学校春季传染病防控预案.docx

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1、学校春季传染病防控预案学校春季传染病防控预案为了进一步做好当前和开学前后全校疫情防控工作，有效控制因学生聚集产生疫情传播风险， 确保全校师生身体健康和生命安全，保障疫情防控期间教育教学 各项工作正常开展，根据县教科局开学准备工作会议精神，结合我 校工作实际，特制定以下方案。一、开学时间安排具体复课开学时间，将视疫情防控进展情况，按照上级教育主 管部门部署安排，提前通知师生。二、成立领导小组（一）人员组成组长：副组长：成员：领导小组下设办公室：主任：成员：（二）职责分工1、细化领导小组，明确工作机制，制定详细预案，做好长期应 化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡（在返校报到时交学校查 验、存档），

2、精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭 成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔 离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工，推迟返 校。3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病毒 疫苗接种查漏补缺工作的同时，按照市教育局统一部署和时间节 点，全力组织好127周岁学生新冠病毒疫苗接种工作，除有接 种禁忌症人员外，做到应接尽接，筑牢校园疫情防控屏障。开学 时，学校要查验师生员工疫苗接种情况，对符合接种条件但未接 种人员要督促其接种。4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、 医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资，在校门 口设置专

3、门的体温检测通道，做好原有热成像智能测温仪的检修 调试，保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生（保健）室。5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天，各学校要对校园进 行彻底大清扫，对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒， 保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。6、组织开展演练。开学前，各学校要组织教师对学生入校、 上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、全流 程进行实战演练，确保人人熟练掌握防控要求和流程。7、加强教育引导。开学前，各地各校要编制开学安全提醒, 宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家 前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如

4、实 报告有关信息。8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准备 及疫情防控工作逐校进行评估验收，未经评估验收或评估验收不 合格的，不得开学。（二）开学当日9、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排, 分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天，对入校 教职员工、学生及家长（仅限新生）查验健康码、行程卡（无手机学 生由监护人提供），检测体温，有异常的一律暂缓返校，或凭医疗 机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。10、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理健康 教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌 握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。

5、对因疫 情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏 导和心理危机干预工作；对未能如期开学的学生及家长，加大心 理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。（三）开学后11、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校园,师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需进校的 必须实名登记，佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡。教 学期间，无特殊情况，未经批准，学生不得离开学校。严格执行 师生员工离怀报备、审批制度。12、严格人员健康监测。从开学当天起，全面落实晨午检制 度和寄宿学生晚检制度，每日登记缺课缺勤情况，追踪缺课缺勤 原因，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。患

6、病 学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的学生，须由 就诊医院开具复课证明，经校（园）卫生室（保健室）查验确认后方 可返校（园）上课。13、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂工 作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上级别 口罩，戴一次性手套。县（市、区）范围内未出现中高风险地区的 学校，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄 脏后，及时更换。加强个人卫生，及时进行手卫生，避免用未清 洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用 肘臂遮挡等，出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退等症 状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的医疗机构

7、发热门 诊进行诊疗并报告学校，不带病工作、上学。14、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动，保持校园 环境清洁，增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和 水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体 表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、日产日清，并 做好垃圾盛装容器的清洁消毒。15、严控聚集性活动。在本轮疫情未结束前，严格实行学生 在校学习和生活划区域划片网络化管理，防止学生课间活动、就 餐等聚集、扎堆。非必要不举办聚集性活动，如确需举办，须按 照谁举办谁负责的原则，制定针对性疫情防控方案和应急预案， 并向属地疫情防控指挥部报批，严格落实防控措施，确保活动安 全。1

8、6、加强食品安全管理。切实加强食品采购、存储、加工、供 应、留样等全过程、全方位管理，严格执行食品原料索证索票、 查验记录制度。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链食品， 严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错时错峰用 餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，餐厅有限的学校要实行分餐到 班级、班级再分餐到个人的二级分餐模式。加强对餐（饮）具的清 洁消毒，重复使用的餐（饮）具必须一人一用一消毒。加强饮用水 安全管理，保障饮水安全。17、加强学生宿舍管理。学校和宿管员要监督、指导、提醒 学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒，被褥一 人一套，衣被勤洗勤晒；进入寝室前洗手，保持寝室环境清洁

