实验学校2023年消防安全逃生疏散演练专项方案 （汇编8份）.docx

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1、学校消防应急安全疏散演练方案一、成立消防安全逃生演练机构1、领导小组：XXX2、指挥小组：XXX3、逃生引导小组：XXX4、楼梯纪律维持小组：XXX5、救生小组:6、演习观评小组：二、寝室消防学生逃生演练1、逃生演练总指挥为:XXX。2、寝室管理员职责：具体负责男女住宿生逃生情况，负责 逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室 管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝 室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保 无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤 离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安 静，寝室管理员清点人数。清点完毕

2、后在总指挥处报。总指挥 做好逃生记录（详见逃生情况登记表）。5 .班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯 口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。6 .安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把 班级情况报告给总指挥。八、活动程序.烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。1 . XX总指挥进行防火宣传和火灾自救教育。2 . XXX展示和讲解消防器材的使用方法。3 .师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。5、XXX总结请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，清楚时间, 明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随，确保学生安 全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字

3、形逃生。每个同 学带一块干净的毛巾。九、继续学习教育各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织 学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一 定的安全逃生本领。学校消防应急安全疏散演练方案一、活动目的1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安 全自救能力和自我保护意识。2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不 紊的紧急疏散全体师生。二、演练原则1、服从指挥2、有组织3、高楼层优先4、先学生后教师先女士后男士三、演练准备要求1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生

4、讯号之前，学生统 一在各自的教室内。4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼，到达指定地点(篮球场)， 集中请点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生 拥挤、践踏事故。四、时间、地点、内容1、演练时间：2023年XX月XX日2、地点：教学楼3、内容：(1)火情报警(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练(3)义务消防队员灭火演练五、演练具体安排组织领导：3、疏散路线：a：北三楼13班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、 经大门往篮球场集合;三楼4

5、6班、二楼79班走东面楼 梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。4、救护组：负责人：XX成员：XXX部分教师5、消防组：负责人：XXX成员：保安和义务消防队员六、演练的具体操作程序(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中 消防逃生演练现在开始。”(3)起火：后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全 指挥中心，迅速报告失火情况。2、及时拨打H9报警，迅速报告失火情况。3、校消防安全

6、指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通 过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火 灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到 位。”火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至 篮球场。(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施 救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处 理。(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。(8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任 维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人 汇报，然后回报给总指挥。(9)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、 疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况

7、及有待改进情况等。(10)结束：总指挥宣布：“XX七中消防逃生演练结束。”注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。2、人员疏散时，掉物不准拾捡。3、人员疏散时，必须按规定路线行走。学校消防应急安全疏散演练方案为了防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，我 校以对人民群众生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全 工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措 施的有效落实。为此，我校制订以下方案：一、指导思想在上级部门的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学 生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的 原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。二、工作原则按上级要求

8、，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患, 加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全 校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。四、组织机构以校长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。五、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防 范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段，对学 生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开 关、插销、电闸

9、都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏 散中自己所承担的任务和职责。3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救, 指派人及时报警（报警声以哨声为号），当班教师要引导学生疏 散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要 注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、 匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉 被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。5、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点 检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，（有检 查记录）对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到

10、问 题彻底解决为止。6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏 散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和 事要严肃处理。学生疏散通道安排三楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序: 五、五。由XXX、XXX负责。教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序：四(3)、 四(4)、五。由XXX、XXX、XXX负责。二楼：教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散，疏散次序: 三、三；由XXX、XXX负责。教学楼西楼梯下到教学楼后方而专上疏散，疏散次序：三(3)、 四、四。由XXX、XXX、XXX负责。一楼：教学楼东班级到教学楼前

11、方广场疏散，疏散次序：一、一、一(3);由 XXX、XXX、XXX 负责。教学楼西班级到教学楼前方广场疏散，疏散次序：二(1)、 二。由XXX、XXX负责。学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师 生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃 生，为打造长春小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的 安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：刘进副总指挥：刘青羽张习

