆心角的方法画出正多边形 B、在自由的探索环境中获得丰富的学习体验 C、引进便于构造正 n 边形,体会从特殊到一般的思想 D、展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想 答案:B 28、iPad 与计算机进行数据同步时,每个账号最多可对()台计算机授权。A、4B、5C、6D、7 答案:B 29、在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导 A、教师;学生 B、教师;教师 C、学生;学生 D、学生;教师答案:D 30、以下属于高效课堂评价原则的就是 A、学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价 B、对合作小组集体的评价与对小组成员个人

4、的评价相结合 C、侧重于小组成员个人的评价 D、评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案:B 31、()旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础;发展有效的问题解决技能;发展自主学习与终生学习的技能;成为有效的合作者;并培养学习的内部动机。A、基于问题学习 B、有意义的学习 C、资源型学习 D、网上合作学习答案:A 32、()也称学习合同,就就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的内容、学习的程序与方法、学习的时间以及评估的方式等。A、学习计划 B、学习契约 C、学习协议 D、学习设计答案:B 33、在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与

5、教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不就是单独提高技术”就是()A、分离模式 B、锯齿模式 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 C、整合模式 D、交替模式 答案:C 34、工作坊中从研究方式角度瞧,主要以什么为主？A、正式活动 B、探究式活动 C、合作式活动 D、非正式活动答案:D 35、课件的案例中提到的项目的初衷就是 A、提高教学效率 B、提升学生成绩 C、解决教学问题 D、改变教师观念答案:D 36、运用好学科教学资源的根本就是 A、提高认识 B、规范管理 C、加强培训 D、强化应用答案:B 37、对于前期或取得图片,后期改变其分辨率,利用工具软件进行的处理就是

6、什么？A、图片裁剪 B、调整色彩 C、选择批量转换|重命名 D、进行格式转换答案:C 38、任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()A、任务驱动式学习就是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈 B、任务驱动式学习就是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授 C、任务驱动式学习就是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验与活动参与 D、任务驱动式学习就是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工与积累 答案:C 39、在 20 以内退位减法整理与复习案例中,交互式电子白板提供了什么条件 A、学习情境 B、直观操作 C、深

7、化学习效果 D、注重学习过程答案:C 40、基于 Web 的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的就是:A、掌握式学习 B、异步讨论模式 C、问题教学模式 D、协作学习模式答案:D 41、教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则 A、关联性原则 B、过程与结果统一原则 C、整体性原则 D、客观性原则答案:B 42、下列哪项就是传统教学模式？A、以学生为中心 B、合作 C、以现实世界相联系 D、授导式教学 答案:D 43、下面哪一个就是常用的图像处理软件 A、AccessB、Photoshop C、PowerpointD、金山影霸 答案:B 44、

8、用 Adore Reader 可以阅读以下哪种格式文件 A、PDF B、VIP C、HTMLD、TXT 答案:A 45、PowerPoint 演示文档的扩展名就是()。A、ppt B、pwt C、xslD、doc 答案:A 46、根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不就是多媒体课件的设计策略 A、开放性策略 B、自上而下的策略 C、自下而上的策略 D、情境性策略 答案:C 20、以下哪个功能就是音频软件不具备的 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 A、转调 B、打印乐谱 C、变速 D、降噪答案:B 21、保障信息安全最基本、最核心的技术措施就是？A、信息加密技术 B、信息

9、确认技术 C、网络控制技术 D、反病毒技术答案:A 22、“PPT 中超链接的制作”技巧中为了实现 PPT 中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到 A、原有文件或网页 B、新建文档 C、本文档中的位置 D、电子邮件地址答案:C 23、具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能就是 A、书写功能 B、容器功能 C、幕布功能 D、拖动副本功能答案:B 24、在 Authorware 中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离 authorware 软件环境而独立运行的操作就是 A、保存 B、发布 C、打包 D、压缩答案:C 25、以下哪一点不属于网络学习空间的内容()A、个人网络知识管理 B、开展

