【文明学校】道德讲堂相关材料.docx

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1、【文明学校】道德讲堂相关材料目录:1 .道德讲堂“五个一”流程;.道德讲堂管理制度;2 .道德讲堂基本要求;.道德讲堂宣讲员守则;道德讲堂“五个一”流程道德讲堂按照唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等五个环节，推行唱一首歌曲，讲一个故事（看 一部短片），诵一段经典，作一个承诺，送一份吉祥的五 个一流程。唱歌曲：每次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题 歌曲。学模范：通过讲述一个发生在群众身边的体现民族传 统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或观看一部道 德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范。诵经典：组织诵读一段中华传统经典和道德格言。发善心J与会人员依据自身实际，主动作出道德承诺

2、 （做一个勤劳的人，做一个善良的人）或善举。送吉祥：与会人员互送吉祥话或吉祥物，互送美好祝 福。XX学校20XX年X月道德讲堂管理制度一、道德讲堂有专人负责日常工作。二、道德讲堂要按照市文明办的统一部署，根据主管部 门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员 意见后，安排好年度和月度计划。三、道德讲堂实行每两月开讲制度，要因人、因时、因 需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、 音像图片的收集归类保管。四、道德讲堂要按照从群众中来，到群众中去，让群众 教育群众的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事 物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在首时间和零距离宣讲。五、道德讲堂要

3、真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之 忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课。六、道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群 众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。XX学校20XX年X月道德讲堂基本要求道德讲堂建设要充分尊重群众意愿，设计多样化的宣讲 形式，使群众易于参与、乐于参与，以“我听、我看、我讲、 我论、我选、我行为主要形式开展活动。我听：以培训报告、巡回讲演、情景剧等形式，听取道 德模范、身边好人等先进典型讲述道德故事，引导人们感悟 道德、崇尚模范，争做先进。我看：以演绎展示、观看教育片、图片展示等形式，把 典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信 可学。我讲：

4、以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身 边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。我论：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故 事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。我选：由群众评选先进人物，推荐先进人物，发现身边 凡人善举，在评选先进的同时提升自我。我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在感知、 认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉 行为。XX学校20XX年X月道德讲堂宣讲员守则1 .宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动。2 .宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋 律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价 值导向。3 .宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以全国、省道 德模范事迹和“中国好人江苏好人镇江好人先进事迹为 主要宣讲内容，做到言之有人、讲之有情、道之有理。4 .宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘 身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善 举，在道德讲堂进行宣讲。5 .宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、 真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、 说服力和感染力。6 .宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式， 不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为予人玫瑰， 手有余香的高尚的人。XX学校20XX年X月