幼儿园班安全教育家长会发言稿优秀6篇.docx

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1、幼儿班安全教育家长会发言稿优秀6篇幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇1）尊敬的各位领导、评委老师们、以及在座的一家人们：大家好！今天，很幸福的再一次在这个地方、同一个月份（6月安全活 动月）站在这里和大家畅谈安全的话题，我是来自前桥厂三车间金 二班的一名一线员工。在去年的活动月演讲给大家说的主题是 “安全伴我同行“，今天，我演讲的题目是：让安全系在我们心 中！谈到今天这个主题，可能刚刚发生在前两天的新闻我们依然 是记忆犹新，不只是用感动去形容的。真的，各位，我们之所以 感动其实我们是在最美司机吴斌同志身上看到了他把安全责任大 于人的生命，在这快速行驶的高速路上，不到3分钟的时间，他 用自己宝贵的

2、生命换回一车乘客的安全，他的这种精神，无时无 刻不让我们一定要让安全系在我们心中，所以，在这里真的我们 一定要给我们伟大的司机吴斌同志一个热烈的掌声，因为是他向 我们所有人诠释了安全就是生命！前段时间，我去看望我的一个同学，他是企业的一名维修工 人，他的工作就是保持设备的安全运行，每天的工作量很大，也 很危险，那天下午他搂开肚子给我看了长长的伤痕，说今天是很我的孩子也在小学，由于职业习惯，我会观察我们学校 的同学们的行为特点，我发现同学们上学和放学走楼梯有规定路 线，这是一个很好的习惯，但是也有一个很大的风险，就是同学 们走楼梯时不会靠右行走。如果在上学过程中突然发生紧急情况, 上下楼梯会形成

3、冲突，很难避免。那么如何解决这个问题，我建 议在楼梯中间划线，一半上行、一半下行，有箭头标识，日常同 学们逐渐养成靠右行走的习惯，如果有条件的话，还可以规定日 常学习中哪些班级是走东面楼梯，哪些班级是走西面楼梯，那么， 一旦遇到紧急情况，同学们就会按照日常的习惯撤离，能够安全 撤离。河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤事故对于 学校来说，是一票否决制的，平时做得再好也没有办法改变一起 事故造成的后果。学校的应急处置也是一块十分重要的工作。当发生火灾、地 震等灾害事故如何逃生，当发生学生受伤如何紧急救护，当发生 不法分子袭击案件如何处置，这些，建立有效的应急处置预是十 分重要，更为重要的是

4、有效的演练，在演练过程中，提升实战应 对能力。例如，当发生火灾时，离门口最近的人，是开门责任人， 必须将班级门打开，在撤离时按照平时规定逃生，紧急集合点有 明确的标识，让大家都知道，在集合后，特别重要的是清点人数， 谁负责学生的人数清点，谁负责教职工的人数清点，谁是总指挥，谁负责对外联络，谁负责面对媒体，这些，都需要实战并且形成 分析报告，从而为下一次演练，提升水平做好准备。同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属 于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家，保护自己，人人 有责，人人在家庭争做平安家庭的维护者，在校园争做平安校园 的参与者，让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力。

5、幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇6）老师们、同学们：今天是全国中小学安全宣传教育日。从1996年起，国家有关 部门发出的，确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生 “安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作，降低少 年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。今天是第 一个安全宣传教育日。今天我讲话的主题是“增强安全意识，提 高防范能力”。我想特别强调以下两个方面的安全意识：一是交通安全，二 是饮食安全。随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息。然而由于有些 人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽 回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀 手”。而导

6、致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出，通过安全教育，提高我们 的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。在此，学校 向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加 强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的 头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行 横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。俗话说：“民以食为天”，饮食是人生命活动中的主要活动， 人之生命健康乃至人的生命均与饮食有关，正常的饮食结构和习 惯，能给人提供生命的动力，反之，则会

