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1、2023学前教育宣传月活动总结7篇2023学前教育宣传月活动总结(精选篇1)为了多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实 情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特 点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历 程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营 造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。 20_年一月20日,中心幼儿园参加了区第七个学前教育宣传月活 动,围绕着“我是幼儿园教师”这一主题,立体地呈现学前教师 的工作、学习和生活,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动 学前教育发展的良好氛围。小扇引微凉,悠悠夏日长。的卓一园长
2、、李副园长带领有丰 富早教经验的老师们精心准备,细心筹划。从展板的设计、活动 的宣传、到课程的准备、场地的布置等全方面安排及布置。尽管 焦金烁石,“欲动身先汗如雨”,但大家伙的工作热情和干劲恰 似“欲与天公试比高”。此日,活动现场的楼宇间弥漫着520节 日的“芳香”,五颜六色的彩带和气球让朱子公园穿上了盛装, 孩子们“放肆”着享受天真烂漫的欢乐时光。根据0-3岁幼儿的身心发展特点,老师们设计了别具一格的 亲子活动赶小猪的游戏,不仅趣味十足,还能提高幼儿手眼组长:杨伟会成员:宋亮丁玲李雪梅三、幼儿园管理L坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策, 认真制订各类工作计划,并定期检查和落实
3、。2 .进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认 真执行落到实处。3 .创设适宜幼儿发展的良好条件,整治小学化教育环境。四、教育教学1 .严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作 计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的 户外活动和自由活动时间。2 .坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为 主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼 儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。3 .开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放 日等活动。五、具体宣传工作:1 .广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方 式,积极宣传省
4、、市、县各级学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。2 .组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等 方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节 的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3 .开展科学育儿服务。通过召开家长会、致家长的一封信 等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常 识,帮助家长理解指南的教育理念和内涵,引导家长树立正 确的教育观和儿童观。总之,本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家 长会、印发致家长的一封信、家长开放日、六一文艺节目演 出等形式,大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策,介绍学 校办园理念
5、和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了 预期的宣传效果。协调的准确性,宝宝们爱不释手。在游戏过程中老师们重视亲子 互动,鼓励家长与孩子共同学习、成长,更用专业的知识指导家 长如何在家中与幼儿进行亲子活动,家长们受益匪浅。祖国未来 的“小花朵”们在亲子活动中获得了情感教育、自主交往、表达、 合作、竞争等综合能力的提高。整场活动中,欢乐的童年大放异 彩,孩子们感受快乐、体验成功、分享合作、获得自信。另一边,幼儿园的小朋友在百米画卷上绘画着“我喜欢的幼 儿园老师”,“小画家”们拿着画笔,潇洒自如,生动清新,爽 快自然。绘画现场热闹非凡,吸引了众多家长、幼儿驻足观赏。早教活动开展的同时提供幼教
