学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结.docx

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2、人”主题活动深化开展，引导广阔未成年人增加道德意识，强化道德养成，培育道德素养，激发爱国情感，依据市教化局文件精神，我校于2022年9月25日10月9日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名寄语现活动总结如下：一、学校重视，主动组织落实市教化局文件下发后，学校结合实际制定了学校如何抓好落实的详细措施，并召开了班长会进行支配部署，抓好签名活动的推动落实。二、同学们主动踊跃参加，参与人数多据不完全统计，截止2022年10月9日，我校参与网上签名寄语的学生人数为687人，占应签名人数的80%。我校学生利用上计算机课的时间，主动参加网上签名寄语活动。参加面广，主动性高。三、拓展

3、途径，确保导向本次活动除了网上签名之外，我校立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教化活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增加爱国之情，树立报国之志。引导广阔学生从酷爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细微环节上培育自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。四、激发了学生的爱国热忱让学生面对国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教化，学生们在寄语中，语言朴实、风格清爽、感情真挚，充分展示了我校学生对宏大祖国的酷爱，增加爱国之情，坚决报国之志。五、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观通过“向国旗敬礼，做一个有道德

4、的人”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培育学生树立崇高志向。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。六、通过活动，将爱国主义教化引向深化开展爱国主义教化活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教化是思想道德建设的永恒主题，今后将结合我校实际状况，细心组织开展爱国主义教化活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细微环节上培育我校学生的高尚道德情操和深厚的爱国情感，将爱国主义教化引向深化。总结二：为进一步加强未成年人思想道德建设及进一步实行中心、省、市、县文明办、县教化局关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

5、活动的通知的文件精神，依据学校德育实际，我校于9月22日至10月8日组织开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，引导全校学生主动参加爱国主义教化活动，增加爱国意识，激发爱国情感，学习理解为实现“中国梦”的光荣使命而努力学习。学校非常重视此项活动，主动部署，踊跃进行网上签名寄语，现将活动状况总结如下：一、细心组织，周密支配为将活动推向深化，学校把开展网上签名寄语活动纳入学校爱国主义教化活动和“迎国庆讲文明树新风”活动的总体安排，统一支配，加强落实。充分发挥团队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增加学生参加活动的主动性和主动性。同时，学校也将开展爱国主义教化和签名寄语活动作为家长学

6、校的重要内容，动员广阔家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。二、营造氛围，开展活动在学校团委的支配下，各班级通过周一升旗仪式、主题班队会向学生做好宣扬发动工作，班主任老师利用班队会，说明此项活动的目的意义，并让学生说出自己的心声、宣读寄语，然后通过网上家长学校发布相关信息，让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。学校还利用信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中心文明网进行网上签名寄语，在课堂上伴着雄壮的国旗声面对国旗敬礼并签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。三、围绕活动主题，开展系列活动我校整合现有德育资源，细心设计活动项目，组织开展多种形式的道德实践活动。1、讲文明树新风引导学生敬重

7、师长，见面行礼、主动问好，推行校内“文明用语和谐相处”，做到知礼仪、重礼节;提倡同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生主动参与学校的各项活动，仔细完成老师布置的任务，爱惜公物，关切集体，强化集体观念，增加合作意识。2、以班级为单位开展主题班会活动各班班主任在活动起先前利用班会课时间仔细组织学生学习了活动方案，说明活动的意义，提出详细要求，并组织学生撰写寄语。3、学校抓住活动有利时机，在此基础上又开展了“中国梦我的梦”系列活动(1)组织全体师生实行庄重的升国旗仪式，共同面对国旗庄重宣誓：“我酷爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿宏大祖国旺盛昌盛

8、”。(2)为了深化开展“阳光体育活动”，增加学生体质，培育学生具有团结向上、勇于拼搏的精神和集体主义感，实行了“强我体魄，保卫祖国”学生系列活动竞赛;(3)召开“红领巾心向党”感受你的爱主题团队会，各班级通过会议通收看直播;组织全校学生开展“爱我中华”手抄报竞赛活动和“书韵飘香”学生读书汇报活动;针对九年级实行“志向点亮人生”学生演讲竞赛。总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的相识。今后，我们将接着以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，实行多种形式，广泛吸引学生参加，把“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动，为构建和谐校内作出新贡献。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页