学校防溺水策划方案大全6篇.docx

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1、学校防溺水策划方案大全6篇学校防溺水策划方案篇1一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学生 安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组 织下在社区内参加活动。二、参加对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下 参加。三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合 的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展 暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。（一）加强暑期学生思想道德及安全教育工作1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利 用假前班队会时间教育学生自觉遵守中小学生日常守则和小 学生日常行为规范，让广大学生用其约束自己的行

2、为，自觉遵守 社会公德,不接触、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗 版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不 唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇 尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有 悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地 对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和 车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到 马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一 会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨 眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红 绿灯）二、

3、认识红绿灯1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红 绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的 红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯, 好吗？ “它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄 色）3、认识红灯你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲 述）一一哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。 4、认识绿灯你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。5、认识黄灯你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我

4、们什么？（幼儿自由 讲述）原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马 路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。三、懂得红绿灯的作用1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候 很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼 儿自由说说）”4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮 助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”教师朗诵儿歌一遍。5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）四、出示信号牌，学念儿歌教师分别出示红灯、绿灯、黄

5、灯的信号牌，请幼儿在座位上 分别作出停车、开车、准备的动作。教师先示范。师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车 搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯， 好吗？ ”师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应 该做出怎么样的动作？ “ （边念儿歌边做动作）幼儿操作。师说：“接下来请小朋友来表现了！ ”幼儿学念儿歌， 教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿 记忆。五、游戏红绿灯。1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽 车很想和小汽车们做游戏呢。2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽 车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯

6、、黄灯的信号牌，小汽车 们就要做出相应的动作，好吗！”3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号, 做出相应的动作。4、游戏进行12次结束。六、结束活动小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来， 绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开 着小汽车出去旅行吧！学校防溺水策划方案篇5一、活动时间20年月19日至25日二、活动主题增强交通安全意识，提高自我保护能力三、活动内容坚持以人为本、安全第一的原则，以交通安全教育进园为抓 手，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势， 促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通 安全常识，明确遵守交

7、通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱 生命，平安出行。切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养 文明交通的良好习惯，限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快 乐健康成长。1、以班为单位对幼儿进行一次增强交通安全意识，提高自我 保护能力的主题教育活动，教师、幼儿、家长一起收集有关交通 安全教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交通安 全的图片，教会幼儿会一首有关交通安全的儿歌，唱一首交通安 全的歌曲，做一次交通安全的游戏，让幼儿在玩耍中掌握交通安 全知识，使我园这次活动达到预期的目的，圆满完成活动周的目 标任务。2、在幼儿园显著位置悬挂交通安全教育的标语，营造浓厚的 宣传动员氛围。幼儿园在园

8、内走廊过道处张贴交通安全的标志固 定牌子，让幼儿在走路，玩耍的过程中耳闻目染，使幼儿能记住 遵守交通规则。认识斑马线，红绿灯等特殊标记。3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。特别是放 学时段积极争取当地政府、交警等部门的重视和支持，采取适当 方式设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。学校防溺水策划方案篇6活动目标：1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动重点：学习防火安全的相关知识。活动难点：在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动准备：相关图片、视频。活动过程：一、谈话活动。师：你们喜欢过年吗？人们会用什么

9、方式庆祝新年的到来呢?师：你们知道吗？有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆 豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事？我们来看看录像。（观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。）师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能 对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。师：小结这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的生活中 有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候 要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然 一不小心就会发生很严重的后果。二、组织幼儿讨论。师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁 放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接

10、电 线等）师：怎么样防止火灾发生？师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与 逃生自救?1、如果锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详 细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床 单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快 离开。3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向 安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面， 并用湿毛巾捂住口鼻。4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。5、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。6、若所有逃生线路被大火封锁，要立

11、即退回室内，用打手电 筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目 跳楼。三、防火的安全教育。1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发 幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子， 烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩 灭。认识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了 怎么办？着

12、大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗 等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安 全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河 流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发 生时的自我防范和自我保护的能力。2 .通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教 育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行实验小学暑 假安全责任书中各项条款；充分利用各种机会，教会孩子自护 自救知识，保证学生假期安全。3

13、.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势 对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈， 认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的 意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、 好孩子、好公民。4 .发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积 极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患， 带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。5 .开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画” 活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑 假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认 识及体

14、会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。（二）暑期实践教育活动。1-放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习 生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督孩子 按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、娱乐相结 合。2 .开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生 观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出 “金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥 想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每 班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。3 .开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小 卫士”、“

15、保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四 个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加义工服 务，体验生活，做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社 会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先 队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教 育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜 市小主人” “城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的 假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集（照片等）。 一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体 会。要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生 认真填写好五莲县小学生社

