二年级线上教研活动暨集体备课记录.docx

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1、*小学线上教研活动暨集体备课记录时间2022. 3. 20学科数学组织形式视频会议年级二年级主题一周线上工作问题反馈和下阶段教学计划交流研讨主 要 内 容1、按级部交流下周的授课计划和安排、线上教学存在的 问题及好的做法和经验、作业布置等内容；2、全单元数学教师线上集备：由各级部主讲人分别汇总 交流线上教学、作业批改等做的好的方面及存在的问题；3、*传达市级线上教学会议精神；4、*副校长进一步提出下一阶段线上教学的具体要求 并做会议总结。参与人员单元内全体数学教师参与领导交流发言 的内容摘 要一、上周工作问题反馈：1、课前教师做到充分备课。我们年级组的三位老 师经常一起研讨一节课的教学目标，重

2、点难点， 练习题如何去处理。2、课前学生的准备工作，让学生提前进入课堂， 准备课本，铅笔、橡皮、课本并打开相关的页数， 提前看书，看书时提出明确的要求，如，仔细观察信息窗1,你知道了哪些数学信息？这是新授 课的准备。练习课准备上一节的作业，看一下错 题，等待老师课堂上的纠正。3、课上，我做到了精讲，抓住重点，突出难点， 如讲千米的认识时，重点是引导学生结合实 际情景建立1千米的长度观念，我利用图片以及 生活中的经验让学生在头脑中形成1千米的表 象，同时要求家长领着孩子走1千米的路程，从 实际来感受1千米。难点是根据具体事物选择长 度单位，这个知识点让学生多说为什么要填这样 的长度单位，黄河是我

3、国第二大河流，干流全长 约5464千米。4、提问要适当选择优1人，中2人，学困生2-3 人，多鼓励。5、课件的多样化利用，不单纯使用下载的课件， 加上自己的设计。像崔宁老师的把练习题的知识 点写到数学，拍下照片进行讲解，这样解决了只 单纯老师讲，学生听得难题。我的做法是提前把 题输入电脑，如果有图插入图片，把知识点打到 屏幕上，这样学生就会一目了然。如明天我准备 纠正的练习题，先拍图片，再画图展示，再打出 3个知识点。正规的上课就不用了。6、作业的反馈：根据低年级孩子的特点，要求家 长查看作业，告诉孩子，让孩子及时改正。我的 做法是：具体提出作业的要求，评选优秀作业， 及时改正。7、上课时间长短的问题。二、下周教学计划：教学内容：第四单元万以内的加减法（一） 从教材分析、教学目标、教学重难点、教学策略 等几个方面讲解。