12、昌 成员：XX、XX、XX、XX各班班主任2、演练人员职责分工:总指挥：XX负责整个疏散、自救的协调与指挥。抢 救：XX负责学生人员疏散和抢救。后 勤：XXX负责后勤保障，负责现场保卫工作。广播音响：XXX负责整个演习现场讲解。联络协调：XXX负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。I、具体演练活动安排（一）演练时间：XX月XX日下午2： 10（二）做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方 要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离 的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该

13、弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红 领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层 的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确 保队伍的安全。（三）疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队 伍。职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。五、正式演练3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生 起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及 时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一 些其他细节，楼道中不要拥挤、推操他

14、人，人员众多情况下不 要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持 安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快 的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学 生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续 逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住 口鼻。并且发生火灾时，弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。4、逃生路线（一）住宿生寝室楼实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91 人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1 个楼梯。具体逃生路线安排：二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室

15、女住宿学生出寝室门、过楼道、大队辅导员宣布：“长春小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安 全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打 H9报警，同时向上级部门报告情况。1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出 火警报告：模拟拨打“H9”火警电话：当同学们听到警报声后, 各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队 伍后，在前面的班级立即进行撤离。）2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教 室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老 师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上 水），有

16、序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请 大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行 疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现 场）3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和 任课老师在第一时间内到达教室内。及时关闭电源开关。(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线 路疏散。4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证 学生全部疏散后再撤退。5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。6、各班班主任再次清点本班学生人数。六、演练终止状态A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险, 无人员受到伤害。B、计时员向现场指挥报告

17、：报告总指挥，用时10分，全 体人员疏散完毕。C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳 定。D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布 紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个 学生都掌握基本的安全知识。2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不 得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前 行，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演 练中的安全，不追跑、拥

18、挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防 意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险 地。4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、 安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散 通道的畅通。5、在岗加强巡视，防止意外以生。6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队 伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指 挥，疏散到校外安全地带）。7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。学校消防应急安全疏散演练方案为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中 的逃生自救能力，

19、使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时 的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对 方法，安全、快速地进行疏散，提高师生紧急避险、自救互救 及应变能力。按照上级要求，结合我校实际，特制定本安全疏 散演练方案，并在全校开展实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法, 熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临 时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护 全体师生的生命安全，减少不必要的非伤害。同时，通过演练 活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件 下师生的应急反应能力和自救互救及能力。二、演练安排1、对象：全体师生

20、2、时间：2023年xx月xx日上午8： 35开始。三、演练准备1、遵循上级文件精神，经学校应急管理领导小组研究，由 学校政教处组织实施本次突发事件应急疏散演练。2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意 事项。严肃认真地对待本次演练。3、组织严密。成立相关工作组，确定人员，明确职责和任 务。4、全面动员，让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法， 明确演练的程序、内容、时间和纪律要求，熟悉各幢楼、各个 班的疏散路线和到达的区域，同时强调演练是预防、模拟练习, 并非真正的灾难疏散，以免发生误解而造成不必要的惊慌和事 故。5、演练前各小组熟悉其工作和任务，各班主任、各班长了 解疏散路线和到

21、达的“安全区域”位置。6、演练前保障，教师和学生不得在走廊和楼梯通道内放置 任何物品，安保处、政教处、教务处提前负责检查排除疏散走 廊和楼梯通道的安全隐患。7、培训：楼道指挥教师：指挥有序有效，上下楼互通信息。班主任：对班级学生宣传教育，讲明要求和纪律，将学 生分组。四、演练要求1、听从指挥，不惊慌，服从安排。2、安全快速、镇定从容、整体有序。3、按规定路线疏散，在下楼时列队慢跑前行到本班区域， 不得窜线路和不同区域。4、各班级加强宣传教育，严密组织，认真对待，避免危险 情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。五、组织机构1、领导小组总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX各年级主任各班主任2