10、娱乐 C、个人网络自主学习 D、个人网络社交答案:B 26、ipad 的截屏方法 A、按电源键 B、按 Home 键 C、同时按下电源键与 Home 键 D、同时按下电源键与音量调节键答案:C 27、在本课例中,要求学生在信息技术方面具备的能力就是()A、会用等分圆心角的方法作图 B、能利用几何画板作图 C、具备圆、三角形、四边形方面的几何知识 D、思维活跃,具有一定逻辑推理能力 答案:B 28、教师在组织学生进行合作学习时要注意 A、培养学生自己解决冲突的能力 B、让学生自由分小组 C、仔细设计合作学习活动 D、引导学生自己设计合作学习活动答案:C 29、在课例中的探究模式为()A、利用书本

11、进行探究 B、利用学生课后查找的学习资源进行探究 C、利用共享网络中的学习资源进行探究 D、利用教师提供的 PPT 进行探究 答案:C 30、在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题 A、教师只就是学习活动的组织者、合作者、引导者 B、要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法 C、结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式 D、以上都就是答案:D 31、关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的就是()A、反馈时直接指出正误 B、采用图像与声响形式的反馈效果比文字反馈好 C、要提供即时的反馈 D、整个操练与练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析 答案:C 32、

12、()就是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握与运用知识的能力的评价方法。A、自我评价 B、小组评价 C、表现性评价 D、同伴互评答案:C 33、能力标准就是()中有效应用信息技术的准则,就是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训与测评等工作的基本依据。A、规范与引领中小学教师在教育教学与专业发展 B、培养中小学教师教学能力 C、在全国学校范围内推广信息技术 D、教师教育信息化发展答案:A 34、团队设计中包括工作坊成员角色构成与分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？A、促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通 B、促进专家进行有效地讲解 C、促进参

13、与者完成个人与团队任务 D、促进专家 按计划参与工作坊的研究活动答案:A 35、优秀教师的最高层次就是 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 A、合格教师 B、教育教学能手 C、专家型教师与学者型教师 D、教育家型教师答案:D 36、下列不属于教学资源的就是 A、课件 B、教师资源 C、教室 D、视频答案:C 37、应用“百宝箱”时,想要设置背景,应该把背景图片放在那里？A、顶层 B、中间层 C、底层 D、背景层答案:D 38、借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()A、基于问题的学习 B、发现学习 C、探究训练 D、抛锚式教学答案:A 39、在

14、 20 以内退位减法整理与复习案例中,交互式电子白板提供了什么条件 A、学习情境 B、直观操作 C、深化学习效果 D、注重学习过程答案:C 40、将 LAMS 应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因就是:A、学生的技术接受能力 B、教师的教学设计能力 C、网络条件 D、学习者与教师的分离答案:D 41、把家长也拉进测评队伍的做法体现了()A、杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D)B、对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用 C、评价的标准分层化 D、评价的方式多样化答案:D 42、学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来

15、说挑战太大,对教师的建议就是什么？A、让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。B、将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C、使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣与能力。D、给学生布置的任务少点答案:C 43、下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的就是()A、增添了人类发展科技的新手段 B、提供了人类创造文化的新工具 C、引起了人类工作与生活方式的变化 D、创造了人类改造自然的新物质资源答案:D 44、下列文献中属于二次文献的就是 A、综述 B、手册 C、索引 D、论文答案:B 45、word 表格由若干行,若干列组成的,行与列交叉的地方称为()。A、

16、块 B、单元格 C、交叉点 D、表格答案:B 46、在 authorware 制作课件时,课件中的文本显示一般用 A、计算图标 B、声音图标 C、显示图标 D、判断图标答案:C 20、在教学中利用 google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能 A、资源获取加工与利用 B、知识创建、展示与演示 C、情境创设与实验模拟 D、交流、通讯、协作答案:A 21、网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些？A、用户的方便性 B、管理的复杂性 C、对现有系统的影响及对不同平台的支持 D、以上三项都就是答案:D 22、按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激

