幼儿园大班家长会发言稿经典范文3篇.docx
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1、幼儿园大班家长会发言稿经典优质范文3篇幼儿园大班家长会发言稿1尊敬的各位家长:下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示 欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我 们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心, 正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。 在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报 上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学 内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习, 使孩子在各方面都有所进步。本班目前一人。男孩子人,女孩 子人。上学期孩子们在各
2、方面的能力上有较大的进步,特别是在自 我服务能力,例如:会自身穿衣服,会叠被子,自身的玩具自身 收拾,等等,在吃坂方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子 慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需 要加油,在园我们多以鼓励的方式去提升速度。在学习方面,上 课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不 要求会无所适从。(二)、入园后的表现孩子的表现:当您做好以上事情时,孩子会较快适应幼儿园的生活,但一 些抵触情绪还是难避免的,作为家长也不必太过惊慌。正式入园 后,家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以 免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情
3、绪, 还可能在情绪和身体上产生不适,如常常出现不安,情绪波动、 哭闹等现象。在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘, 消化不良,甚至绝食等现象。行为方面,入园后孩子会出现一些 行为变化:依恋加强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性加强 等。其实,上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境 本生就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心 理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的转变, 但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他 (她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在20天左右适应幼 儿园的生活。幼儿园大班家长会发言稿3尊敬的各位家长: 大家上午好我是大
4、班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙中抽出时间来参加这个家长会,这 让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种 关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利 开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能 一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班 的2位老师,一位是的一老师。一位是一老师!(大家认识一下)新 的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有 趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来 惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻 松愉快地度过每一天。这个班是我上学期
5、的新生班,本学期我们班还转来了几位新 幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着 差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长, 不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可 能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。看到 刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹 不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园 的那一天?现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说: 幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的.心目中,你们都很棒!幼
6、儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺 术。各领域的内容相互渗透,从不同角度推动幼儿情感、态度、 能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:1 .了解简单的营养知识,根据自身的需要盛、添假菜,不暴 饮暴食。2 .知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单 的自救知识。3 .指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以 上属于健康领域所要达到的目标).能有礼貌的专注地倾听别人说话。4 .能主动用普通话与他人交谈,表达自身的情感。5 .能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护 图书。(以上是语言领域所要达到的目标)6 .热爱集体,关心他人,对人热
7、情有礼貌,有初步的集体荣 誉感和责任感。7 .能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。8 .简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。9 .为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自身的长处,加强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)10 .在日常生活和游戏中引导幼儿学习20以内的序数,单数, 双数等11 .在操作活动中,学习20以内数的分解与组成初步体验总 数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。12 .学习20以内数的加减,以及会正确书写。13 .认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领 域所要达到的目标)15.积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼 儿独立即兴演唱与表
8、演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体 验。16 .能自然地利用动作、表情与他人交流合作。17 .在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,有初步的合作 意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是 说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。 恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的 第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子 的发展都会产生潜移默化的影响。是较大胆,不够自信。本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写 的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结 合起来,为幼儿进入小学
9、打好基础。幼小衔接实施方案:1 .学前思想准备:提升孩子的集中意识和集体荣誉感。进入 大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自身是 大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自身的班级取得的胜利而欢呼。 集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、 社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培 养也成了本学期的教育培养重点之一。2 .身体方面的.准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质,使他们能身心 健康地迈入小学;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写 字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自身的眼睛及各种感觉 器官。(3)重视安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则
10、,学会看红、 绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能 玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物 品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发目前危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。3 .独立生活能力的准备:(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、 自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂 得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该 做,并控制自身的愿望和行为。(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养 幼儿的独立意识,加强独立解决问题的能力。本学期最重要的任务是:一.加强幼儿握笔姿
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