6、咨询服务,巧借幼儿园自身的 教育资源,为社区提供学前教育服务,不仅普及了科学育儿知识, 还让社区居民了解和熟悉了家门口的幼儿园,有效地发挥了幼儿 园的辐射作用。当晚,区教育局在一幼儿园开展了提升孩子学习能力,收 货终身爱学习的孩子的公益讲座,深入浅出的讲座,从理论到 实践,从感性到理性,既解疑答惑又指引方向,多层次多角度的 专业引领,赢得了家长们的高度赞扬,大家口碑载道:“下次有 讲座,我们一定再来听!”人始终秉承用心养育,用爱浇灌的理念,在今后将继续发挥 幼儿园教育资源优势,为有效开展03岁婴幼儿及家庭的早期教育提供了专业、全面的帮助。实现了早教资源的辐射、融合,主 动架起幼儿园和家庭、社区
7、的桥梁,形成幼儿园、家庭、社区三 位一体的教育合力,为0-3岁婴幼儿的健康成长提供更广阔的背 景,打造新的平台!2023学前教育宣传月活动总结(精选篇2)为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚 氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,紧紧围绕20_年 学前教育宣传主题“我是幼儿园教师”,一月20日至月20日, 市幼儿园开展学前教育宣传月系列活动。启动仪式上,李.园长宣读一幼儿园20_年学前教育宣传月活 动实施方案,希望各班教师能够多视角、多形式宣传呈现幼儿园 教师工作,帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性,塑造 幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。开展主题为“我心目中
8、的幼儿园老师”亲子绘画活动。孩子 们用稚嫩的画笔描述出自己心目中幼儿园老师的形象。一幅幅画 面中展现出一个个温馨的场景。在孩子们眼中,老师像妈妈一样 温暖、满怀爱心。“老师爱我、我爱她”的情感洋溢在绘画作品 中。在幼儿家长中,进行了主题征文活动。家长们用温情的笔触 描写自己心目中的幼儿园老师。有的家长感动于孩子在幼儿园受到老师无微不至的照料。有的家长感慨幼儿教师专业能力强,唱 歌、跳舞、做手工,样样精通。有的家长则对老师敬业爱生的高 尚师德倍加崇敬。宣传月期间将在开展丰富活动,帮助社会和家长理解幼儿园 教师职业的专业性,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上 的良好形象,营造重视关心幼儿园教师
9、成长、支持推动学前教育 发展的良好氛围。2023学前教育宣传月活动总结(精选篇3)由省教育厅主办,西宁市教育局承办的20_年青海省学前教 育宣传月启动仪式在西宁市城中区龙源幼儿园举行。今年是第八个全国学前教育宣传月,宣传主题是“砥砺十年 奠基未来”。目的是深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要和3 6岁儿童学习与发展指南,引导广大教师和家长树立科学理念, 尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学 准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活做好 准备,为其终身发展奠定良好素质基础。近年来,省委和省政府高度重视学前教育,把发展学前教育 作为民生补短板的重要任务,先后组织实施了三期
10、学前教育行动 计划,有力推动了学前教育改革发展。截至20_年底,全省1804 所幼儿园中公办园1260所,占幼儿园总数的69. 84%;普惠性民办园占民办园总数的70. 9%,全省普惠性幼儿因覆盖率达到87%。同 时,全省学前教育毛入园率达89.4%,比20_年提高29. 92个百分 点,提前两年实现了国家和我省“十三五”规划目标。启动仪式现场,受邀学前教育专家表示,通过现场解答,教 家长掌握入学准备的方法,把衔接重点放在“为幼儿做好生活常 规、学习品质、社会交往”等方面的科学准备。从而缓解家长焦 虑,科学合理地为幼儿顺利渡过幼小衔接关键期保驾护航。活动月期间,各地各幼儿园围绕学前教育宣传月活
11、动主题, 通过举办启动仪式、“六一”国际儿童节,开展专家讲座、名师 专家访谈等多形式宣传活动,使学前教育科学保教理念家喻户晓、 深入人心。2023学前教育宣传月活动总结(精选篇4)5月20日一6月20日,是教育部自20_年开展全国学前教育 宣传月活动以来的第10个宣传月,今年的主题是“砥砺十年奠基 未来“。5月21日,20.贵州省学前教育宣传月在遵义启动。据介绍,近年来,我省高度重视学前教育,学前教育事业实 现了快速健康发展,多次获得中央及教育部领导的肯定和表扬。 在快速发展的同时,部分幼儿园严重的“小学化”现象对幼儿身 心发展产生了巨大伤害。宣传月活动旨在引导广大教师和家长树 立科学理念,尊