17、光影碟等通常又称为 A、视觉媒体 B、听觉媒体 C、视听觉媒体 D、交互媒体答案:C 23、具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能就是 A、书写功能 B、容器功能 C、幕布功能 D、拖动副本功能答案:B 24、PowerPoint 用于书写本帧幻灯片的说明内容的就是 A、PowerPoint 用于书写本帧幻灯片的说明内容的就是 B、PowerPoint 用于书写本帧幻灯片的说明内容的就是 C、大纲视图区 D、备注页区答案:D 25、以下哪一项不就是网络学习空间的用户()中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 A、学生 B、教师 C、清洁工 D、教育局局长答案:C 26、

18、一节微课的时长 A、5 分钟以内 B、5-10分钟 C、10-20分钟 D、没有定论答案:D 根据学科的特征与学习者的不同,微课时长有不同变化 27、下列不属于本课程的基础环境的就是 A、网络教室 B、网络学习平台 C、网络学习管理软件 D、网络学习评价软件答案:D 28、教师在组织学生进行合作学习时要注意 A、培养学生自己解决冲突的能力 B、让学生自由分小组 C、仔细设计合作学习活动 D、引导学生自己设计合作学习活动答案:C 29、案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图就是()A、便于学生交流 B、每位学生均可使用课件进行探究 C、课件中动画可激发学生学习兴趣 D、提高学生操作课

19、件的能力答案:B 30、以下属于高效课堂评价原则的就是 A、学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价 B、对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C、侧重于小组成员个人的评价 D、评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案:B 31、如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性与主动性,又能充分利用现有的多媒体资源？A、教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习 B、学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止 C、放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序 D、教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序答案:C 3

20、2、()就是对学生学业绩效,包括学习过程中的行为、认知、态度与各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。A、量规 B、学习契约 C、概念图 D、测验答案:A 33、在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不就是单独提高技术”就是()A、分离模式 B、锯齿模式 C、整合模式 D、交替模式答案:C 34、实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合 A、工作坊的启用与热身 B、活动反思 C、提案研讨活动 D、绩效评估活动答案:B 35、课件的案例中提到的项目的初衷就是 A、提高教学效

21、率 B、提升学生成绩 C、解决教学问题 D、改变教师观念答案:D 36、发挥学科教学资源效能的动力就是 A、提高认识 B、加强培训 C、考核奖励 D、强化应用答案:C 37、开启显露器的快捷键就是什么？A、ctrl+RB、shift+RC、shift+AD、ctrl+A 答案:A 38、某老师准备上物理课,结合教学内容,她希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,您推荐她选哪一种()A、计算机教学系统 B、录像机 C、电视机 D、幻灯机答案:A 39、课程第一节案例 1 中讲述“移项”这一概念时,动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的就是 A、技能示范引领 B、

22、技能分解训练 C、技能综合训练 D、厘清技能原理答案:D 40、基于 MOODLE 平台的自主学习的设计起点就是:A、动机激发 B、问题提出 C、问题解决 D、情境创设答案:D 41、以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的就是()A、教学评价就是教学设计活动的有机组成部分 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 B、教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束 C、教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量与价值判断 D、教学评价与教学设计的其她环节没有直接的联系答案:A 42、学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议就是什

23、么？A、让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。B、将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C、使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣与能力。D、给学生布置的任务少点答案:C 43、下列关于数码相机的叙述中,不正确的就是 A、数码相机有内部存储介质 B、数码相机输出的就是数字或模拟数据 C、数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI 或 USB 接口送到计算机 D、数码相机可用于音频信息的处理 答案:D 44、用 Adore Reader 可以阅读以下哪种格式文件 A、PDFB、VIPC、HTMLD、TXT 答案:A 45、在 Premiere 中,对音

