高中新任班主任工作计划19篇.docx

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1、高中新任班主任工作计划（通用19篇）高中新任班主任工作计划（通用19篇）高中新任班主任工作计划篇1 新的学期开头了，我仍担 任高二六班的班主任工作，对以往的工作我进行了仔细的总 结，其中的优点继续，不足将加以更正。为使本学期的工作 做到更好，特制定班主任工作计划如下：一、要点与措施1、提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学 生，为了学生的一切为学生提供一个公平的进展机会树立正 确的教育观、人才观和价值观以身作则，做“领头羊”，不 做“牧羊人”。2、对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运, 自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培育自 信等工作，培育和增强学生的自学意识。3

2、、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工 作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发 挥先锋和模范作用。4、协调好任课老师与学生之间的关系，使任课老师心情 愉快，乐于传授，学生课堂轻松活泼，乐观进取，营造公平、 和谐、融洽和乐观向上的师生关系。5、乐观参加学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好 每日卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、 卫生达标，同时发挥学生的自主管理能力。8、每日总结，每周总结。三、日常工作1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动 鞋。2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内 学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。3、把握学生每日

3、的考勤情况。4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。6、督促早读晚修。高中新任班主任工作计划篇5 本学期我接手新编高二 班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生 52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一班 级的实验班。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看， 绝大部分同学纪律观念强，学习态度专心，上进心强，有活 力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大重组新班的入班 成果首尾差别很大缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行 为习惯，学会自我管

4、理，树立明确的人生目标，力争更高更 快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划 如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学 生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立乐观进取、敢于 拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早成功。三、协作学校政体处和班级开展的德育中心工作，有步 骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发现、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的 个性化进展。详细设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同 商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生专心学习江门一中届

5、学生行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则，专心领会本班文 明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假准时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到, 课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心, 作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听 从意识”、“涅槃意识5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主 要班干，教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会

6、课开展榜样教育。设想1：学习、江门一中高考优秀学生事迹设想2：本班优秀学生学习方法沟通.设想3： “后的我”幻想主题班会。2、“名人知多少”读书活动3、建立班级“青春书架”（由于无班费，打算发动学生 自愿捐书本人计划捐出杂志60本书籍存放在三个空书柜中, 安排专人管理。）4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。第三、协作学校班级德育工作方面。九月份：1、带领学生专心学习我校各项规章制度，江 门一中学生行为规范，加强对学生的养成教育。2、学生组 织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指 导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板 报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5

7、、收看卫生健康知识 讲座。十月份：1、向学生进行平安教育，听取法制教育报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断 前进。6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮 教生，H一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演 讲竞赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强平安教育。5、 班级读书活动小结。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、 参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活 动课（一节课）。兀月份：1、加强法制平安教育。2、本班学习误区诊断 班会。3、期末考试动员会。第四、本班特长生

8、培育工作方面。1、发现培育3+x类别的优秀学生，帮助他们确立较高目 标，使之坚定信心，力争出类拔萃。2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、 科研类特长生，激励其保持爱好爱好，专向进展，力争有所 作为。第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理 念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成 果。1、坚持做好“谈心”工作，准时激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。高中新任班主任工作计划篇6 本学期我担任理科高二 (n)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动 每位同学学习的乐观性，使他们的学习潜力最大限度地发挥 出来？我

9、这个班主任无疑起着非常重要的作用。现将本学期 高二(11)班的工作计划如下：一、班上基本情况全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外 宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉 性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关 注思想情绪问题。全班总平均成果不是很理想，尖子生也不 突出。二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严重形势。高二 就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活 的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧 不拔之志二要培育学生打持久战的思想打算三要培育学生

10、的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努 力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就一定能够成 功。三、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用 激 励教育、成功教育等方法引导、转化后进生。组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主 义、集体主义等思想教育广泛开展爱校、爱班等活动组织好 每次主题班会团会学习校规、校纪，切实落实中学生 守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕业前心 理辅导。四、实行的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对 学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人

11、的 终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工 作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规 律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使 学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观 的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对 后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心 学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握 他们成长道路上的进展情况。3、准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地 上升。4

12、、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转 化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的 班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他 们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系， 关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关 系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