9、、 卫生；不串寝、不合睡，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本 寝室；如有不适，第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室就寝 学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晚检制 度。宿舍每天通风至少3次（每次不少于30分钟），并进行一次清 扫、消毒。18、加强健康宣传教育。各地各校要充分利用传统媒体和新 媒体，采取多种形式，全面普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染 病防治知识，养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距离 等良好习惯，适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高 机体免疫力。19、密切关注疫情动态。各地各校要加强疫情形势研判，建 立健全反应灵敏、行动迅速的学校疫情监测预警和快速反

10、应机制, 科学研判，精准施策，果断处置，既避免反应迟钝，又避免反应 过度。要根据当地疾控部门发布的信息，及时做好14天内有中高 风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者 行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，一旦发现有相关人员， 须第一时间向所在社区（村）、教育主管部门、疫情防控指挥部报 告，加强跟踪管理，督促落实隔离、医学观察和核酸检测等措施。20、规范高效做好应急处置。各学校对校内发热人员和突发 疫情，要严格按照市委疫情防控工作指挥部印发的关于明确新 冠疫情防控期间学校发热人员处置流程的通知（怀防控发20_） 215号）要求，及时、规范、高效处置，确保不出现聚集性疫情。 一旦

11、发生校园疫情，必须第一时间启动应急预案，第一时间逐级 上报相关部门，配合做好隔离、流调、处置等相关工作。学校春季传染病防控预案为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，特制定 学校应对疫情心理危机干预工作方案，做到有效预防、及早发现、 专业辅导，降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度，促 进学生心理健康发展。一、指导思想为坚定打赢疫情防控阻击战的信心，深入贯彻落实上级教育 主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学 校师生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服务热线，确保 疫情防控心理服务工作有序开展。二、组织保障成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行 疫情应

12、对的部署与规划，开展心理干预指导工作,组长：副组长：组员：领导小组主要职责：1、全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事件作 出决策处理；2、参加上级相关工作会议并做好落实；3、执行学校疫情防控相关工作；4、监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预。三、工作目标通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传，加强师 生关于病毒知识的了解与认识，改善消极情绪，提高挫折应对能 力和情绪调节能力，做好疫情工作的相关预防。通过心理辅导和干预，对持有不良情绪的来访者进行心理疏 导，采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平 衡。四、工作目标人群服务对象为全体师生。将存在心理危机倾向与处于

13、心理危机状态的师生列入心理危 机关注与干预的对象。五、具体实施（一）预防教育利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知 识宣传与教育，介绍缓解压力、宣泄情绪的方法，引导师生正确 认识疫情，做好心理调适，提高心理健康水平。班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理健康 汇报制度，做到早发现、早上报、早评估、早治疗。及时发现学生 心理问题并向专（兼）职心理健康教师反映。发现存在严重心理 问题的学生，应及时向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书 面形式汇报给上级部门。（二）健康测评采用网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监 测，对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试

14、报告。同 时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心 理疏导。（三）心理辅导开展网络疫情心理辅导和心理咨询服务，服务方式为：1、为师生提供网络心理咨询服务，并做好相关记录记录。2、开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需情绪疏导和心理支持的师生提供服务。对准备;2、贯彻落实县、局有关疫情防控期间开学工作要求，提前做 好开学工作谋划安排，把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣 传，做好相关舆情宣传引导工作，保障开学后正常的教育教学秩 序；3、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫 情监控和日常检查，准确排查、统计开学前外地返洪师生详细情 况；4、提前储备疫情防控所需消

