“五四青年节”活动方案(七篇).docx

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1、“五四青年节”活动方案（七篇）“五四青年节”活动方案【篇1一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工 作。1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传 深入，各班于4月16日之前完成此项工作。3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取 座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日 活班会。4、举办“三观”三热爱”中国梦”主题讲座。初定时间：第 一场4月10日14： 3016： 30、第二场4月17日14： 30 16： 30o5、“青春志中国梦”一一新团员入

2、团暨十八岁成人宣誓仪式。6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会。3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，使 活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操 作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。 各团总支于5月31日前将有关活动的开展情况（含图片资料、音 频视频资料和文字资料等）上报学院团委。“五四青年节，活动方案【篇5】一、活动主题：青春，活力，健康，快乐。二、活动的目的意义一年一度的五四青年节即将来临，为丰富我校校园文化生活，活 跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质 教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行五四青年节文艺

3、 活动。三、具体实施人员评委：安全维护：统分：王场地布置：主持人：四、活动时间地点：20_年5月4日下午操场五、评分标准L表演自然大方，有魅力。5分.节目形式新颖，有意义。3分2 .音响道具得体，形式美。2分.自创节目，在节目得分上另奖1分。六、奖励办法：全校设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名七、活动程序1、主持人致开场白2、校长致辞3、节目开始，按顺序依次进行4、主持人致结束语5、颁奖6、结束退场八、活动注意事项：1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起 哄。2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢 垃圾、杂物。3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活

4、动安全。“五四青年节”活动方案【篇6】为纪念“五四”运动的作用，引导和激励团员青年以良好精神面 貌迎接“五四”运动一周年，现对我校开展纪念“五四”周 年活动提出如下方案：一、活动主题继承五四精神，展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传 统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把 民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机 结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动一周年的系列 活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的 风采。三、活动内容（一）青春的纪念。组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团

5、员 退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史， 继承光荣传统。（二）青春的风采。组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。 （三）青春的。开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿 者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群 体，关爱学生。“五四青年节”活动方案【篇7】一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立一周年，弘扬” 五四”精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚 力和向心力，特举办”弘扬五四精神，展现青春活力”活动。二、活动主题本次活动主题为“春华秋实“，

6、华即是“花“，春天开花，秋天 结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活 动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获； 同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作， 确保圆满完成公司全年生产任务。三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。（月中旬）各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团 员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生 动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年 的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对 于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。（月下

7、旬） 在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民 族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、 焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一 大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产 党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推 机械的发展贡献力量。3、组织一场体育竞技活动。（月下旬）为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动 公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。（1） 5分钟跳绳方法：每队6人，2位摇绳，一位跳绳，必须按顺序依次跳（每人 记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过

8、的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。如次数相同， 则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。（2）运球投篮接力（男女）方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧 底线），待听到“开始”口令后，本方第一名持球队员快速向前运 球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续， 直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者 为胜。规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑。2 .每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。3 3） 1分钟投篮方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜。 规则：投篮时不能越过指定投篮区。三、活动要求：1、各

9、班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意 识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动 的成果。2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的 各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、 落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响 力和号召力。3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活 动。4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月 15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到华 南周迅等，做好宣传工作。“五四青年节”活动方案【篇2】一、活动背景五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留

10、给我们的财富是 丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇 敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精 神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子， 在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精 神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学 生的我们，又是国家”重点高校里的大学生，更有责任去继 承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我 们车辆工程班特举行了 “弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日 活动。二、活动主题弘扬“五四”精神。三、活动目的1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级 共青团员的思想

11、觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情， 引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中 建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。四、活动时间20_年x月日。五、活动地点小学。六、活动流程（一）前期工作：1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同 时达到在班级同学间宣传活动的目的。2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。3、联系小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、 活动内容等问题。4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖 到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买