13、7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主 任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。 本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。8、加强心理辅导：高二班级是学生成长的一个分水岭, 学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础 不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧， 学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学 生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱, 轻装上阵。总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基 础。专心从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺 利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事 专心处理，尽

14、量做好。高中新任班主任工作计划篇7 本学期我接手新编高二（7） 班的班级管理工作。该班是新组成的理科班，共有学生60 名学生，女生20人，男生40人。从原各班主任的了解和 观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度专心，上进 心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目 前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；中层生较多、尖子生 极少；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯， 学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展 自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学 生尽快形成规范意识，逐步达成完善的

15、学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立乐观进取、敢于 拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早成功。三、协作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步 骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发现、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的 个性化进展。详细设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班 奖惩制度。2、要求全体学生专心学习中学生日常行为规范和 中学生守则专心领会本班奖惩制度的内涵。3、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、 听从意识。4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给 工作方法。第二、树立良好班风方面。1、

16、利用班会课开展榜样教育。设想1：本班优秀学生学习方法沟通；设想2： 10年后的我幻想主题班会。2、名人知多少读书活动；3、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。第三、协作学校、政教处德育工作方面。第一学月：为纪律教育和平安教育活动月，主要活动有：（1）围绕消除节气、克服惰性、严以律己、专心学习为 主题对学生进行教育、稳定学生情绪；（2）加强学生日常行 为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范；（3） 抓好学生健康卫生教育，预防疾病。第二学月：为德育活动月，主要活动有：（1）开展 学雷锋，树新风 活动；（2）结合学校创建绿色 校园这一主题开展 我为绿色校园添绿 活动；（3）开展青年

17、 志愿者活动；（4）进行一场关爱生命为主题的交通平安教 育班会课。第三学月：为革命传统教育月，重要活动是参加学校组 织的各次革命传统教育，并组织学生参观访问革命地区。第四学月：为集体主义、爱国主义活动月，活动是出好 节日板报专刊，做好 爱我校园、绿化校园活动。第五学月：为诚信教育和平安教育，活动是进行交通平 安教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。第四、坚持用 面对中上，以高带低，全面提高 的理念 指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好 谈心 工作，准时激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。高中新任班主任工作计划

18、篇8 一、了解班级学生基本状 况：1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、 自控力差的学生、学习成果差的学生等），对这些学生多关 心、多帮助。2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于把握班 级同学现状。二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱 国主义责任感，熟悉五旗知识的教育内容，加强歌颂中国二、班级工作的详细实施与原则1、工作的系统化对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过 各种集体活动，培育集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任 课老师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到老师队 伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会与个 别谈话相

19、结合，做好家庭教育的指导。2、教育的人性化教育不仅要促进学生的全面进展和健康成长。更要突出 学生的自我表现，在激励表现个性的同时，严格要求形成良 好的学习习惯进行心理教育，讨论学习个性，做好学法指导 工作着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的基础。培育 学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力 的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受 并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发现其闪光 点，把思想工作做到学生心坎上。3、教育的生活化乐观开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导 学生健康有序的生活、工作，培育学生适应能力、学习能力、 交往能力与其他方面的特殊能力。4

20、、教育的榜样化充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传 学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，共产党领导的教育。2、开展以自主与责任教育，以学生进展为本，培育学 生专心负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并 努力依据校计划，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对 小事负责、自我评价、自我教育）加强自主与责任 教育.3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题 班会一一本学期依据目标开展 如何正确对待男女生交往、 诚恳守信、学习阅历沟通、我的大学梦、给父母一份 满意的答卷、考场上的我等主题教育活动，让学生树立 远大理想，培育我能行，我一定能行的自信精神，做到班

21、 级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建设：1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况, 做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精 神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通 会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平 时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键 时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的 问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。五、详细安排

22、：1、每周一次主题班会。2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告 制度。3、培育良好的卫生习惯，坚持每日三扫。4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做 到正确到位，坚持每周的健康教育。5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。6、对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、 激励，对成果不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他 们的学习爱好。此外，对学生进行集体主义教育，乐观参加校 园艺术节活动，为班级争光添彩。7、做好期末考试动员和结束工作。高中新任班主任工作计划篇9 一、进一步强化养成教育教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为： 常规好，仪容仪表好，学习，自然

