2023年九年级上学期物理知识全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf
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1、 1 九年级上学期物理知识归纳总结 九年级上学期物理知识归纳总结 九年级上学期物理知识归纳总结 第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界 宇宙银河系太阳系地球 物质由分子组成;分子是保持物质原来化学性质的最小粒子;一般大小只有0.3-0.4nm。物质三态的性质:固体:分子排列紧密,粒子间有强大的作用力。固体有一定的形状和体积。液体:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小;液体没有确定的形状,具有流动性。气体:分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力微弱,易被压缩,气体具有流动性。分子由原子组成,原子由原子核和(核外)电子组成(和太阳系相似),原子核由质子
2、和中子组成。纳米科技:(1nm=10m),纳米尺度:(0.1-100nm)。研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子。二、质量 质量:物体含有物质的多少。质量是物体本身的一种属性,它的大小与形状、状 态、位 置、温 度 等 无 关。物 理 量 符 号:m。单 位:kg、t、g、mg。1t=10kg,1kg=10g,1g=10mg.天平:1、原理:等臂杠杆原理。2、注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中 3、使用:(1)把天平放在水平台上;(2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平
3、衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等)。(3)把物体放到左盘,右盘放砝码,增减砝码并调节游码,使天平平衡。(4)读数:砝码的总质量加上游码对应的刻度值。注:失重时(如:宇航船)不能用天平称量质量。三、密度 密度是物质的一种特殊属性;同种物质的质量跟体积成正比,质量跟体积的比值是定值。密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度大小与物质的种类、状态有关,受到温度的影响,与质量、体积无关。公式:2 单位:kg/m、g/cm;110kg/m=1g/cm。体积单位:1L=1dm=10m=103ml;1ml=1cm=10L=106m。四、测量物质的密度实验原理:实验器材:天平、量筒、烧杯
4、、细线 量筒:测量液体体积(可间接测量固体体积),读数是以凹液面的最低处为准。测固体(密度比水大)的密度:步骤:1、用天平称出固体的质量 m;2、在量筒里倒入适量(能浸没物体,又不超过最大刻度)的水,读出水的体积 V1;3、用细线拴好物体,放入量筒中,读出总体积 V2。4、则物体密度为:=m/(V1-V2)注:若固体的密度比水小,可采用针压法和重物下坠法。测量液体的密度:步骤:1、用天平称出烧杯和液体的总质量 m1;2、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分,读出液体的体积 V;3、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量 m2。4、则液物体密度为:=(m1-m2)/V 五、密度与社会生活 密度是物质的基本属
5、性(特性),每种物质都有自己的密度。密度与温度:温度能够改变物质的密度;气体热膨胀最显著,它的密度受温度影响最大;固体和液体受温度影响比较小。水的反常膨胀:4密度最大;水结冰体积变大。密度应用:1、鉴别物质(测密度)2、求质量 3、求体积。第十二章运动和力一、运动的描述 运动是宇宙中普遍的现象。机械运动:物体位置的变化叫机械运动。参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。二、运动的快慢 速度:描述物体运动的快慢,速度等于运动物体在单位时间通过的路程。公式:速度的单位是:m/s;km/h。
6、1m/s=3.6km/h 匀速直线运动:快慢不变、沿着直线的运动。这是最简单的机械运动。变速运动:物体运动速度是变化的运动。3 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中 的快慢程度,这就是平均速度。三、时间和长度的测量 时间的测量工具:钟表。秒表(实验室用)单位:s,min,h.1h=60min,1min=60s长 度 的 测 量 工 具:刻 度 尺。长 度 单 位:km、m、dm、cm、mm、m、nm1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103m1m=103nm 刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;(2
7、).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3)厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体。(4).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位。(5).测量结果由数字和单位组成。误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。四、力 力:力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。力的单位是:牛顿(N),1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们
8、都能影响力的作用效果。力的示意图:用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图。五、牛顿第一定律 亚里士多德观点:物体运动需要力来维持。伽利略观点:物体的运动不须要力来维持,运动之所以停下来,是因为受到了阻力作用。牛顿第一定律:一切物体在没有收到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。一切物体在任何情况下都有惯性;惯性的大小只与物体质量有关。牛顿第一定律也叫做惯性定律。六、二力平衡 平衡力:物体在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态,是因
9、为物体 4 受到的是平衡力。二力平衡:物体受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大 小相等、方向相反、并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。二力平衡时合力为零 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。第十三章力和机械一、弹力弹簧测力计 弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。塑性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性。弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。弹簧测力计:原理:在弹性限度内,弹簧收受到的拉力越大,它的伸长就越长。(在弹性限