12、重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的 学校生活做好准备,为其终身发展奠定良好素质基础。启动仪式上,遵义市幼儿园和小学的老师和孩子们带来了精 彩的节目表演,幼儿园及小学教育专家向现场观众解读了教育者 如何做好幼小衔接工作,与会代表还对遵义市实验幼儿园将入学 准备渗透生活活动、游戏活动、教学活动进行实地观摩。据悉,宣传月启动后,全省各市州、县将开展形式多样的学 前教育宣传月活动,通过开展公益讲座、专家访谈、开放日、家 长讲座等多种活动,向全社会宣传正确的儿童观、教育观。同时, 组织幼儿园和小学广泛参与,同步开展宣传活动,促进幼小协同,
13、双向衔接。2023学前教育宣传月活动总结(精选篇5)一、通过网络、图版、宣传单进行宣传。此期间,我们向农场 网站发稿件3篇,幼儿园网站发稿28篇,照片140张。向农场电 视播出新闻3篇,向家长发放传单2期。大力宣传国务院关于 当前发展学前教育的若干意见和幼儿园教育指导纲要,提高 大家对加快发展学前教育的认识,坚持保教结合,促进幼儿身心 健康发展;广泛宣传科学育儿理念,提升家长育儿能力,自觉抵制 各种违反幼儿身心健康的活动。、学前教育进家中活动。本学期由于我园的改建工作尚未结束,幼儿未能入园。围绕活动主题进行两次宣传单发放,还组 织教师与保育员结对走进幼儿家中进行宣传,这次活动走进幼儿 家庭40
14、0余户。活动周期一周之久,活动结束后定点在幼儿园接 受反馈意见,很多家长在反馈意见中都说到:一直以来对于学前 教育都存在误区,通过这次活动让我们对学前教育有了很大改观、 孩子们能在拥有这样正确思想的保教队伍营造的环境中健康成长 感到非常欣慰。总之,通过这次宣传活动,提高了大家对学前教育的关注, 领导对农场幼儿教育更加重视,家长的教育观念也不断发生改变。2023学前教育宣传月活动总结(精选篇6)一、精心组织,高度重视。我园围绕“我是幼儿教师”宣传月主题,精心制定宣传月活 动方案,从家长和教师两方面全面部署系列活动,活动主题明确、 形式多样,并组织全体教师认真组织实施落实。二、面向家长宣传,开展专
15、题报告、家长进课堂等活动。1、以班为单位,召开学前教育宣传月启动仪式,向家长宣讲 活动主题及活动方案。2、向家长发放学前教育宣传月一一致家长一封信,让家长充分认识到幼儿园保教保育活动的特点,让家长明白幼儿园到底学什么最重要,从而理解、支持、参与幼儿园教育活动。3、开展为期一个月的家长进课堂活动。每周安排一节对外公 开课,邀请部分家长走进校园,走进课堂,和孩子一起听课。进 一步了解幼儿园活动内容及特点。4、园长面向全体家长进行公开课示范和“孩子在幼儿园学什 么最重要”为主题的学术报告,结合36岁儿童学习与发展指 南,通过大量的实例向家长宣讲幼儿园教育的内容及特点,通过 问答互动,解决家长们共同关
16、心的问题。三、面向教师,开展“我是幼儿园教师”为主题的系列活动。1、园长面向全体教师进行了以“做幸福的幼儿教师”为主题 的专题报告。甘园长结合实际,从幼儿教师职业幸福感及专业成 长两方面对教师进行了培训与指导,鼓励全体教师,加强学习, 努力提高自己的专业能力,在付出与收获中,体验职业幸福感。2、每名教师完成了 “我是幼儿园教师”为主题的故事征文活 动,借助公众号、家长群等平台,图文并茂的展示了自己工作中 的点滴,记录了与孩子们相处的难忘瞬间。帮助家长全面了解幼 儿教师感人的故事。3、开展“我是幼儿园教师”师德师风演讲比赛,增强幼儿教 师职业的荣誉感和责任感。在演讲活动中,每位教师都根据自己 的
17、工作,成长历程和与孩子在一起的真实经历,进行了生动的阐 述,并且借助ppt向我们展示了在每天重复、平凡且琐碎的工作中一个个真实感人的故事,展现了教师们职业成长中的欢笑和泪 水,收获与付出。活动邀请了中心校领导和家长委员会成员担任 评委,并对优秀教师进行了表彰奖励。本次学前教育宣传月期间,我园采用宣传标语、召开家长会、 印发致家长一封信、园长学术报告、“六一”文艺汇演、“端 午我们在一起”、教师征文故事、演讲活动等形式,大力宣传学 前教育的相关政策,介绍我园的办园理念和保教工作,向社会呈 现幼儿园教师工作、学习的真实情景,取得了预期的目标,社会 反响较好。2023学前教育宣传月活动总结(精选篇7)一、政治思想工作1 .认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形 式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童发展指 南、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平, 并以理论学习指导自己的教学活动。2 .认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思 想上引起重视,不断要求老师们要纠正小学化教育内容和方式。二、成立领导小组,专人负责为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下:
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