12、书籍，和学 习用品。5、组织同学学唱善恩园有爱，以便到时可以同善恩园的孩子 们合唱。6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活 动。7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行 一些活动当天情况的友好协商。（二）活动阶段：1、班级同学于活动当天早上x：集合完毕并乘车前往。2、x： 一x：活动前准备，分好各小组。3、第一阶段：进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买 的书，有十万个为什么以及有关讲述五四运动小故事的书籍。 第二阶段：将同学分成X组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集 体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述 五四

13、运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌一善恩园有爱，结束此次活 动。4、收拾物品，清点人数，准备返校。（三）后期工作：1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法, 以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。2、完成活动的报道与总结。七、活动经费预算“五四青年节”活动方案【篇3】一、活动时间5月4日（星期五）15： 30二、活动内容及地点1、健康长跑按照附件箭头方向进行（2圈，全程约5000米）。2、趣味游戏于健康长跑结束后在和平校区大学生文化活动中心举 行。三、活动对象 和平校区本科生、教职工、研究生均可参加四、报名安排1、本科生：2

14、0_级本科生向各班班长报名，由班长统一提交。其余年级本科生、研究生报名：5月3日下午5时前，可在线上 报名，发送个人信息（姓名、学号、学院班级、联系方式）至吕同 学，并于5月2日至5月3日晚上6:30至8:30到五公寓社联办公室（321）领取 个人赛身份标识。2、教职工：5月3日下午5时前，可在线上报名，发送个人信息（姓名、联系 方式）至赵同学五、奖项设置1、学生个人赛：按比赛成绩分别对男子、女子组录取前十名的个人成绩，颁发个 人证书及纪念品。2、学生团体赛：根据班级参与人数比例、班级整体风貌、班级比赛成绩，对前九 名颁发团体证书。3、教工组：对参加并完成比赛的教职工颁发纪念品。六、注意事项1

15、、活动过程中选手们应表现团队精神，在比赛中互相帮助。2、选手们要以安全第一，切勿拥挤和冲撞。3、选手完成比赛后需到指定地点集合。4、比赛当天若出现人力不可控因素，比赛时间依次顺延，在天气 晴好情况下进行。“五四青年节”活动方案【篇4】各团总支、团支部：今年是“五四”运动104周年，为继承和发扬“五四”精神，大 力加强我院学生的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力， 促进学生健康成长，营造良好的校园文化氛围。经团委研究，决 定在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动，现将有关事项 通知如下：一、指导思想。以纪念“五四”运动104周年为契机，以马克思主义信仰、中国 特色社会主义信念和核心价值观

16、为统领，引导青年学生永远热爱 我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大 的中华民族，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。二、活动王题。传承五四精神放飞青春梦想。三、活动时间。20_年 45 月 o四、活动内容。1、开展主题团日活动。以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育 的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报 告、故事讲述、知识竞赛等，引导青年坚定走中国特色社会主义 道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而 努力奋斗。活动时间：45月。实施单位：各团总支、团支部。2、“中国梦、梦、我的梦”青春励志座右铭（原创）征集评选活 动

17、。激发青春才华，培养创新意识；交流人生感悟，汇集智慧言语；彰 显个性魅力，展现学子风采。通过对“中国梦、梦”的学习 理解，结合“我的梦”书写青春励志座右铭。活动时间：4月7日-15日。实施单位：团委、各团总支、各团支部。3、五四文艺演出。以系（部）团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支根 据自身特色选择表演方式（歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐 演奏等），讴歌新时代，进一步激发广大团员青年爱国之情，促进 青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。活动时间：4一5月（演出时间5. 4前后）。实施单位：团委、各系（部）团总支。4、开展志愿服务活动。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开 展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工 子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。活动时间：45月。实施部门：各团总支、团支部、学生社团。五、活动要求。1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列 活动的重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心 组织，充分调动广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青 年的时代风貌，引导青年健康成长。2、加大宣传，营造氛围。各团总支要结合实际，尤其要运用网络、 qq群、微博、微信等新媒体广泛宣传和发动，传递正能量，营造 好氛围，增强影响力，扩大覆盖面。