16、区服务活动记录表和五莲县小 学生社会实践活动记录表，开学后以班级为单位上交，学校将对 优秀活动记录进行评选、表彰。4.继续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建 党90周年，各班级根据学校已经下发的关于开展“红领巾心向 党” 一一90周年主题系列活动的通知及“书香家庭”实施方案, 重点开展“红色经典伴我成长” 一一少年儿童读书、和“书香家 庭”建设活动。实现亲子共读，以家长的读书热情去激发、培养 孩子的读书兴趣。通过书写读书笔记、读后感、设计精美书签、 读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文 （品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做 评注和简析）、写

17、游记、摄影作品等展现读书成果。开学后，以级 部为单位各班将优秀作品上交教导处（每种作品不少于5件）。四、活动原则和要求（一）坚持“学生自愿、家长配合、就近就便、保障安全”的 原则开展活动。（二）开学后，以班级为单位进行“多彩假期，快乐生活” 活动总结。（三）9月6日放学前，以级部为单位将体现“平安暑假，精 彩生活”的各类作业按要求交政教处。学校防溺水策划方案篇2一、指导思想通过活动进一步提高全镇广大师生安全意识，切实做好学校 师生的安全教育，以打造“平安校园”为目标，综合整治校园安 全隐患，防患于未然，确保广大师生人身安全、学校财产安全， 使学生健康成长。二、活动目的通过安全教育周活动的开展，

18、进一步强化学校的安全教育工 作，提高师生的安全意识，掌握一些基本的安全知识，提高学生 的自我防范保护能力，保证学校的教育教学工作健康、有序开展。三、活动时间四、活动内容1、各班级认真总结暑假期间的安全情况，对照与家长签定的 安全目标责任书，暑假防溺水书，对在假期中按要求做，表现好 的同学进行表扬，对存在的问题进行教育批评并改正。2、结合实际对学生进行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、 防雷击的知识教育，提高学生自身防范能力。3、各班级召开一个主题班会，普及安全知识，结合看到的身 边的安全惨痛事例，找出生活中不安全的行为和隐患。4、组织一次逃生演练。5、组织一次中、高年级学生安全知识竞赛，并出一

19、期安全教 育主题板报。6、进行一次安全隐患排查整治，对查出的安全隐患和管理漏 洞责任到人，立即整改。五、活动要求1、提高认识，加强领导。学校的'；安全工作是学校工作 的重中之重，关系到学生的平安健康，加强对学生的安全教育， 提高学生的防范能力，是学校、家长的共同责任，教体局将对学 校的安全卫生工作专项考核，专项表彰，成绩单独排队，各学校 校长是学校安全工作的第一责任人，必须引起高度重视，对这次 安全活动周要广泛发动，人人参与，加强指导，严密组织。2、科学组织，讲求实效。结合本校的实际，面向全体师生, 有住宿的学生，有自驾车的教师，乘坐校车上下车的学生，安全 意识进一步得到提高。3、学校成

20、立领导小组，校长要亲自担任组长，分管领导、班 主任、组员分工明确，时间、内容全面安排。4、做好活动材料的整理、积累。各校都要留下活动照片，活动结束后，要认真写出书面总结上交，以备县教体局检查。学校防溺水策划方案篇3活动目的1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安 全等知识，增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、 合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：活动过程：一、暑假来了1、教师：“小朋友们，明天开始我们幼儿园就要放假了，这 个假期叫做暑假。知道为什么吗？2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

21、3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放 的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、怎样愉快地过暑假1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？ ”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。三、怎样安全过暑假1、暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥注意些 什么呢？（严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一定要在自己父 母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区 游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们 去逛超市，这个时候我们要注意哪些安全呢？（要紧紧跟着大人， 不能走丢了。如果走丢要向超市、景点

22、的工作人员求救，出外与 家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走，不能乱 叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩 耍、逛街、旅游，小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏，要 提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。）3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢：不能玩火、玩电、 玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩， 要保护自己的皮肤。吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响 身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃 的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另 外，不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人

23、进来，不要告诉 陌生人只有你一个人在家。四、安全我知道1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对，为什么？2、暑假马上就要开始了，小朋友在暑假里一定要主力安全, 要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里，并按照爸 爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能过个 安全越快的暑假。学校防溺水策划方案篇4活动目标：1、通过学习儿歌和玩游戏红绿灯知道汽车、行人在马路 上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根 据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知 识。4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：小汽车图片、红、绿、黄信号灯活动过程：一、小汽车出门小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