22、、工作小组(1)总指挥：(2)组织协调组： (3)音响警报组:(4)活动摄影组：(5)安全检查组：(6)活动计时：(7)广播播报：(8)各节点位置负责老师：各指定位置教师职责：负责组织师生快速、安全、有序疏 散；结合学校应急避险场所、应急疏散通道，各班级疏散路线 等；并妥善安置受伤师生。待所有教室、楼道学生全部撤离后, 迅速到广场集合。(9)抢险救护组成员：XXX职责：第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；负责轻 伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；负责预防次生灾害的 发生。(9)后勤保障组成员：XXX职责：负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；妥善安排学生生活保障等工作；尽快恢复被破坏的

23、供水、供电等设 施；协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。六、疏散演习操作规程1、各班主任在教室集中清点本班学生人数，讲解演练的目 的、意义和相关注意事项，在实际火灾中安全脱险要做到“三 要三不要”。一要镇静分析，明确自己所在的位置，要按照安全出口指 示标志行走，不要盲目乱跑，这样有可能造成不应用的伤亡。二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸房 门，如果很热千万不要开门，不然会助长火焰或者引火入室。三要选择好逃生办法，不要惊慌失措，如果必须从烟火中 冲出教室，要用湿毛巾、衣服等抱住头脸，尤其是口鼻处，低 势行走，以免窒息。如走廊虽然有火，但是火势不大，就从走 廊冲出去；如果火势太猛可以

24、利用窗户滑下。2、听到学校广播发出“学校有火警，请赶快撤离” 口令后, 全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕 再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示 逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速 疏散。）3、疏散集合地点：学校前操场。4、在疏散过程中，下楼梯只许下不能上（无论发生什么 事），且不能停留。5、疏散线路：6、疏散顺序：班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部 分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后, 全体学生立即起立，从前后门同时走出教室，至教室外走廊后, 排成两路纵队迅速撤离。各节点位置老师组织学生有秩序下楼，各

25、班疏散时，要 求依次安全、快速下楼，不能推操，以免发生拥挤踩踏事故。到达操场后，按班牌指定位置排队呆在操场上，老师学 生均不要随意走散，迅速清点人数，并向现场总指挥汇报班级 人数（口令：报告总指挥，XX班应到XX人，实到XX人，报 告完毕），总指挥做出此次演练的总结。七、疏散工作具体负责人员安排1、现场总指挥负责全面指挥，各工作组及时到达工作岗位并进入工作状态。2、各楼道口疏散指挥老师维持好秩序，指引学生快速撤离。八、注意事项演习结束，由现场总指挥作结束发言，通报演习结果，提 出消防安全要求，鼓励学生学习消防安全知识，掌握消防应急 技能。之后，宣布演练活动结束，各班有序退回本班教室。学校消防应

26、急安全疏散演练方案一、指导思想为了校园的安全，本着学生“安全第一”，切实保障师生 的人身安全的宗旨，制订校车安全逃生演习方案。二、演习的时间、地点、参加人数、车辆时间：2月17日人数：乘坐校车的学生车辆：8辆三、演习领导小组及应急小组成员组长：XXX副组长：XXX 组 员：XXX校车驾驶员、照管员 楼梯靠墙壁成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：XXX（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集 合（小学教学楼背后）。寝室管理员清点人数，及时将情况汇 报。）三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号 寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生

27、出寝室门、过楼道、楼 梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导 教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：XXX（注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集 合（小学教学楼背后）。寝室管理员清点人数，及时将情况汇 报。）5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则 进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细 则。6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详 细时间。并填写表格。7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方四、准备工作1、广播准备2、集中行政楼门口排队、并介绍逃生（方法、顺序、路线、 及集中地点）。3、到各辆车有驾驶员介绍相关逃