24、频的调节可分为“素材”调节与()调节。A、调音台 B、声音 C、时间线 D、轨道答案:A 46、多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得 A、自行制作与购买 B、上网下载 C、购买与收集 D、自行制作,收集与购买答案:D 20、课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键就是 A、CtrlB、AltC、ShiftD、Tab 答案:C 21、常见的网络信息系统不安全因素包括？A、网络因素 B、应用因素 C、管理因素 D、以上皆就是答案:D 22、在“Word 快速转换成 PPT 的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键就是 A、TabB、EnterC、

25、先按 Tab 再按 EnterD、先按 Enter 再按 Tab 答案:D 23、在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识？A、演示功能 B、批注功能 C、交互功能 D、回放功能答案:C 24、在 Authorware 中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离 authorware 软件环境而独立运行的操作就是 A、保存 B、发布 C、打包 D、压缩答案:C 25、网络学习空间的用户层就是()A、通过终端设备经 Internet 向空间服务提供商获取服务 B、就是由一些特定的控制与任务高度算法组成 C、负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合,提供资源的分布式处理

26、与存储 D、包括各种 计算资源及存储资源答案:A 26、ipad 与计算机数据同步的中介就是什么 A、safariB、iTunesC、App StoreD、iBooks 答案:B 27、在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标就是()A、学会通过等分圆心角的方法画出正多边形 B、在自由的探索环境中获得丰富的学习体验 C、引进便于构造正 n 边形,体会从特殊到一般的思想 D、展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想答案:B 28、()提供一个通过研究验证与时间检验的小组学习模型。A、交流协作 B、分工合作 C、合作学习 D、团队配合答案:B 29、课程中提到的几何画板

27、在数学课堂自主学习中作用主要就是()A、作规范的图形 B、动态展示图形变化 C、可用迭代功能研究分形 D、有计算功能答案:B 30、合作学习就是以()小组为基本形式。A、同质 B、异质 C、混合 D、自由答案:B 31、()就是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 调整认知策略。A、自我调控 B、自我监察 C、自我管理 D、自我评价答案:A 32、()中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,就是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生

28、学习的过程,帮助学生改进、提高。A、学生档案袋 B、电子档案袋 C、学籍信息 D、学生个人记录答案:B 33、在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不就是单独提高技术”就是()A、分离模式 B、锯齿模式 C、整合模式 D、交替模式答案:C 34、工作坊中活动设计分为横向设计以及？A、系统设计 B、方法设计 C、纵向设计 D、评价设计答案:C 35、教师发展的自我评价又称 A、教师反思评价 B、教师自我评价 C、自我反思评价 D、自我发展评价答案:A 36、以下不属于师资培训的内容的就是 A、学校领导的

29、培训 B、网络管理人员的培训 C、学校骨干教师的培训 D、离退休教师的培训 E、学科教师的培训答案:D 37、在几何画板中裁剪选区的快捷键就是什么？A、shift+TB、ctrl+UC、shift+UD、ctrl+T 答案:D 38、当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项就是()A、查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听 B、查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听 C、利用 Windows 操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画

30、图来理解 D、直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案:C 39、课程第 2 节中指出,小组合作学习必须要有明确的小组目标,这就是为了 A、激发小组成员的学习动机 B、保证小组成员都能学会学习内容 C、确保小组的凝聚力 D、抓住技能训练的生长点答案:C 40、允许教师与学习者在 LAMS 中创建、编辑、观瞧概念图的工具就是:A、Survey 工具 B、Mindmap 工具 C、Notebook 工具 D、Voting 工具答案:B 41、在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况()。A、评语 B、Excel 表格 C、Excel

31、 图表 D、以上方式都可以答案:C 42、下列哪项就是传统教学模式？A、以学生为中心 B、合作 C、以现实世界相联系 D、授导式教学答案:D 43、多媒体信息不包括 A、音频、视频 B、动画、影像 C、声卡、光盘 D、文字、图像答案:C 44、cajviewer 就是哪种数据库全文的阅读软件 A、超星数字图书馆 B、中国学位论文库 C、中国知网 D、中国科技期刊库答案:C 45、在 Premiere 中,对音频的调节可分为“素材”调节与()调节。A、调音台 B、声音 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 C、时间线 D、轨道答案:A 46、在 authorware 制作课件时

