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1、2023年春节活动心得体会随着学期末的到来,结合x市教育局相关文件精神,我 校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动,促进 家校合作。现将各项活动总结如下:一、承建家校桥梁,构建立体沟通平台。1、充分利用短信平台、微信平台、校园网、班级群等 技术手段,发布学校迎接新年的各项活动,引导家长积极参 与学校各项活动与管理。2、把致家长的一封信送至每一个学生家长手中。 学校在家长信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近 期安排一并向家长汇报,并印发回执单邀请家长到校参与家 长会。3、向“3+4”班级发放“义经济职业学校家长开放日邀 请函”,诚邀家长到校参与学生的课堂、就餐等各项活动, 并印发回执
2、单和听课证。二、用心做沟通,继续坚持万名教师访万家活动。本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动,要 求全校教师尽自己最大限度完成全校学生的走访工作,让教 师成为学校的代言人,走进学生家中,了解学生和家长的实 际需求,与家长谈心,与学生交心,让学生一家长一学校成 为学生健康成长的营养组合体。三、组织了 “青春飞扬,艺满校园”艺术节汇报演出。2023年X月X日上午,X经济职业学校第25届艺术节 闭幕式暨第6届“藏汉一家亲”结对仪式在X四机文化宫举 行,教育局职教处副调研员王X、义路派出所副所长义、镇 江路街道副主任义有限公司总经理义、校务委员会委员和家 长委员会家长代表及全校千余名师生参加了
3、本次活动。此次 艺术节历时一月,由全校师生共同参与,260余名同学获奖, 充分展示了我校艺术教育的优异成果。闭幕式上,28名教师 与X班同学习工作总结对,成为藏族同学的阿爸阿妈。艺术 节闭幕式在温馨的祝福、满满的感动中拉开帷幕。校合唱团、 民族舞社团的歌舞;相声、诗朗诵的一张一弛;老教师与青年 教师的倾情演绎;合紧密作企业与社区居民的真情支持,使 这场文艺演出高潮迭起,让师生们充分感受到艺术的魅力。四、校园迎春特色活动。1、开展迎新春“汉藏师生一家亲”集体生日partyo31日下午,义班的师生们就开始布置自己的教室,学管 处和总务处为学生们准备了生日蛋糕和师恩贺卡。20义年义 月X日,迎着清晨
4、的第一道曙光,与藏族班结对的领导和老 师们来到学校,与同学们欢聚一堂,藏族同学们以自己独有 的方式与汉族“爸爸妈妈”们迎接新年的到来。X市教育局 职成处王义副调研员和学校领导班子与学生一起联欢,营造 了师生一家亲的浓浓的节日氛围。2、“汉藏一家”亲情体验日感受家的温暖。从20X年第一届X班的到来,今年已是第六个年头,全 校领导和一线教师多次与多名X班学生结对,有多少个节日 没有与家人过节已经记不清了。今年也不例外,迎新生日聚 会结束后,结队老师带着各家的藏族孩子们从学校出发开始 了愉快的“元旦亲情之旅”。藏族同学在老师们的带领下, 有的走入海底世界,感受奇特的海洋生物;有的走进3D电影 院,感
5、受科技电影的神奇魅力;有的走进博物馆,穿越历史 文化的积淀;有的游览在义的各国建筑文化群中,体验“东 方瑞士”的内涵汉藏师生的情谊在活动中沉淀着,升华 着。新年第一天,在汉族爸爸妈的妈带领下,思乡之情减轻 了,感恩之情油然而生。3、为每一个家庭定制一份亲子对账单。由学管处、心理辅导室为我校学生家庭度身定制的亲 子对账单,根据中职学生的心理发展特点为设计出发点, 通过由家长和孩子分别填写个人成长的铭记瞬间,让学生感 悟父母养育的不易之处,也让父母重新回味拥有孩子的心路 历程。对账单共分家长用表和学生用表两部分,分别由家长 和学生独立填写后交流彼此的填写感受,增进亲子关系,改 善家庭和谐度。为中职生的家长们提供教育指导。亲子对账 单活动得到了广大家长和班主任的热烈反馈,有家长打电话 说在与孩子的填写交流时,发现孩子长大了,懂事了;以前 不知如何让孩子感恩,通过此活动,发现与我更亲近了;孩 子主动与我表达爱了,我太感动了!为学生家长提供好的沟 通与教育方法,是我校学管处下一步着力研究的内容,期望 通过各种方法,达到家庭和谐的背后推动力,同样,来自于 家庭和谐的学生会更有利于他的身心健康。新的一年,X经济职业学校将继续秉着“润玉致美”的 德育教育理念,再接再厉,争取更大的成绩。
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