23、也会很好。遍观高一班级 学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心 严，不欣赏同学要么是懒散应付，学习目的非常之不明确， 学习不专心。养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为 高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决 定了养成教育绝不行能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的 进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。 详细计划如下：1、在教育内容上，重点放在抓常规迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌 罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习 成果的取得，并不完全决定于聪慧才智，很大一部分因素都 在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只

24、是表面现象, 深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的 培育又不能完全从学习上去做，由于在学习找不到成就感的 学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真 正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。 从日常生活、养成教育中培育学生良好习惯，再引导其将能 力迁移到学习上，不失为一中有效措施。2、在教育时间上，分时段完成担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限， 不行能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来 说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一 系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再 进行下一个。为此，我决定最短每周解决一

25、个问题，解决完 一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有 的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让 学生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘 学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生 都能接受的，所以在了解学生的基础上，做准时的沟通和引 导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学 生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解， 才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮助。二、构建良好的班级精神面貌集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班 级文化。比如我

26、们班的班训是：得意失意，永不在意！进步 退步，永不止步！这是全班同学一起选出的口号，反映同学 的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的 职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应提 倡同学们养成良好习惯，这是无形的财宝。快乐学习、热爱 生活，班主任可以发起跑步熬炼活动、激励同学们每个午后 齐声唱歌，振奋精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、 轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。同时强化 常规管理，创设正常有序的学习环境。三、进一步做好信心教育因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大 限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不 好，毕竟这是转变不了的现

27、实。这就是自己的学生，必必要 面对，而且还必须有所转变。对于这样的学生，最大的问题 就是信心问题。由于长期的考试不理想（相对），很多学生已 经失去了学习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这 就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记 班训：得意、失意、永不在意！进步、退步永、不止步！上学期 超越自我的信心教育方法，这学期继续坚持， 并尽可能的丰富化。为此，我设计了我的学习我做主的自 我监督形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自 我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会欣赏和家长评 语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。 每天一小步，一年一大步。学生在日积月

28、累中，增强自信, 乐观进取，不断超越。四、用激情理想激励学生十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他 们的乐观性，而不是压制。班里成果差的学生也学习地很乐 观，由于我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是 有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得 其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热忱鼓舞 学生，才能使整个班级齐心向上。多理解、多激励，少批判。把学生看成是与我一样的成 年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教, 他们最需要的是我们的理解。当他已经熟悉到自己的错误的 时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。在高一到高二的过度时期，让学生真正投

29、入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了 学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我班主 任工作计划高中ppt 1高中新任班主任工作计划篇10 一、班级现状：经过一年的磨合，班级同学相处较为融洽，相互之间关 系良好，在学习上，女同学自觉性较强，整体成果处于班级 中上水平男生自觉性略差，热爱运动有时甚于热爱学习。但 班级整体学习状态良好，学习成果较为稳定，呈现乐观向上 的进展势头。班级整体行为习惯良好。但一年下来也积淀了 一些不和谐因素，比如一小部分学习和行为习惯方面有偏差 的学生聚集到一起，对他们自身和班级产生了一些负面影响。 另外个别同学出现了早恋倾向，以及学生

30、对于班级的荣誉感 和责任感都不是很强高二是承上启下的一年，也是在高一 的面纱揭开后，进入真实学习生活的一年，这一年根据历年 进展情况看，有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的则会 沉沦。这些都有待于在新的学期中妥善解决。二、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生 干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展 好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教 育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神 和实践能力的一中新人。详细为：1、高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于 高中的习惯养成。习惯决定一生。培育习惯，首先要从点滴 小事做起一一在预备铃、

31、眼保健操、着装、各人自扫门前雪 的保洁制度等部分要着重要求和监督。2、作为学生，最重要的任务是学习。关键是要形成适合 于自己的、行之有效的学习方法。做学习的主人-争取各 科任老师的大力支持，激励学生自主地学习，培育学生的学 习能力、思考能力和自我约束能力，使学生成为自律的学习 者，学会对自己的行为负责。确定优生的培育目标和差生的 转化目标，做好培优转差。3、建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要 环节-将在上学期民主评议班干部的基础上，进一步调整 班干部队伍，使班干部队伍更大程度上代表同学的利益，成 为老师的好帮手。且在班干部队伍中提倡一种理念：干部最 大的快乐就是因我的存在让四周的人幸

