【外国语文学（开题报告）】4100字.docx

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1、开题报告中文题目哈克贝利费恩历险记中女性形象的分析英文题目二级学院外国语学院专业班级姓名学号联系方式指导教师职称工作单位开题报告内容一、研究简介1 .研究目的及意义1.1 研究目的哈克贝利费恩历险记是著名美国作家马克吐温的代表作，被著名美国 作家海明威誉为“所有书中最好的“，是美国文学之源。作为最重要的、“彻底的美 国文学作品之一”，它与大白鲸、草叶集一起被认为是“美国最好的二本书”， 并被“超经典化”，成为美国文学作品中“极少数垄断了课堂教学和吸引了批评家关 注目光”的超经典之作。本义对马克吐温的经典著作哈克贝利费恩历险记中的女性角色进行了 类型分析，主要探讨分析了书中格伦基福特家族两姐妹的

2、迥异命运，探讨了该书中 女性人物的塑造和马克吐温的批判精神之间的联系。1-2研究意义在搜集国内外相关研究过程当中，）主意到国内相关的研究非常有限，且为数不 多的研究仅仅集中在对作品中女性人物形象的分析上，而女性人物塑造和作者的创 作意图的关联性研究几乎为空白。本义以哈克贝利费恩历险记为例，通过马 克吐温对书中女性角色，尤其是对格伦基福特姐妹的迥异命运的刻画，力图探索 作者人物角色塑造的批判价值和社会意义。2 .国内外研究综述马克吐温被誉为“美国文学界的林肯”，甚至被海明威一度推崇到了 “美国文 学的源头”的高位上。国内外学者对马克吐温的作品研究数量之大和角度之多也 充分证明了马克吐温在读者利1

3、学者心中的地位。尤其是马克吐温的两部代表作 品汤姆索亚历险记和哈克贝利费恩历险记备受关注。马克吐温的短篇小说多以针硬时弊，揭露人性之恶为主题。在长篇小说创作中，哈克贝利费恩 历险记是作者深刻思想的载体，在内容和艺术性表达方面都远远超过汤姆索 亚历险记。笔者将数量浩繁的哈克贝利费恩历险记研究文献资料归纳总结如 下：不少论文从不同角度解读了哈克贝利费恩的性格特征和人物形象，有的采用 了原型理论来分析哈克贝利费恩的形象，如在哈克贝利费恩历险记中主人 公的原型分析中，陈志海将圣经中的亚当初期反叛现实与追求自由，后期的 道德觉醒和救赎进行对比分析得出：哈克贝利费恩是马克吐温采用了 “移位的 神话”方法对

4、亚当形象进行了再创造的产物。通过分析故事情节来发掘人物性格特 点的文章有杨磊的谈哈克贝利 喷恩历险记中主人公的性格特征。哈克贝利 喷 恩在黑人吉姆逃跑事件中表现出了摇摆不定的态度，表明了哈克贝利费恩形象的 现实性。哈克贝利费恩是真实的，并非一个理想化的英雄。白秀玲也在简析马 克吐温塑造哈克贝利费恩形象的技巧一文中从环境描写、语言描写和心理描 写三个方面出发，细致入微地分析了哈克贝利费恩人物形象的鲜活性和真实性。Alex Pitofsky 在 Pap Finns Overture: Fatherhood, Identity, and Southwestern Culture in Adventu

5、res of Huckleberry Finn中通过分析哈克贝利费恩成长环境，酒鬼父亲不 良作风的影响以及美国西南地区文化特点来说明哈克贝利费恩言行举止和思想无 不显示着他就是下一个酒鬼父亲。马克吐温对于黑人奴隶制态度角度展开分析的 论又有 Margolis 和 Stacey 共同发表的 Huckleberry Finn; Or, Consequences、高丽娟的 表面荒唐，实则寓意深刻一一解读哈克贝利喷恩历险记的结局、庞慧慧的从 （哈克贝利费恩历险记看马克吐温对奴隶制的态度变化及宋扬的论哈克贝 利费恩历险记的批判主题等。吉姆终于获得了自由，但是这一宝贵的人身自由 权的获得竟然源于华森小姐的

6、一个莫名奇妙的想法。不少读者和学者对这个“空降 式”的结尾表示了质疑甚至不满的态度。高丽娟从解读作品故事结局角度切入，说 明看似无厘头的结局设计实则是马克吐温对当时残存着奴隶制思想的社会的批判, 并暗示了实现种族平等要从思想上根除不平等的观念。然而，Margolis和Stacey认 为并非是哈克贝利费恩的主观意图让他友好地对待吉姆，在他们看来哈克贝利费 恩是社会中正在成熟的“过失原则”影响下形成的一个良好范例。以哈克贝利费恩历险记为范本来探讨马克吐温艺术特色的研究也很多。 美国乔治亚大学的 Lisa Cohen 在 Jims Language and the Issue of Race in

7、Huckleberry Finn中，旗帜鲜明地指出自己将从吉姆和哈克贝利费恩人物的语言出发去挖掘黑 人吉姆的形象特征，从而来验证马克吐温是否做到了语言的真实，探究非裔美国 人在美国社会的生存状态。葛艳萍在哈克贝利费恩历险记的语言艺术一文 中，以文本中的人物语言为根据，说明了马克吐温的语言简洁、幽默和富有象征 性。王剑在他的硕士论文从哈克贝利费恩历险记看马克吐温小说的艺术特点 中，分析了情节，人物的语言、心理描写和幽默的风格来说明马克吐温写作功力 之深，艺术的纯熟。此外，从自然意象的分析解读，包括对密西西比河、陆地、动物和森林的意象 的分析解读哈克贝利费恩历险记的文献数量也不少。如在哈克贝利费恩