7、影响健康，甚至威胁我 们的生命。常言道：“病从口入。”这就是对我们不良饮食结构 和习惯的提醒。而在现实生活中，不注意饮食安全往往带给我们 惨痛的教训。我们有些同学，喜欢在路边购买小摊贩的食品或物 品，觉得既方便又便宜，却不知道有些食品卫生不合格，内含大 量致病菌，吃了容易出现呕吐、恶心，腹痛、腹泻等不良症状;有 些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等， 吃了会损害身体，诱发多种恶性疾病。那么，怎样才能养成良好的饮食习惯，合理调整我们的饮食结构呢?首先是要合理搭配食物，在生活中不挑食，不偏食，不暴饮 暴食。不要购买和食用来历不明的食物，还应做好自备水的防护， 保证水质卫生安全。其

8、次，尽量在家或在学校食堂吃饱、吃好， 减少在外就餐。第三，以主食为主，少吃零食，更不能吃小贩自 制的零食。第四，养成良好的个人卫生习惯，做好自身卫生工作。同学们，生命是宝贵的，生命没有第二次。为了预防安全事 故的发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、 安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。幸运，只是掉在悬梁上，不然就当时我们听了一惊，我告诉 他，一定要每时每刻都想到安全，你为别人创造安全，但是让自 己安全的工作好每一天这这更是重要的！所以我在提议借大家的 双手感谢一直为我们的设备提供安全保障工作的维修工人们！作为一线生产员工的我们，劳动强度大，生产环境又不是很 好，

9、而对于安全万万不能疏忽，每天做好设备安全点检，这是一 种对工作和自身以及企业负责的态度，积极参加和组织安全活动 这是我们对安全的解释，掌握好“四个消防能力”这是我们必须 做的，只有安全的生产，才能够制造更好的产品，创造更有价值 性的社会！我曾经用这样的一段话去描述安全和我们的幸福：人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安 全，让出一片理解。也更是彼此一种幸福的传递，按章程操作时 遵守劳动纪律，安全操作，更是对企业、对家人、对自己幸福的 承诺。心系安全，让我们的明天更美好！安全，它是一座山，让你永远都征服不了；幸福，她是你最爱的一半，牵手走到白头偕老。安全，就是一盏明灯，永远在照亮

10、着你；幸福，她就是爱情，永远抓住着她不放。安全，是旁人的一句句千叮咛，万嘱咐；幸福，就是时时刻刻为你关心、爱你的人报福平安。安全，就是这样刚刚下线标志着的汽车；幸福，就是这一车开到全世界！真的各位，站在这个舞台，我有许多的话想一一去说，但是 我觉得全部让“安全”二字诠释了！（安字，就好比女人的一个家, 全，是这个王子为这个女人创造着幸福的家!），时间总是很短暂， 在最后我想给大家分享一个故事：小和尚剃头（习惯性违章）从前呢!有个小和尚出家后开始学剃头，老和尚先让他在一个 冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后呢就将剃刀随手插在冬瓜 o后来啊，一次给这个老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老 和尚的头上

11、这个故事告诉我们：习惯性的坏行为危害很大，在工作中想 想其实很多的事就像这个小和尚，这种行为呢，在我们的日常工 作中称之为“习惯新违章”，好的习惯让我们的工作更安全，坏 习惯只能害人害己！所以各位，一定要让安全成为一种习惯，永远 系在我们心中！我的演讲完毕!谢谢大家！幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇2）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我在国旗下演讲的题目是校园安全陪伴你我他。安全，是生命价值的保证，而安全意识和自我保护能力又是安全的基础，所以生命是价值的根本意识和价值的综合体。同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全、 课间安全、用电用火安全，预防传染性疾病，传播安全等。高中

12、 生绝大多数时间是在校园内，因此要求我们禁止在校园内吸烟、 酗酒，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作 剧。课间操上下楼梯时不要拥挤、推操，严防发生意外事故。上 体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤 或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤。放假 时严禁进入危险区域。也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的 健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。 但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的 人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，常惹事端， 这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体

13、格 的人，如果他沉溺于网络游戏中，课堂上忍不住要走神，甚至下 课也模仿游戏中的情景，天天思之想之，这表现出来的就是行为 上的.安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全， 它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有 的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。“同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一 切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强 自我防范能力，做到警钟长鸣。我的演讲完毕，谢谢大家。幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇3）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我在国旗下演讲的题目是