10、度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)弹簧测力计的使用:;(1)认清分度值和量程;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向,测量力时不能超过弹簧秤的量程。二、重力 万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力。重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。1、重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.2、重力的方向:竖直向下(指向地心)。3、重力的作用点(重心):地球吸引物体的每一个部分,但是,对于整个物体,重力的作用好像作用在一个点,这个点叫重心。(形状规则
11、、质地均匀的物体的重心在它的几何中心)三、摩擦力 摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。摩擦力的方向:和物体相对运动的方向相反。决定摩擦力(滑动摩擦)大小的因素:【实验原理:二力平衡】1、压力(压力越大,摩擦力越大);2、接触面的粗糙程度(接触面越粗糙,摩擦力越大)。摩擦的分类:1、静摩擦:有相对运动的趋势,没有发生相对的运动。2、动 5 摩擦:(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦;(2)滚动摩擦:轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩 擦小。增大摩擦力方法:
12、使接触面粗糙些和增大压力。减小有害摩擦方法:(1)使接触面光滑;(2)减小压力;(3)用滚动代替滑动;(4)使接触面分开(加润滑油、形成气垫)。四、杠杆 杠杆:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆。杠杆的五要素:1、支点:杠杆绕着转动的点;2、动力:作用在杠杆上,使杠杆转动的力;3、阻力:作用在杠杆上,阻碍杠杆转动的力;4、动力臂:支点到动力作用线的距离;5、阻力臂:支点到阻力作用线的距离。杠杆的平衡条件:F1l1=F2l2.三种杠杠杆:(1)省力杠杆:L1L2,平衡时 F1 用吸盘测大气压:(原理:二力平衡;测量:F 和直径;计算公式:p=F/s)测定大气压的仪器是:气压计
13、。常见气压计有水银气压计和无液(金属盒)气压计。标准大气压:等于 760 毫米水银柱的大气压。1 标准大气压=760 毫米汞柱=1.013105pa。大气压的变化:和高度、天气等有关;大气压强随高度的增大而减小;在海拔 3000m以内,大约每升高 10m,大气压减小 100pa。沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在 1 标准大气压下,能支持水柱的高度约 10.3m 高。四、流体压强与流速的关系 在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。飞机的升力:飞机前进时,由于机翼上下不对称,机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压
14、强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。五、浮力 浮力:浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。浮力方向总是竖直向上的。物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一:(比较浮力与物体重力大小)6(1)F 浮 G,上浮(最后漂浮,此时 F 浮=G)(3)F 浮=G,悬浮或漂浮 方法二:(比较物体与液体的密度大小)(1)下沉;(2)上浮;(3)=悬浮。(不会漂浮)阿基米德原理:浸入液体里的物体受到的浮力,大小等于它排开的液体所受 的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到
15、的重力)阿基米德原理公式:F 浮=G排=m排 g=计算浮力方法有:(1)称量法:F 浮=G-F,(G 是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法:F 浮=F 向上-F 向下(3)阿基米德原理:(4)平衡法:F 浮=G物(适合漂浮、悬浮)六、浮力利用(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。排水量:轮船按照设计要求,满载时排开水的质量。排水量=轮船的总质量(包括货物)(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。(4)密度计:测量液体密度的仪器,利用物体漂浮在液面的条件工作(F 浮=G),刻度值
16、上小下大,上疏下密。第十五章功和机械能一、功 做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离功的计算:力与力的方向上移动的距离的乘积。W=FS。单位:焦耳(J)1J=1Nm 功的原理:使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功。即:使用任何机械都不省功。二、机械效率 有用功:为实现人们的目的,对人们有用,无论采用什么办法都必须做的功。液 V排 g 额外功:对人们没用,不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。总功:有用功和额外功的总和。计算公式:=W 有用/W总 机械效率小于 1;因为有用功总小于总功。三、功率 功率(P):单位时间(t)里完成的功(
17、W),叫功率。计算公式:P=W/t。单位:P瓦特(w)推导公式:P=Fv。(速度的单位要用 m/s)四、动能和势能 能量:一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。能做的功越多,能量就越大。动能:物体由于运动而具有的能叫动能。7 质量相同的物体,运动速度越大,它的动能就越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能就越大;其中,速度对物体的动能影响较大。注:对车速限制,防止动能太大。势能:重力势能和弹性势能统称为势能。重力势能:物体由于被举高而具有的能。质量相同的物体,高度越高,重力势能越大;高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大,它
18、的弹性势能就越大。五、机械能及其转化 机械能:动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是:J 动能和势能之间可以互相转化的。方式有:动能和重力势能之间可相互转化;动能和弹性势能之间可相互转化。机械能守恒:只有动能和势能的相互住转化,机械能的总和保持不变。人造地球卫星绕地球转动,机械能守恒;近地点动能最大,重力势能最小;远地点重力势能最大,动能最小。近地点向远地点运动,动能转化为重力势能。九年级上册物理基础知识点总结(修改)九年级上册物理基础知识点总结 第 4、连接方式:定义特征开关作用电路图实例串联电路中只有一条电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。控制整个电路并联电路中的电流路径至少有
19、两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路 11 章简单电路 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。2、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质:物质中的原子失去了电子 负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质:物质中的原子得到了多余的电子 3、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸 引。8 4、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔作用:检验物体是否带电。原理:同种电荷相互排斥的原理。5、中和:放在一起
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