15、毒物品、手持式测温仪、医用防 护服装、口罩等物资，做好开学前校内清洁卫生、全面消毒等工 作；5、开展校内隐患排查，实现校舍、供水、供电、消防安全的 全覆盖、无遗漏、无盲区；6、收集汇总师生报到时的健康状况和48小时内的核酸检测 阴性报告等相关信息，根据应急处置预案做好紧急应对策略、措 施；三、具体工作安排（一）开学前准备工作1、加强师生教育引导工作。通过微信公众号、班级家长微信 等多种渠道普及最新防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别 力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市县疫 情防控有关规定,服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作, 依法接受疾病防控机构有关传染病的调查

16、、检测等预防控制措施， 如实提供有关情况。2、做好居家网课期间疫情信息掌控。准确了解和掌握师生动 向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本 人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲 友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接 触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。3、抓好重点师生摸排工作。根据省市县疫情防控部门发布的 疫情动态，对来自有中高风险地区及有确诊病例报告地区的师生 开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪核查相关师生身体 心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相 应防控措施，根据摸排了解掌握的

17、情况，按照医学观察要求，对仍 然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。4、准备好应急物资与场所。根据需要，提前储备好疫情防控 所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在学校内设置 隔离室，校门口设置临时隔离室。5、做好校园卫生防疫工作。按照上级疫情防控工作要求，对 教室、功能室、食堂、宿舍、卫生间等公共区域进行集中清洁消 毒，确保卫生达标、不留死角。6、认真做好教学准备工作。提前做好教师教学任务下达，按 照国家课程标准制定好授课表，检查教材及教师用书准备情况，检 查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。7、各类人员分批到岗开展工作。学校管理人员提前3天到岗， 召开校委会传达县局会

18、议精神，安排开学前有关工作；班主任、 科任教师、后勤人员，提前1天到岗，整理内务，安排疫情防控 期间教学工作任务及学生入学报到事宜。若开学当日不能正常开 学，则学生不到校，教师返校后继续开展线上教学。（二）开学时工作安排1、提前安排错峰入学工作。两个低年级推后一周开学，其余 年级同一天开学，必须制定预案实行错峰报到，避免人员聚集。 待上级通知正式开学时间后，按照错峰入学预案及时通知师生具 体开学时间。2、入学报到前开展健康检测。提前利用微信公众号、班级群 等渠道告知学生家长坚持每天做好症状自查、体温自测，出现相关 症状、体温高于37.3deg；C的上报学校并暂缓返校。3、学生入学进行健康审核。

19、开学报到时，在校门口设置警戒 线，校门口设置检测点，查验健康码、行程码及48小时内的核酸 检测阴性报告并对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校。（三）开学后工作安排1、严格落实校园封闭管理。正式开学后校园将实行封闭式管 理，严禁外来人员进入，执行五个一律。即：未经学校批准师生 一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一 律核验两码和检测体温，对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察， 不服从管理者一律严肃处理，开学后在疫情形势不明朗的情况下 无特殊情况一律不允许离开洪洞。积极与学生家长沟通，做好学 生校外生活管理，避免学生到人多密集的地方活动，切实做好

20、两 点一线。2、实施师生体温晨、午检制度。学生每天必须佩戴口罩进入 校园，以班为单位每天早晨、中午、晚上对学生进行健康状况观 测和体温测量，若有发烧症状，学校必须第一时间采取隔离措施, 并通知家长到校带孩子去医院检查。结果经学校汇总后上报局防 控领导小组;有课教师上课前自测体温，体温正常方可进入教室, 体温异常者及时向政教处报告，由政教处报告学校并按规定采取 相关措施。3、认真落实日报告制度。班主任每日了解学生健康状况、生 活轨迹、同住人等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度, 如有异常必须严格按要求及时报告，做到不得漏报、迟报、瞒报、 错报。4、持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范

