初中2022-2023学年度英语教研组工作计划2篇.docx

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1、初中2022-2023学年度英语教研组工作计划 篇7本学期英语学科教研工作，以学校的工作精神为指导，贯彻落实学校的整体工作目标，努力提高本学科的教研质量和教学质量，以新 课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精 神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教 研组教研工作水平在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚 焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质 量。初三是整个初中三年中最关键的时期。然而，经过了初一、初二 两年的英语学习，学生的英语成绩参差不齐，爱好也有所定向，但他 们面临着同样的升学考试。在这一年里我们全体初三英语老师的工

2、作 目标是：1、认真钻研教材教法，在日常教学中打好语法基础2、创造师生互动共同发展的课堂，全面提高学生的听、说、读 写能力3、努力提前完成教学任务，为明年提供更多的复习时间，为中 考复习作好充分的时间准备一、工作思路本学期，九年级英语教研工作的主要思路是：以全面实施素质教 育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思 想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高教师研究教材、探索教法、 以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点，为提高英语课 堂教学质量奠定基础。二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观 念，努力提高教师自身素质，教育理论素养和教学水平

3、，促进教师专 业发展，继续以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的 教研活动。切实加强对教学的研究、指导和服务工作。积极开展校本 研训、充分开展网络教研活动，加强对课改难点、重点的研究。着力 提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高 效，激发学生学习兴趣，促进学生发展，培养学生综合运用语言的能 力。三、主要工作1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育 教学观念。要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上，深入钻研教材教 法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生学的方式，重视教师专 业素质的培养。要求学校教研组组织教师经常开展业务学习，深入学 习各类教育

4、教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，制订英语教 研组相对独立的学习计划，并要求每周一次进行英语集体备课和理论 探讨，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能，强调学生 综合语言运用能力的培养，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮助 学生发展多元智能。各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理 论学习工作，进一步完善学习制度，使广大英语教师养成读书、学习、 记笔记和反思的良好习惯。鼓励教师参加自学考试，提高英语教师学 历层次。具体措施：(1)、搞好集体备课，认真钻研教材教法。(2)、充分把握教材特点，加强条理性(3)、加强听力、口语训练量。其中包括听音训练，朗读口语交际 训练读，写作训练和

5、模拟听速的阅读训练。(4)、提高阶段复习效率，加大阅读量的训练。(5)、平时要研究中考题型，结合和把握中考命题趋势。(6)、坚持每周四备课组活动，同时，本组教师将会互相听课、 评课，以提高彼此的教学技能。2、扎实做好初中英语教师培训工作以人为本，加强教师队伍、教研队伍的培训与提高，提升师资水 平和教研质量。为了促进教师转变教学观念，深刻理解课程标准的各 项要求，改进教师教学方法，积累教学经验，并发挥区、市级骨干教 师的带头作用，促进教师专业发展，帮助教师深入学习各类教育教学 理论、课程理论、课程标准和专业知识，养成良好的学习习惯，培养 自学能力，注重个案教学，积累典型案例，学习推广。提高教师课

6、堂 教学能力。通过教师的语音、口语、听力、专业知识、计算机操作、 远程教育资源的运用及对教材教法与设计的系统培训，促进英语教师 业务水平、理论水平和教学技能的不断提高，进一步提高教师的教学 基本功及教学能力。3、努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台积极参与和促进校本研训。采取下校调研、听评随堂课、举办专 题讲座、课例研讨、教学观摩等方式，以问题解决为载体，积极探索 校本教研新途径。4、加强教研组建设，充分发挥基层教研组的作用，以课堂教学 和校本教研为中心，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作要继 续扎实有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备课的内容 和方法，增强集体备课

7、的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教 师的独立思考与合作交流进行有机的结合，认真开展课例研究及课堂 教学问题研讨工作。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究的原则，顺利完成初 三英语的各项任务。初中2022-2023学年度英语教研组工作计划 篇8一、基本情况分析本学期七年级英语组共7人（刘强xxx）,担负14个班级的英语教 学工作，这些教师中，有2名非英语专业老师（xxx老师，微机专业。 xxx老师，语文专业）。虽然没有很多教学经验，但精力充沛，干劲十 足;其余5名教师则有着三年以上的经验，总体上说，年龄结构，知 识结构搭配合理。教师们敬业精神强，工作态度，工作能力，责任心 等方面都令人称

8、道。坚信在校领导的指导关心下，经过老师们的精诚 合作共同努力下，七年级英语教学一定能取得辉煌的佳绩！二、目标任务本学期需完成的主要教学任务：（一）语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词（时间介词、地点介词、其他介词）4、句子类型（祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，There be结构）5、动词阴法及过去式变化规则）6、时态：一般过去时，现在进行时（概念、用法等）（二）词汇方面1、继续结合音标，正确认读生词2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写，综合运用 的能力。（三）听力方面1、课本上的听力训练（课堂上）2、与教材相配套的同步听力训练。3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步的提高。（

9、四）交际用语全校形成一个学习英语氛围，各班成立英语角，互助组等，加上 课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努力推动英语口语的重视、 运用和提高。（五）写作训练1、提供写作模板，模拟训练2、写作点拨，常用写作句型3、背诵经典范文4、举行英语作文竞赛等（六）阅读方面分类：精读与泛度，可提高巩固已学词汇语法知识，拓展视野， 了解世界，提高学生的理解能力和语言运用能力，为进一步发展打下 坚实的基础。三、各项活动开展1、优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写比赛，听力竞赛，笔试比赛，英语演讲比赛， 英语书法比赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提高兴趣，改善口语5、班级间学习交流四、完成任务

10、的主要措施1、教研会（每周一次）总结过去，展望未来，总结上周的成功经验与失败教训，以警示、 预防作用，确定下周的主要任务，统一教学目标，制定出重、难点， 统一思想，利于教学。2、公开课对老师既是督促又是互相学习的良机，利于共同提高，增强责任 感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学习的热情和 兴趣。4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、“爱心工程。对基础差的学生多给予阳光，帮其找出不足，制定改进有效手 段方法，跟踪调查及时反馈，提高成绩，利于班级整体发展。五、其它方面1、积极参加市中心教研活动，收集信息来源，向他校学习，取 长补短。2、抓好本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小学生两极分 化的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。以上是一个初步计划，在实践中，按计划执行，对不妥之处及时 调整以保证教研活动顺利进行，达到预期目的，使每位教师通过活动 均有收获，使教学质量有更进一步的提高。