14、校园安全陪伴你我 他。安全，是生命价值的保证，而安全意识和自我保护能力又是 安全的基础，所以生命是价值的根本意识和价值的综合体。同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全、 课间安全、用电用火安全，预防传染性疾病，传播安全等。高中 生绝大多数时间是在校园内，因此要求我们禁止在校园内吸烟、 酗酒，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作 剧。课间操上下楼梯时不要拥挤、推操，严防发生意外事故。上 体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤 或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤。放假 时严禁进入危险区域。也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体

15、的 健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。 但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的 人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，常惹事端， 这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格 的人，如果他沉溺于网络游戏中，课堂上忍不住要走神，甚至下 课也模仿游戏中的情景，天天思之想之，这表现出来的就是行为 上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全， 它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。可是思想道德 的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有 的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。“同学们，生命是美好的，生

16、活是多姿多彩的，而要拥有这一 切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强 自我防范能力，做到警钟长鸣。我的演讲完毕，谢谢大家。幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇4）各位老师、各位同学：大家早上好！今年的主题是：，校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国 家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工 做的基础和前提。在第22个全国中小学安全教育日来临之际，对全校学生提出 以下要求：1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推 人。前面的人摔倒的话，马上要停止前

17、行，把摔倒的人扶起来。2、课间不要做危险动作，要做无危险的正当游戏。严禁在楼 梯的扶梯上滑下来。3、中午就餐时，进入食堂要排队，有秩序进入不能拥挤。4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。进出教室时，也 不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学先进出。5、上课期间，特别像体育课、活动课，要听从老师指挥，服 从老师安排，严禁事故发生。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一 切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强 自我防范能力，做到警钟长鸣！我的发言到此结束，谢谢大家！幼儿园班安全教育家长会发言稿（篇5）尊敬的各位老师、同学们：大家上午好！很荣幸、也很高兴在全国

18、第21个中小学安全教育日上和大家 分享安全知识。我想问问同学们，你们知道今年的活动主题是什 么吗？强化安全意识，提升安全素养，这个和年的主题是一样的。 据了解，我国每年大约有L6万名中小学生非正常死亡，中小学 生因安全事故、食物中毒、溺水、火灾等死亡的，平均每天有40 多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。有专家指出，通 过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害 事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们 的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进 行安全教育是学校教育工作中的一件大事。这也就是再一次将安 全意识、安全素养提到今年的教育日主题

19、上的.原因之一。在十三 五规划纲要第72章节健全公共安全体系第一句话就是牢固树立 安全发展观念，坚持人民利益至上，加强全民安全意识教育，因 此，我们青少年的安全意识是我们安全水平提升，安全文化建设 中必不可少的一部分。针对同学们树立安全意识，提升事故防范能力，增强安全素 养，我结合多年安全管理实践，提出如下几点要求，供师生朋友 们参考。注重时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全，树立自我保护意识。这个是我要求企业员工在树立安全意识上的要求，我想同 样适用于同学们。首先是校园安全。校内不嬉闹奔跑，靠右行走，上下楼梯不 推推揉操;体育课做好准备运动，运动时要注意不要剧烈碰撞，避 免意外伤害。其次是道路

20、交通。遵守交通规则，不并排骑车，不抢行，不抢 道，要做到宁停三分，不抢一秒尤其是电动车，一定要戴好头盔， 控制速度。电瓶车事故特点，就是头部着地导致开颅手术，许多 孩子们也要注意这一点。再次是行走习惯。行走养成好习惯，大家要记住，行走三人 成列，两人成行，就是三个并排走是很危险的，要成列行走，两 人才可以成行。还有，外出安全、交友安全。每个人都要外出，每天都要经历 很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己， 注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记 住家长、老师电话号码和急救电话（110报警、120急救车、H9火 警）。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行 为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。最后，我想结合学校的风险特点，谈谈关于如何预防事故和应急处置。