《汽车维护与保养》课程标准13895.docx

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1、汽车维护与保养课程标准1 .前言1.1 课程定位本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门核心课程。适用于中等职业学校汽 车运用与维修专业，其主要功能是使学生熟悉汽车维护与保养基本工作流程，具备汽车发 动机、汽车底盘、汽车电器系统的维护与保养等基本技能，能胜任汽车维护与保养岗位。 本课程建立于汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与 维修等课程基础上，是对汽车进行基础性维护及保养的一门综合性专业课。1 . 2设计思路本课程根据岗位职业能力的要求，以汽车维护保养工作过程为导向、各级维护项目为 载体，构建以职业能力为目标的模块化课程，采用项目教学法、理实一体化教学法和现场 教

2、学法，根据汽车维护与保养项目中出现的频率，由简单到复杂的主线，学生在完成工作 任务的实践过程中，理解和掌握汽车维护所需的知识和技能，培养分析问题的能力及团队 精神和合作能力，充分体现了教学以学生为主题，教师为主导的现代教学理念。通过对本课程的学习，学生能按维护合同或维护工单，对不同车系规定的维护保养时 间（里程）进行规范的维护作业；并能与维修接待员、车间管理人员和质检员进行业务沟 通；能从经济、安全、环保及满足顾客需求角度来确定维护作业计划，独立进行发动机、 底盘、汽车电气设备维护，熟练使用汽车维护与保养中所用到的通用和专用工量具、仪器 设备；并能完成汽车工作液的检查更换、各种间隙和自由行程的

3、检查调整工作，保持车辆 正常行驶性能；自觉遵循安全作业规范及7s （整理、整顿、清洁、清扫、安全、节约和 素养）的工作要求。教学过程中突出能力训练，力求在实际工作环境中获得真正地职业能力，结合四级职 业资格标准对知识、能力、态度的要求，充分运用任务引领、实践导向的课程思想进行项 目设计，按照提出任务、制定方案、解决任务、总结与反馈、教学评价等步骤组织项目教 学，每个项目在教学中根据企业工作实际情况，要求学生不仅能排除故障，还要能编制故 障排除流程图、会填写维修过程记录表，通过理实一体的方式，实现理论与技能的同步发 展。本门课程的建议学时数为72学时，其中实训学时40学时，共计4学分。2 .课程

4、目标10序号项目工作任务技能要求学习水平知识要求用。学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化4.能检查喷洗器喷射位置 工作情况。V工作正常任务4空调系统检 车与维护1.能进行空调系统功能的检查；V1 .能了解系统的结构、功用及工作原理；V工作正常2.对空调系统泄露部位进行检杳；V2. 了解制冷系统的管路位置；V无泄露3.能对制冷系统加注制冷 剂；3.能正确选用制冷剂；V工作正常4.能对空调暖风系统进行 检查。V4.熟悉暖风系统的 构造。V工作正常5对科鲁兹 轿车车身 进行检查 和维护任务一车身 外部清洗、检 查维护1.能认知车外部件及车内 部件；V1 .能了解车身类型 和结构；2.能了解车

5、身各种 涂层；V工作正常2.能检查车身油漆；能检 查车身变形；V任务二车身 附件及车内1.能检查汽车玻璃；1.能熟悉各种汽车 玻璃的特性；V工作正常序号项目工作任务附件检查技能要求学习水平知识要求学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化2.能检查和调整汽车座 椅、汽车安全带、电动车 窗等车身各功能部件。2.能熟悉汽车座 椅、汽车安全带、 电动车窗等车身功 能部件的功用。V114实施建议4.1教材编写(1)以本课程标准为依据编写和选择教材，本课程教材编写应打破传统的学科式内 容体系，构建以任务引领和职业能力培养以及职业标准为依据的课程内容体系。(2)教材以汽车维修企业常见保养作业项目为依据，

6、分解成若干典型项目，引入所 必须的理论知识，增加实践操作内容，强调理论与实践结合的重要性。充分体现任务引领、 理实一体、工学交替的设计思想。(3)教材内容应凸显实践性、应用性和层次性的特征，强调与岗位业务相吻合，并 使学生易学、易懂、易接受。同时要具有前瞻性，应纳入本专业领域的发展趋势及汽车运 用与维修的新知识、新技术和新方法。(4)教材应以学生为本，图文并茂，典型案例结合，表达必须精炼、准确、科学， 随同教材配备电子教案，多媒体教学课件，应引起学生的兴趣，重在提高学生学习的主动 性和积极性。(5)教材中要有体现项目工作过程的工作任务表、项目工作页、项目技术要求及评 价表、维修过程记录表等表单

7、。4. 2教学建议(1)在教学过程中，以学生为中心，充分利用多媒体课件、微课、习题册、实训指导 手册、保养手册等资源，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等适当的教学方法, 在做中学，在做中教，增强学生适应企业实际工作过程和解决综合问题的能力。(2)本课程教学的关键是现场教学，应选用典型车型为载体，在教学过程中，教师示 范与学生分组讨论、训练，学生提问与教师解答、指导，达到做中学的效果。(3)在教学过程中，要创设工作情景，同时应加强技能实践训练，结合职业技能证书 的考证，加强考证的项目训练，积极让学生到企业实训，提高岗位适应能力。(4)在教学过程中，重视本专业领域新技术、新工艺、新材料发展趋

