2023年幼儿园园长教育学习心得体会.docx

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1、2023年幼儿园园长教育学习心得体会四月的阳光温暖而舒适，在这春风荡漾的季节，天津市 园长培训工程启动了，我怀着兴奋、喜悦与忐忑不安的心情 参加了首期骨干园长培训班。兴奋的是我能与全市最有名望 的四十九名园长齐聚一堂；喜悦的是我在接下来的时间里将 享受高端的专家们的精神食粮；忐忑不安的是我不知道以我 如今的知识结构能对这次培训有多少感悟，不知道我能否不 辜负各级领导对我的期望。怀着这样的心情开始了我的培训 之旅每天我都尽情地倘详在知识殿堂中，聆听着专家们的教 诲、感悟着专家们的思想。安排紧凑而内涵丰富的学x,使 我终身受益。在这里与大家交流我的学x收获和感悟，分享 同仁们的真知灼见。讨论积极而

2、热烈，见解精辟而深刻，深 受启发。深入幼儿园的调研考察，提升了分析问题的能力， 对幼儿园的精细化管理有了进一步的思考和探究。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵， 切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿 园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进 一步系统学X纲要精神，树立全新的幼儿教育理念，在 管理方面，要推弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为 家长服务、为教师服务的观念，为孩子的一生奠定坚实的基 础。现将近期的学X心得简单地做以梳理：一、把握机遇、落实责任江瑾处长的贯彻落实规划实施意见的精彩报告， 让我懂得当今学前教育的重要地位和作用，让我喜悦于感受 X

3、所提出的“要重视学前教育”，这是一个历史性的里程碑; 在激动、感动、兴奋、振奋学前教育春天到来的同时，也深 深体会的肩负的责任之重大，使命之神圣。赵斌教授的学义贯彻两会精神，打造优秀幼教园长队 伍的讲座更是我惊醒。学X国家中长期发展规划纲要 要用心体会、用心把握、用心落实，不断增强学义能力，在 创先争优活动中实现新的飞跃，争上新的水平。二、遵循规律、科学发展身兼要职的学者杨春华书记在百忙之中，在高升调任之 际为我们做了一场激动人心的报告教育规律与教育管理, 真是茅塞顿开。教育优先发展的规律、教育改变社会分层的 规律、教育要适应人的发展阶段的规律、教育适应个性特点 的规律、知识、技能发展的规律、

4、学校、社会与家庭教育综 合作用的规律、德智体相关发展的规律。揭示了教育的规律 性和科学性，掌握规律事半功倍，反之事倍功半。机智、幽默、博学的钱志亮教授的讲座面向儿童全面 发展的早期教育、科学发展理念指导下的幼儿教育为我 打开一扇明亮的窗。把握和遵循幼儿发展规律，立足长远， 科学发展。三、以人为本、精细化管理教师薪酬与激励一北师大最年轻的教授赵德成的精 彩报告的主题，他通过对世界各大著名专家的经验，到著名 企业的管理理念的归纳和提炼，阐述了个人的独到见解和精 辟的论断，幼儿园的管理如何采取恰当的激励手段，最大限 度的调动教职工的工作积极性，让其以饱满的热情、真诚的 态度、专注的倾听等优秀品质来对

5、待工作对象，这是我们思 考和探寻的问题？答案：教师的个人利益第一、个人的发展 第一、个人的成功感第一。明金刘教授的主题培养儿童心理健康的教师个性特质 与行为的精彩讲座，也同样阐述了教师在儿童培养、教育、 引导的过程中起到的无可替代的重要作用。吴春华教授社会转型期的科学领导的主旨讲座，诠 释了新时期领导的素质、能力与艺术。只有以人为本，实行科学管理，充分调动教师的积极性 和主动性，注重精细化管理，为教师创设一个宽松、愉悦、 向上的工作环境。加快教师业余成长的步伐，全面提高教师 队伍的整体素质。四、提高质量、回归经验北京师范大学冯晓霞教授的质量一幼儿园生命之本 以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的

6、理论阐述，给了我 强烈的感染与深深的理论引领。南京师范大学虞永平教授的让幼儿园课程回归经验 的报告，让我感受到“乐学、善学”以及“极富创造精神”的学者风范。两者的讲座从不同的角度阐述了：幼儿园教育科学发 展，说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原 有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们 要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在 幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿 实现科学发展。五、身心健康、和谐发展无论是孙绍强教授的婴幼儿心理保健还是林秉贤教 授的压力与心理健康都阐述了心理健康和生理健康极为 密切的关系，教师的身心发展不仅关系到自身还关系到

7、下一 代的健康发展。积极倡导“绿色和谐”教育：以品德教育为 首、人格培育为中心，行为义惯是主体，游戏活动为主课， 快乐成长为目的的理念。构建绿色通道，点燃孩子的激情， 激发孩子的想象力，找到孩子们的一个个闪光点，搭建一个 个潜能发展的平台。来自于全国各地的优秀专家的精彩报告让我如饥似渴 地享受了两周的时间。暮然回首，忽觉一瞬。无论是听取报 告、感悟的书写、小组的交流、基地的调研都是我学X的好 方法，促使我不断地进行思维碰撞，不断地反思今后的步伐:第一、学无止境。学政治，从政治中看社会大背景，了解社会热点问题对 学前教育的影响，并时刻关注学前教育的发展动态；学管理, 不断丰富自己的管理知识，让自

8、己能顺应并逐步驾驭自己的 角色工作；学理论，让理论提升自己的整体素质、拓展自己 的知识结构、深化自己的知识领域；学业余，学义教研、科 研业余知识、学义教研、科研管理方式，让自己站于教师队 伍前沿，与班子成员一起引领整个队伍快速前行。第二、勤学善思。平时的日常事务琐碎繁忙，但是无论如何，每天要挤出 一定时间进行反思，反思自己的一切工作，从反思中自省， 从反思中明理，从反思中螺旋式提升自己的职务水准。第三、善于请教。每位园长都有自己的闪光点，要勤于交流，善于发现培 训班内每一位园长的自身优势，虚心向他们学X请教，携手 为天津营造春色满园的良好学期教育的新局面。第一阶段的集中培训的活动暂时告一段落，但是培训的 任务还在继续。非常感谢天津市委、市政府，市教育局及师 大学前学院的院长和老师为我搭建的这次学X平台及精心 的安排，我将不辜负各级领导对我的期望，用我的所学所悟 运用到工作实践中去，让自己的各种水平得到质的飞跃。为 我们津南九幼的发展、为天津市幼教事业的发展献上我的绵 薄之力！