8、 历险记中象征自由的河流一文，吴培宏指出密西西比河作为整本书中的线索和重 要意象，有着深刻的寓意。它在小说中代表着自由和平等，此外作者也同时较为细 致地发现密西西比河象征着哈克和吉姆之间的真诚的友谊。谈清妍在哈克贝利喷 恩历险记之象征意象解读中对本文中出现的重要意象都做了言简意赅地分析。对哈克贝利费恩历险记的研究从成长小说这一主题出发展开探讨的文献 资料很多。有的采用比较研究方法将典型的如查尔斯狄更斯的远大前程对比 研究，如范宏宇的哈克与匹普一一成长小说视角下的分析；有的采用追根溯源的 方法探讨了美国成长小说是如何从哈克贝利费恩历险记开始发展到麦田里 的守望者这一文学进程，如高俊霞的从流浪者到

9、守望者一一浅析美国流浪汉小 说的主题演变和蔡琳的“逃遁”主题在美国文学中的体现一一以哈克贝利费 恩历险记和麦田里的守望者为例o从国内外对哈克贝利费恩历险记的研究当中，可以发现对人物形象研究 主要集中在对主人公人物形象分析，亦或是对小说的艺术特色进行分析，而对于小 说中的女性角色分析和作者的创作意图研究基本为空白，主要原因为哈克贝利费 恩历险记女性角色贫乏，且多为微不足道的小人物，缺乏浓彩重墨的刻画，性格 略显单一，缺乏人格魅力。国内外评论界有不少声音认为马克吐温作品中的女性 角色如清汤白水，寡淡无味。发现哈克贝利费恩历险记女性角色十余个，但 角色塑造大抵相似，基本上可以归类为“母亲”形象和“姐

10、妹”形象，因此本文对 于哈克贝利费恩历险记中的女性形象展开分析，探究哈克贝利费恩历险 记女性角色塑造与作者批评精神之间的关系。3.主要研究内容及需要解决的关键问题主要研究内容本文主要通过分析哈克贝利费恩历险记中具有代表性的女性角色，对其中 的主要事件进行重新解读，揭示了当时美国南方社会制度对于女性的压迫和流行的 骑士文学对女性思想的毒害与侵蚀。小说中的女性形象对性别呆板形象的悖离体现 了马克吐温对性别呆板形象所持有的批判态度。3.1 需要解决的关键问题重点分析了格伦基福特两姐妹截然不同的命运与马克吐温的批判精神之间的 关联性，需要联系当时社会生活背景及马克吐温个人经历，从而找出小说中女性角 色

11、与马克吐温批评精神的内在联系。二、研究方法.文献研究法通过搜集哈克贝利费恩历险记相关的研究资料，为哈克贝利费恩历险记 中女性形象的分析提供理论支撑。1 .逻辑分析法通过用归纳、分析等逻辑手法进行整理综合相关资料，通过细致地研读哈克 贝利费恩历险记，以情节发展为依据，梳理哈克贝利费恩历险记中的女性 角色发展历程，结当时社会背景与马克吐温个人经历，从而得出马克吐温对女性角 色批判精神内核。三、论文大纲一、引言二、哈克贝利费恩历险记中的女性类型人物(-)“母亲”形象1 .朱迪洛芙德斯女性形象分析2 .莎莉阿姨女性形象分析(二)“女儿”形象3 .格兰杰福特姐妹女性形象分析4 .威尔克斯姐妹女性形象分析

12、三、哈克贝利费恩历险记中索菲亚和爱米琳的迥异命运(-)家庭生活和社会背景分析()爱米琳之死(三)逃离的索菲亚四、总结四、研究进度确定论文题目及进度安排查阅相关文献资料撰写开题报告提交论文初稿对论文初稿进行修订确定论文终稿论文答辩确定论文题目及进度安排查阅相关文献资料撰写开题报告提交论文初稿对论文初稿进行修订确定论文终稿论文答辩2021年7月12至2021年7月30 2021年8月1至2021年8月142021年8月15至2021年8月31 2021年11月1至2022年1月10 2022年1月11至2022年3月31 2022年4月20之前2022年5月4至2022年5月18五、参考文献陈珊.

13、从哈克贝利费恩历险记评析少年眼中的真实世界J.牡丹江教育学院学 报,2021(04): 1-2.梁芳，滕檄卿.哈克贝利费恩历险记中的自然生态思想J.石家庄职业技术学 院学报,2020,32(01):49-52.网孟朦，周丽敏.哈克贝利费恩历险记中哈克的人物形象分析J.河北经贸大学 学报(综合版),2019,19(03):32-34.4刘智欢.美国文学批评与经典形构一一以哈克贝利费恩历险记的文学接受为 例4集美大学学报(哲学社会科学版),2019,22(02):118-123.5陈文斌.身份历险：解读哈克贝利费恩历险记的成长主题J.中外文 论,2018(01):27-34.焦红涛.“河流叙事”与

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