32、,课件中的文本显示一般用 A、计算图标 B、声音图标 C、显示图标 D、判断图标答案:C 20、以下哪个功能就是音频软件不具备的 A、转调 B、打印乐谱 C、变速 D、降噪答案:B 21、常见的网络信息系统不安全因素包括？A、网络因素 B、应用因素 C、管理因素 D、以上皆就是答案:D 22、在“Word 快速转换成 PPT 的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键就是 A、TabB、Enter C、先按 Tab 再按 EnterD、先按 Enter 再按 Tab 答案:D 23、“儿童的智慧在她们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式就是:A、直观演示 B、动手画图 C、对比归

33、纳 D、尝试类推答案:B 24、下列文件中,那种格式文件不能直接导入到 Authorware 中 A、JPGB、TXT C、RTFD、DOC 答案:D 25、以下哪一点不属于网络学习空间的内容()A、个人网络知识管理 B、开展娱乐 C、个人网络自主学习 D、个人网络社交答案:B 26、Android 可与哪个应用无缝结合 A、google 应用 B、APP store C、windowsphone 应用 D、mac 应用答案:A 27、在本课例中,要求学生在信息技术方面具备的能力就是()A、会用等分圆心角的方法作图 B、能利用几何画板作图 C、具备圆、三角形、四边形方面的几何知识 D、思维活跃

34、,具有一定逻辑推理能力 答案:B 28、合作学习对一下哪项来说就是有效的教学策略 A、加深内容知识 B、开发新技能 C、解决复杂问题 D、上述全部选项答案:D 29、多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行 A、实时性 B、集成性 C、控制性 D、非线性答案:B 30、以下属于高效课堂评价原则的就是 A、学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价 B、对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C、侧重于小组成员个人的评价 D、评价的内容可以不包括组员的参与情况答案:B 31、当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为

35、A、顺序分支路径 B、随机分支路径 C、计算分支路径 D、在未执行过的路径中随机选择答案:B 32、学习评价最普遍的表现形式就是 A、口头评价 B、测验,考试 C、书面评价 D、教师评价答案:B 33、信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的就是()A、信息技术对教育的影响基本上都就是正面的 B、利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行 C、利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工与进一步利用 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 D、信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术就是

36、万能的 答案:C 34、工作坊中评价设计的工具就是什么？A、电子档案袋 B、评价量规 C、过程性评价 D、学习契约答案:B 35、我国 20 世纪 50、60 年代发展至今教师教育行成了哪几个层次 A、初师、中师、师专、本科 B、中师、师专、本科 C、幼儿、小学、中学 D、以上都不对答案:B 36、运用好学科教学资源的根本就是 A、提高认识 B、规范管理 C、加强培训 D、强化应用答案:B 37、课程中提到从几何画板中抓取图片插入到 PPT 中所采用的快捷键就是什么？A、Ctrl+CB、PrtSC C、Ctrl+XD、F5 答案:B 38、借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实

37、问题情景属于()A、基于问题的学习 B、发现学习 C、探究训练 D、抛锚式教学答案:A 39、几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住 _键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】A、ShiftB、Ctrl C、AltD、Ctrl+Alt 答案:A 40、基于 MOODLE 平台的自主学习的设计起点就是:A、动机激发 B、问题提出 C、问题解决 D、情境创设 答案:D 41、李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,她这种评价属于()A、阶段性评价 B、形成性评价 C、引导性评价 D、启发式评价答案:D 42、下列哪项就是传统教学模式？A、以学生为中心 B、合作 C、以现实世界相