8、势，贴近企业， 努力培养学生参与实践的职业能力。(5)教学过程中，应积极引导学生与客户针对汽车保养作业进行沟通与协商的能力。 提升职业素养，提高职业道德。4. 3课程资源(1)注重课程资源和现代化教学资源的开发和应用，如多媒体电子白板的应用，有利12 于创设形象生动的学习环境、工作情景。同时建立多媒体课程资源的数据库，提高课程资 源利用效率。(2注重微课程资源的学习，通过录制微程，使用微课教学，让学生课下充分自学。(3)积极开发和利用网络课程资源，充分利用并引导学生主动使用网络资源、教育网 站等信息资源，使教学活动从信息的单向传递向双向交换转变、源。(4)校企合作开发实训课程资源，利用校内外实

9、训基地，实践工学交替，满足学生实 习、实训需求，锻炼学生动手能力，为学生未来就业创造机会(5)建立汽车维护与保养实训中心，使之具备职业技能证书考证、实验实训、现场教 学的功能，将教学与培训合一，教学与实训合一，满足学生综合职业能力培养的要求。4. 4教学评价(1)改革传统的学生评价手段和方法,采用阶段评价,过程性评价与项目评价相结合， 项目评价,理论与实践一体化的评价模式。(2)关注评价多元性，实行课堂综合表现评价、作业评价、学习效果课堂展示、综合笔 试等理论考试，过程性评价和成果考核相结合的实训考核，与日常操行表现评价相结合的 评价方式，以利于学生综合职业能力的发展。(3)应注重学生动手能力

10、和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应 用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生能力。(4)要根据课程的特点，注重评价内容的整体性，既要关注学生对知识的理解、技能 的掌握和能力的提高，又要关注学生养成规范操作、安全操作的良好习惯，以及爱护设备、 节约能源、保护环境等意识与观念的形成。5.其它说明本课程教学标准适用于中职院校汽车运用与维修专业。13具备与客户的交流与协商能力，能够向客户咨询车况，查询车辆技术档案，初步评定 车辆技术状况。能够遵循车辆维护工作安全规范，制定维护工作计划，正确选择检测设备和工具，完 成对车辆发动机、底盘、电器设备和车身的维护保养等常规维护保养能够检查

11、汽车维护质量，在汽车移交过程中向客户说明已完成的工作，并处理使用过 的辅料、废气液体及损坏零部件，确保维护质量并满足环境保护要求。能够结合汽车维修情况对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈，形成维修档案。3.课程内容和要求序号项目工作任务技能要求学习水平-知识要求学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化1对科鲁兹 轿车维修 客户的需 求进行接 洽和检查任务对维修 保养客户进 行接待，做好 维护准备L能进行客户接待；2 .能正确执行对车辆外观 检查任务，并做好维护保 养前的基本防护；3 .能将维护过程中需要变 更的维护内容及时和客户 沟通、取得客户同意；4 .能熟练登记车辆信息；1 .能掌握

12、礼貌礼 仪、与客户沟通技 巧；2 .能掌握客户接待 工作流程；3 .能叙述机动车的 分类和汽车的组 成；4 .能了解汽车铭牌 信息及VIN码含义；V维修保养接 待流程准确 规范； 外观检查内 容齐全完整； 独立完成维 修保养接待 工作,进行外 观检查。2对科鲁兹 轿车发动 机系统进 行检查与 维护任务1发动机进气 系统维护1.能正确拆装空气滤清 器，检查空气滤芯的状态并清洁、维护1.能熟悉进气系统 的结构和各部件的 功用；了解空气滤 芯的种类；V正确安装空 气滤清器，使 车辆正常。2.能对节气门体和进气管 路的进行查看、清洁、维 护V2.能了解节气门总 成的功用和节气门 的类型；V完成节气门

13、拆装、清洁 后，无故障34序号项目工作任务技能要求学习水平知识要求学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化码。2对科鲁兹 轿车发动 机系统进 行检查与 维护任务2燃油供给系 统的维护1.能正确检查发动机舱内 燃油管路的安装、泄露情 况；1 ,能熟悉燃油供给 系统的结构和各部 件的功用；能了解 燃油管路的结构及 功用；V管路安装可靠，无泄露。2.能熟练进行汽油滤清器 的更换；2.能熟悉燃料滤清 器的类型及滤芯的 类型；了解更换汽油滤清 器的重要性和作 用；V完成企业滤 清器的安装， 无泄露3.能正确检查燃油蒸汽吸 附炭罐；3.能熟悉燃油蒸汽 吸附炭罐的构造原 理；V完成检查，正 常工作任务3