32、福。4、多与家长沟通，和家长一起商讨育孩之策。要有严格 的请假制度，树立平安意识，遇到特殊情况准时与家长联系。5、转变以往单纯以成果来确定帮扶对象和座位的做法， 学习成果优异确实能成为学生学习的榜样，但在帮扶过程中, 个性的融洽也同样重要，让同学们在自由组合中形成新的同 桌关系和帮扶关系，调动起大家互帮互助的学习乐观性，以 利于大家更好地进步。再用一定的利害关系来约束大家过于 自由和任性的同桌选择行为，将对后进生的帮扶贯彻整个学 年，最大限度的带动整个班级向前进步。三、主要工作（一）加强道德教育1、开展青春期教育：分两部分进行：先是在暑假家访中 对锁定对象及其家长进行谈话。了解孩子的想法，并协

33、同家 庭对孩子进行引导。这一措施比较有效，由于老师和家庭的 准时介入和引导，高二开学初，早恋现象得到缓解。开学后， 打算通过让学生倾听讲座、通过开展青春期主题班会等形式 进一步对学生开展青春期教育。解决学生面临的青春期困惑。2、进行班级集体荣誉感教育，增强学生对班级的责任意 识，从而进一步增强班级凝聚力。开展该教育可以把握学校 开展运动会和举办大型活动的机会，以及利用每周一次的班 级总分评比的机会，培育学生 对自己负责、对班级负责 的意识。3、对班级小团体问题实行分层击破的措施，尽量将其 中一部分学生的留意力转移到学习上来，在学习上找到成就 感，从而分化小团体。（二）加强班干部队伍建设1、通过

34、改选建立一支工作能力强、乐于为班级奉献的班 干部队伍。由于高一整个学年，班干部队伍都没有变动，这 既不利于发挥原有班干部的乐观性，也不利于更多一般同学 的能力培育，因此高二决定改选班干部，重新组建一支工作 乐观、乐于奉献的班干部队伍。2、利用班干部加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。3、依靠班干部准时解决班级出现的问题。（三）加强学风建设1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况, 做好协调工作.2、抓好学习态度较差学生作业完成情况的检查工作。通 过一对一帮扶，逐步扭转学困生的学习态度。3、发挥学优生的带头作用，通过激励学优生多问问题, 带动整个班级学和问的良好氛围。4、老师着力抓

35、好学生的早自修、午自修，保证学生在校 自习的效率。本学期争取充分挖掘学生的学习乐观性和自主性，增强 学生的责任心和自信心，为进军高三做好知识铺垫和思想铺 垫。高中新任班主任工作计划篇11 这学期本人继续担任班 主任。高中是学生最容易产生两极分化的班级，我所担任的 这个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很 大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工 作，特制定如下计划：一、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作 正式运作。准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体, 规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未二、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行 等

36、方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素 养环境，增强集体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让 每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置 的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解 上起到桥梁和纽带的作用。三、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主 义观念和乐观上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组，实 施互帮互管制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设 民主监理的班级管理氛围。四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课 和午间自主学习活动，开展好每日的一节自习课，开发学生 的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。五、继续实施班规管理制度并完善适合

37、班级实际情况的 各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。实行有效的 措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出， 无故旷课的情况。六、大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主， 同家长常常取得联，防止各类事故的发生。七、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一 位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改计 划和下次考试的目标。并开展心理健康教育，增强学生的心 理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习 促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。三、德育工作的渗透既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德 育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以

38、教学 为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。 专心做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心 理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的家访 工作，出现问题准时家访或与监护人联系。四、活动计划1、开学的个学期，民主评比出新的班委会团支部，班级 的核心力气作用。基础上，制定出新的班规。2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的，给每一名同学都能 的学习环境。3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任 谁，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。5、动员学生参加学校组织的文体活动。高中新任班主任工作计划篇2 为把高三第一学期的工作

39、 做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理工作、学习 成果更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高 三本学期实际情况，特制定高三第一学期班主任工作计划：一、学情分析高三班现有学生50人，其中男生30人，女生20人, 上。八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。常常进行 班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项 工作，使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管 理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自 己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改 革与进展的脚步，树立信心，鼓足士气，以更好地开展班级 管理工作。最终达到“