38、联系 D、授导式教学答案:D 43、为了重新启动计算机,除了加电启动外,还可以用()启动。A、Ctrl+BreakB、Ctrl+Alt+Break C、Ctrl+EnterD、Ctrl+Alt+Del 答案:D 44、下列文献中属于二次文献的就是 A、综述 B、手册 C、索引 D、论文答案:B 45、图像分辩率的单位就是()。A、PPIB、DPIC、DDPD、PPD 答案:A 46、不能作为课件素材直接使用的就是 A、数字化图片 B、数字化视频 C、数字化音频 D、VCD 图像答案:D 20、课程中在计算组数时提到的 Excel 函数就是 A、MaxB、RoundupC、CountD、Var

39、答案:B 21、信息安全服务包括？A、机密性服务 B、完整性服务 C、可用性服务与可审性服务 D、以上皆就是答案:D 22、课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用就是 A、激发学生学习兴趣 B、有效突破重、难点 C、培养思维的灵活性 D、与学生打成一片答案:A 23、使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 A、显露器 B、橡皮 C、聚光灯 D、神奇墨水答案:A 24、1996 年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织 CAI 在数学课堂中的应用 研究课题,从而开始了课程整合的实验 A

40、、FrontPageB、authorware C、公式编辑 D、几何画板答案:D 25、网络学习空间与其她的系统明显的区别就是()A、界面友好 B、提供个性化的服务 C、更有趣 D、操作更简单答案:B 26、哪款应用同时兼容 Microsoft Word 文字处理与 Excel 电子表格 A、Office2 HDB、Pages C、NumbersD、Keynote 答案:A 27、下列不属于构建学习交互环境的优势的就是 A、帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B、能及时做好收集、评价与反馈 C、能对个别学生进行关注与个性化指导 D、易于教师管理课堂答案:D 28、合作学习对一下哪项来说就是

41、有效的教学策略 A、加深内容知识 B、开发新技能 C、解决复杂问题 D、上述全部选项答案:D 29、网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()A、共享与交流 B、开放性 C、信息容量大 D、信息传播交互性答案:A 30、在进行表达交流时,应遵循的程序就是 A、小组代表发言同组其她成员补充其她小组评价与补充个人不同意见交流教师评价与补充 B、小组代表发言同组其她成员补充其她小组评价与补充教师评价与补充 C、小组代表发言其她小组评价与补充教师评价与补充 D、小组代表发言同组其她成员补充个人不同意见交流教师评价与补充 答案:A 31、()就是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一

42、旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。A、自我调控 B、自我监察 C、自我管理 D、自我评价答案:A 32、()也称学习合同,就就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的内容、学习的程序与方法、学习的时间以及评估的方式等。A、学习计划 B、学习契约 C、学习协议 D、学习设计答案:B 33、微博、微信、QQ 等软件平台都属于那类网络平台？()A、网络课程平台 B、网络资源平台 C、网络互动平台 D、网络教学平台答案:C 34、实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合 A、工作坊的启用与热身 B、活动反思 C、提案研讨活动 D、绩效评估活动答案:B

43、35、我国 20 世纪 50、60 年代发展至今教师教育行成了哪几个层次 A、初师、中师、师专、本科 B、中师、师专、本科 C、幼儿、小学、中学 D、以上都不对答案:B 36、运用好学科教学资源的根本就是 A、提高认识 B、规范管理 C、加强培训 D、强化应用答案:B 37、借助白板 的什么功 能,可以 把白板与 PPt 融合？A、显露器 B、聚光灯 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 C、桌面注释 D、神奇墨水答案:C 38、借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()A、基于问题的学习 B、发现学习 C、探究训练 D、抛锚式教学答案:A 39、

44、在 20 以内退位减法整理与复习案例中,交互式电子白板提供了什么条件 A、学习情境 B、直观操作 C、深化学习效果 D、注重学习过程答案:C 40、下列不属于 MOODLE 提供的三种课程组织格式的就是:A、教师格式 B、星期格式 C、主题格式 D、社区格式答案:A 41、在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况()。A、评语 B、Excel 表格 C、Excel 图表 D、以上方式都可以答案:C 42、项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点 A、增强学习主动性,提升赶集思维能力与自主学习能力。B、增强学习主动性,提升高级思维能力与研究技能 C、提升阅读,促进