14、润滑系统的维护1.能进行机油液位的检查；V1.能对发动机机油 的型号、品质进行V符合标准序号项目工作任务技能要求学习水平知识要求学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化区分和判断；明确 机油液位的合格标 准。2.能正确更换机油及机油 滤清器；V2.能使用专业工具 对机油及机油滤清 器进行清洁和更 换：V完成拆装和更换,无泄露3.能对发动机润滑系统的 泄露情况进行检查和判 断。3.能了解润滑系统 的结构及各部件的 功用。V完成拆装和更换,无泄露2对科鲁兹 轿车发动 机系统进 行检查与 维护任务4点火系 统的维护1.能进行正时皮带检查；V1.点火正时原理；V正时可靠2.能进行火花塞检查与更换；

15、V2 .能了解火花塞的 结构及功用；能熟 悉电控点火系统的 结构；V完成,拆装检 查，工作正常3.能进行分缸线和点火线 圈的检查；V3.能区分不同类型 点火线圈及高压线V完成,拆装检 查，工作正常56序号项目工作任务技能要求学习水平知识要求学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化的特。任务5冷却系 统的维护1.能进行冷却液管路及相关部件检杳；V1.能熟悉冷却系统的结构、功用；V完成,拆装检 查，工作正常2.能进行冷却液的更换及 加注。V2.能区分冷却液的 种类和特点和加注 方法。V符合标准。3对科鲁兹 轿车底盘 系统进行 检查与维 护任务1转向系统检 查与维护1.能对转向盘进行正确的 检查

16、;V1.能知道转向盘的 操纵和调节方式；V工作正常2.能正确检查转向助力油 液位和转向系统密封性；V2.能区分冷却液的 种类和特点和加注 方法；对明确转向 助力系统的结构；V符合标准，工 作正常3.能熟练进行转向传动和 操纵机构检查与维护。V3.能了解转向传动 和操作机构的结 构、功用。V工作正常3对科鲁兹轿车底盘任务2制动系 统的检查与1.能正确检查制动液油面 高度及质量；V1.熟悉制动液壶位置及检查方法；V符合标准序号项目系统进行 检查与维 护工作任务维护技能要求学习水平知识要求学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化2.能正确检查制动踏板自 由行程及余量；V2.熟悉制动踏板构造；V工

17、作正常3.能正确检查驻车制动器；V3.能了解驻车制动 系统的结构、功用 及重要性；V工作正常4.能正确检查行车制动的 相关部件；V4.能了解行车制动 系统的结构、功用 及重要性；V工作正常5.能正确检查、更换制动液。V5.能了解制动液使 用注意事项。V任务3传动系统的检查与维护1.能熟练进行离合器的检查；V1.能了解离合器的 结构、功用、类型 及重要性；工作正常2.能熟练进行自动变速器的检查与维护；2.能了解自动变速 器结构、功用；工作正常3.能熟练进行半轴、传动 轴检查与维护。3.能熟悉汽车半轴 和传动轴的结构和V工作正常78序号项目工作任务技能要求学习水平知识要求学习水平项目质量标准基本熟

18、练强化基本熟练强化特点及功用。任务4行驶系统的检查与维护1.能熟练进行悬架的检查与维护；V1.能了解悬架系统 的结构、功用及重 要性；V工作正常2.能熟练进行车轮与轮胎 的检查和维护；2.能了解车轮的结构、功用及重要性；V工作正常3对科鲁兹 轿车底盘 系统进行 检查与维 护3.能熟练进行车轮换位；V3.熟悉车轮换位的规律和主要事项；V工作正常4.能对车轮进行动平衡操 作。V4.熟练使用动平衡 机对车辆进行动平 衡。V工作正常任务5底盘其他部 件的检查与维护1.能检查和判断排气系统 排气管和消声器等是否完 好、安装可靠；V1.熟悉排期系统在 底盘上的布置和部 件；V工作正常2.能目视检查排气管外

19、观 是否完好或者需要更换。V2.了解排气部件的 状况要求。V工作正常4对科鲁兹任务1电源系1.能对蓄电池进行检查和L熟悉蓄电池的种V工作正常序号项目工作任务技能要求学习水平知识要求学习水平项目质量标准基本熟练强化基本熟练强化轿车电器 系统进行 检查与维 护统维护维护；类和构造；了解蓄 电池的检查方法；2.能对发电机皮带及充电 指示等进行检查和维护。V熟悉发电机的构造 和原来；熟悉充电 指示灯的状况。V工作正常任务2照明系统维护1.能正确检查前大灯、刖 后雾灯、倒车灯、牌照灯 等车外照明及信号灯；1.熟悉车外照明及 信号灯的类型及功 用；V工作正常2能正确检查与维护阅读 灯、车厢灯、后备箱灯等 车内照明灯；V2.能了解仪表板上 的指示标记；能了 解车内外照明灯及 信号灯的功用；V工作正常任务3附属设 备的维护1 .能检查与维护雨刮器各档位的检查与维护；V了解雨刮器的结构及功能；能了解喷洗器的结构；能了解喷洗液的选V工作正常2.能检查雨刮器刮拭效 果；V工作正常3.能检查喷洗器液位；工作正常9