40、我一定腾飞”的班级目标！高中新任班主任工作计划篇12 本学期我担任理科高二 (n)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动 每位同学学习的乐观性，使他们的学习潜力最大限度地发挥 出来？我这个班主任无疑起着非常重要的作用。现将本学期 高二(11)班的工作计划如下：一、班上基本情况全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外 宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉 性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关 注思想情绪问题。全班总平均成果不是很理想，尖子生也不 突出。二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严重形势。高二 就像是一

41、个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧 不拔之志；二要培育学生打持久战的思想打算；三要培育学 生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦 努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就一定能够 成功。三、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步 形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用 激 励教育、成功教育等方法引导、转化后进生。组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国主 义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；组 织好每次主题班会团会；学

42、习校规、校纪，切实落实中 学生守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕业 前心理辅导。三、实行的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对 学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的 终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工 作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规 律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使 学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观 的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对 后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，

43、了解关心 学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握 他们成长道路上的进展情况。3、准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地 上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转 化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的 班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳, 尽力在同学之间

44、树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他 们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系， 关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关 系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主 任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。8、加强心理辅导：高二班级是学生成长的一个分水岭, 学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础 不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧, 学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学 生，多与学生谈心，找到问题所在，

45、力争让学生放下包袱, 轻装上阵。总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基 础。专心从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺 利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事 专心处理，尽量做好。高中新任班主任工作计划篇13 一、班级基本情况本班是高一班级的一般班，中考入学成果在全级为中等 偏下。全班共有学生58人，其中女生27人，外宿生9人。 班上男生较为活跃，大部分女生较为安静，外宿生和内宿生 沟通较少，学生之间仍比较陌生，班级凝聚力不强。学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意相互 学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分同学深感高中 学业繁重，学习压力较大。学生有偏科

46、现象，英语、数学较 差。课堂气氛活跃，思维发散，学生都比较聪慧，但是玩心 太重，班风不是很好。班干部的乐观性不够高，工作不够乐观主动，部分班干 部没有以身作则，没有很好地协助班主任管理班级。二、主要任务：1、构建良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力 气，加强集体凝聚力，培育学生的集体荣誉感和主人翁精神。2、加强学风建设，培育学习爱好，激发学习动力，注意 学法指导，提高学习效率。3、利用好每周一次的主题班会，引导学生进一步培育良 好的行为习惯和学习习惯，提高班级的整体水平。4、协助原班主任培育班级小干部，使其成为得力小助手。5、做好转化后进生工作，通过观察、与学生谈心、听取 各方意见，再根

47、据学生本身的情况，制定培育计划，以一颗 真诚的心，激励他们。6、加强对学生综合能力的培育，乐观培育学生的制造精 神，组织学生乐观参加学校组织的各类活动，培育学生的参 加意识，提升综合素养。三、日常工作（一）思想工作：多了解关心学生，努力开导学生，尽力 做好引导者。利用空余时间到班里面与学生沟通，了解班中 的进展趋势，准时与原班主任老师沟通情况，统一思想，做 好学生的思想工作。（二）纪律：要求学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、 课间纪律、晚修纪律和集会纪律等。（三）卫生：加大管理与监督力度，坚持每日早晚两次次 到课室巡视值日生搞清洁情况。（四）班干部培育：指导培育班级干部的组织管理能力, 培育班

48、干部团结协作的精神，提高他们在班级中的威信，激 励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部, 使他们成为老师身边得力的左右手和学生学习的榜样。（五）学风建设：与各门学科的任课老师进行沟通，了解 学生学习情况，做好协调工作。另外，坚持早读、晚读、自习课、晚修课到教室跟班， 向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。四、详细安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）第一周：通过与原班主任交谈，了解高一（26）班学生的 基本情况，包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、 作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班 级制度，着重了解个别学生的情况。同时打算制定班主任工 作计划。通过与个别学生谈天等方式了解和熟悉学生，观察 学生的学习习惯与态度。第二周：协作原班主任管理班级日常事务，观察确定重 点辅导学生的名单，做好全班同学的基本情况记录自习课