45、学术研究、团队合作等方面的提高 D、学生各方面的能力都得到了提升答案:A 43、下列对 USB 接口的叙述不正确的就是(A)。A、常用外设,如鼠标器,就是不使用 USB 接口的 B、一个 USB 接口最多能连接 127 个设备 C、符合即插即用规范,可热插拔设备 D、就是一种高速的可以连接多个设备的串行接口答案:A 44、cajviewer 就是哪种数据库全文的阅读软件 A、超星数字图书馆 B、中国学位论文库 C、中国知网 D、中国科技期刊库答案:C 45、PowerPoint 演示文档的扩展名就是()。A、pptB、pwt C、xslD、doc 答案:A 46、下列响应方式中,不就是 Aut

46、horware 交互图标提供的响应方式就是 A、按钮图标 B、敲击区响应 C、拖动响应 D、强制响应答案:D 20、课程中在计算组数时提到的 Excel 函数就是 A、MaxB、Roundup C、CountD、Var 答案:B 21、网络信息系统的可靠性测度主要有？A、抗毁性 B、生存期 C、有效性 D、以上皆就是答案:D 22、课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用就是 A、激发学生学习兴趣 B、有效突破重、难点 C、培养思维的灵活性 D、与学生打成一片答案:A 23、“儿童的智慧在她们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式就是:A、直观演示 B、动手画图 C、对比归纳 D、尝试类

47、推答案:B 24、在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的就是 A、A/D 变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A 变换 B、采样、压缩、A/D 变换、存储、解压缩、D/A 变换 C、采样、A/D 变换、压缩、存储、解压缩、D/A 变换 中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案单选题题库 D、采样、D/A 变换、压缩、存储、解压缩、A/D 变换答案:C 25、网络学习空间不包括以下哪个模块()A、互动交流 B、休闲娱乐 C、信息与通知 D、分享信息答案:B 26、ipad 的截屏方法 A、按电源键 B、按 Home 键 C、同时按下电源键与 Home 键 D、同时按下电源键与音量调节

48、键答案:C 27、下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的就是 A、调动学生积极性 B、教师能更好掌控课堂 C、每个人的作业都有人评价 D、学生之间有更多交流答案:B 28、()提供一个通过研究验证与时间检验的小组学习模型。A、交流协作 B、分工合作 C、合作学习 D、团队配合答案:B 29、网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()A、信息良莠不齐 B、形象化的启发性 C、虚拟化的仿真性 D、智能化的交互性答案:A 30、一般来说,一个小组成员以()人合适。A、4 6B、3 6 C、3 5D、4 5 答案:A 31、在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学

49、生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略就是()A、随机进入式策略 B、启发式教学策略 C、先行组织者策略 D、支架式策略答案:A 32、()就是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握与运用知识的能力的评价方法。A、自我评价 B、小组评价 C、表现性评价 D、同伴互评答案:C 33、在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不就是单独提高技术”就是()A、分离模式 B、锯齿模式 C、整合模式 D、交替模式答案:C 34、工作坊中从研究方式角度瞧,主要以什

50、么为主？A、正式活动 B、探究式活动 C、合作式活动 D、非正式活动答案:D 35、课件的案例中提到的项目的初衷就是 A、提高教学效率 B、提升学生成绩 C、解决教学问题 D、改变教师观念答案:D 36、“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为 A、-1B、0 C、1D、答案:B 37、要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种？A、页面工具 B、显露器模式 C、聚光灯模式 D、桌面注释答案:A 38、下列哪项不就是授导型与探究型教学中都需要的教学环境()A、多媒体计算机,实物展示台 B、投影仪,大屏幕 C、支持学习的问题列表 D、各种演示型课件答案:C 39、几何画板