21、对教室、 宿舍、食堂、功能室、卫生间等区域进行集中清洁消毒，不留死角。 加强生活垃圾管理，设立废弃口罩回收点。5、做好疫情防控宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做 好疫情防控、卫生习惯、心理健康教育，教育引导学生养成良好的 卫生习惯，饭前便后及进入家门勤洗手，不到通风不畅和人流密 集场所活动。及时了解学生健康动态，建立作台账并及时上报。6、组织学生参加体育锻炼。错峰安排，划区域活动，认真上 好体育课，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强 对新冠病毒肺炎的抵抗能力。7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记追踪制度。 因病或隔离缺勤学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病 或

22、隔离缺勤教师每日向政教处报告病情和行踪，并安排好调课。8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参 加各类大型集体活动，不安排教师外出参加学习、培训等活动。（四）严格落实放学防疫流程。1、严格查验三码。放学前查验家长的三码是否正常；无异常情况下，通知家长到校门口接学生放学，要求家长全程佩戴口罩, 并向班级群发送出发时间；2、严格校门口管理。家长到校门口配合值班教师查验三码, 按班级站队，保持一米间距；学生以班为单位，佩戴口罩，使用 间隔绳保持间距，依次到门口进行交接。3、严格执行两点一线。家长接上学生后迅速离校，到家后发 送到家时间。分包教师做好分包学生及家长的三码整理及行程轨 迹记

23、录，离校前上报政教处。四、工作要求1、正确认识当前形势和任务，强化疫情就是命令，防控就是 责任的使命担当，同舟其济、利学防控。2、落实责任，切实进入工作状态，强化各项工作落实，全体 教职要迅速行动起来，积极配合学校安排，确保完成好各项工作, 党员要发挥先锋模范作用。3、服从组织安排，不推诿、不退缩，严实工作作风，确保各 项任务不打折扣，情况摸排、数据上报及时、准确。4、学校领导班子和防控领导小组成员必须保证24小时通讯 畅通，随时关注办公群内工作动态，及时响应学区在群内发布的各 类事项，特殊情况及时向学区汇报。5、全体教职工要坚定信心、弘扬正气，坚决做到不造谣、不 信谣、不传谣，对违法违纪违规

24、行为坚决予以抵制。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决赢疫情防 控阻击战，努力建办人民满意的教育事业！学校春季传染病防控预案为切实做好学期开学前后疫情防控工作，确保全市中小学幼 儿园师生安全和开学工作顺利有序进行，根据教育部、省教育厅 关于开学工作部署要求，结合我市实际，特制订本方案。一、总体要求深入贯彻落实疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市 委市政府决策部署，按照教育部、省教育厅的具体要求，健全和 完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作 机制，进一步提高政治站位，进一步强化防控措施，进一步落实 工作责

25、任，全力做好秋季开学前后疫情防控工作，全力保障广大 师生员工生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序 开展。二、基本原则1、坚持底线思维，生命至上。把广大师生员工生命安全和身 心健康放在第一位，把疫情防控作为当前开学安全稳定最重要的 任务来抓，严防死守、联防联控，做到疫情防控与开学工作两手 抓、两不误。2、坚持统筹协调，属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开 学疫情防控与安全稳定工作调度，县市区教育局做好辖区内各级 各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关 要求，组织和实施具体防控工作。3、坚持有的放矢，精准施策。根据疫情防控形势，指导和督 促县市区教育局和市直属学校结合

26、实际，精准施策、精准发力， 做到一县一案、一校一策，确保疫情防控工作有力有序有效。三、防控措施（一）开学前1、完善工作方案。开学前，各地各校要结合实际，进一步修 订完善两案九制工作方案，即开学准备工作方案、学校突发公共 卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、 学校晨午晚检制度、因病缺勤登记和病因追踪报告制度、复课证 明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫 生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度。2、精准排查摸底。开学前，各地各校要持续对师生员工（含 新入职教师、临聘教师，以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校 车司机等服务人员，下同）的健康状况和假期行踪进行全面排查, 做到一人一档，重点做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与 确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员 工的排查工作，督促师生员工做好自身健康监测，如实填写怀