28、生知识。（认识逃生通道、 逃生锤等）4、卫生保健准备五、逃生过程1、警报声起（以哨声为准）2、随车驾驶员、照管员安排逃生线路及秩序。要求：1、每为学生用衣袖（餐巾纸）捂着鼻走。2、逃生时不抢道、不惊慌。3、照管员组织学生有序撤离。4、重点危险地带专人把守（车门、车窗），每车配一人（照 管员或驾驶员）5、集中行政楼门口要求排好队，各辆车驾驶员清点人数，当场汇总。6、演练后领导发言7、演习结束有序回教室六、人员安排1、安排组织：XXX2、警报：XXX3、广播:XXX4、领导总结发言：XXX5、卫生保健：XXX6、排队安排：XXX（桥）、XX （行政楼门口）7、安全方面：XXX学校消防应急安全疏散演

29、练方案一、活动目的为了强化消防安全教育，增强师生的消防安全意识，增加 学生的消防安全知识，全面提高抗击突发紧急事件的应变能力, 能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演 练活动。二、演练组织总指挥:具体指挥：工作小组：正副班主任（现场指导）保护、引导三、演练时间2023年x月x日，上午一点四、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预 案：1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指 挥学生安全撤离。2、发生报警信号：_（敲响紧急集合钟）3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下, 选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿 毛巾（湿

30、手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操 场上去。（广播室）4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学 生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安 全。5、撤离顺序：疏散楼梯口安全撤离顺序：三一一六一一六(1)主楼梯口安全撤离顺序：五一一五(2)南楼梯口:四年级三(2)底楼一年级、二(1)、二同时撤离教室6、两位体育教师同时进行灭火演习。7、参加演练的年级：一六年级10个班。教职工维持秩序，参与演练过程。五、材料的准备1、专业灭火器2只。2、每生一条手帕。六、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进 行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集

31、合地点：按划定位置在操场集中。3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么 情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回 教学楼。8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。三、疏散步骤1、警报铃发出后，全校师生立即启动逃生疏散演练实施 方案。2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能 发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离， 撤离过程中听从各引导员老师的指挥。3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第 一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静

32、，不 要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险 区域。4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告 完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。7、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班 按撤离路线返回教室。四、演练烟雾制造:XXX、 XXXo五、摄像小组:XXX、XXXo六、六、信息报道:XXX七、奖励：对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，

33、女寝室组两名。奖励标准;I、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第 二名9分，依此类推。2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象, 发现一次扣两分。由观评领导打分。4、逃生技术考核，总分20分，发现未带湿手帕捂住口鼻, 未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打分。八、演练时间：演练领导小组决定。九、其他事项1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生 掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生 知识的安全教育。2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职 责，熟悉疏散路线。3、学校召开教职大会进行动员。4、

34、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。6、未尽事宜比照相关条款执行。学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1 .使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防 设施。2 .掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利 用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人 并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3 .进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、时间2023年XX月XX日下午2： 05（第六节下课）三、组织机构及工作组职责总指挥：XXX 副总指挥：XXX 疏散分指挥：XXX各班班主任 救护组人员：X

35、XX XXX XXX操场站队秩序：XXX XXX切断总电源：XXX 楼梯疏散老师职责:1 .做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。2 .检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。I、疏散负责人安排.各楼梯口安全负责人员 三楼：XXX （中间）XXX （东侧）XXX （西侧） 二楼:XXX （中间）XXX （东侧）XXX （西侧） 一楼：XXX （中间）XXX （东侧）XXX （西侧）1 .教室指挥：各班班主任.操场巡视：XXX保安五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）东侧楼梯（东门）：中间楼梯（正厅门）：东侧楼梯（1. 42

36、. 33. 4）西侧楼梯楼.31. 21. 13. 3）西侧楼梯：2. 12. 23. 13.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1 .快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯 或拐弯要慢）2 .就近（靠门近先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队， 边走边排边排边走）3 .避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师 避让学生，主动帮助维持秩序）。4 .第一责任人：班主任为第一责任人。（二）演练要求.疏散负责人各负其责1 .班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安 排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏 散。2 .班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到 指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不 得脱岗，不得在第一时间离岗。七、疏散步骤临时指挥点：操场1 .烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅 速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散。2 .各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。3 .学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛 巾堵住口鼻逃生。4 .学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要 保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线， 安全撤离到操场。