小学英语绘本阅读初探——打造高效英语阅读课堂.docx

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1、小学英语绘本阅读初探一一打造高效英语阅读课堂随着小学英语教育的普及和发展，英语绘本阅读成为越 来越流行的教育方式。英语绘本作为一种明朗、可爱的阅读 材料，能够激发学生的阅读兴趣和培养学生的英语能力。在 小学英语教育中，如何打造高效的英语绘本阅读课堂，是教 师面临的一个重要问题。一、设计适宜的英语绘本阅读内容要打造高效的英语绘本阅读课堂，首要的是设计适宜的 英语绘本阅读内容。这里需要考虑以下几个方面：1 .与学生年龄相符小学阶段的学生大多年龄较小，因此英语绘本的内容需 要与学生的年龄相符。选择一些简单、易懂、有趣的故事, 能够激发学生的阅读兴趣，帮助学生更好地理解和掌握英语 知识。2 .按照学习

2、目标选择绘本针对不同的学习目标，选择不同的英语绘本。比如，如 果学生需要学习一些基础的英语语法和词汇，可以选择一些 注重语言表达的绘本；如果学生需要提高阅读理解和语言运 用能力，可以选择一些具有深度的文学绘本。3 .结合课堂主题选择绘本在设计英语绘本阅读内容时，还需要结合课堂主题进行 选择。比如，如果当前的主题是植物，可以选择一些关于植 物的英语绘本，通过绘本的阅读和讲解，让学生更好地了解 和掌握有关植物的英语知识。二、采用多种教学方式英语绘本的阅读并不是单一的课堂活动，而是需要多种 教学方式的相互配合。比如，可以采用以下几种教学方式:1 .朗读讲解在阅读英语绘本时，教师可以将绘本的内容朗读出

3、来, 让学生通过听来增强对绘本的理解和记忆。同时，教师可以 对绘本的重点内容进行讲解，帮助学生更加深入地了解和掌 握相关的英语知识。2 .录音复读除了教师的朗读讲解外，还可以通过让学生进行录音复 读，巩固英语语音和发音，提高听说能力。在录音复读的过 程中，学生需要根据教师的提示，逐句朗读绘本的内容，并 加以模仿和练习。3 .绘本演绎绘本演绎是一种比较活跃的教学方式，可以让学生通过 表演、角色扮演等形式，深入地体验绘本的内容和情感。同 时，这种方式也可以激发学生的创造力和表达能力，帮助学 生更好地理解和运用英语知识。4 .互动游戏在英语绘本阅读的过程中，也可以设计一些互动游戏, 如填空题、选择题

4、、连线题等，让学生通过游戏的方式，轻 松愉悦地学习英语知识，同时也能够调动学生的积极性和参 与度。三、充分利用网络资源随着网络技术的不断发展，我们可以利用网络资源，打 造更加高效和丰富的英语绘本阅读课堂。比如，可以通过以 下方式：1 .视频学习在网上搜索有关英语绘本的视频资源，可以让学生更加 形象生动地了解和理解绘本内容，并且可以提高学生的听说 能力和语音语调。2 .数字阅读通过数字阅读平台，学生可以随时随地地阅读英语绘本, 同时也能够进行在线翻译、发音、注释等操作，加深对英语 知识的理解和掌握。3 .在线互动利用社交平台或在线教育平台，搭建一个英语绘本阅读 的交流平台，让学生之间可以互相分享阅读心得，并且可以 通过讨论和交流，进一步提高英语阅读和语言运用能力。总之，在打造高效的英语绘本阅读课堂中，我们应该从 多方面进行考虑和实践，结合学生的年龄、学习目标、课堂 主题等因素，选择适宜的英语绘本，并采用多种教学方式， 充分利用网络资源，让学生在轻松愉悦的阅读氛围中，更加 深入地掌握和运用英语知识。