劳动节户外活动方案设计8篇.docx
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1、劳动节户外活动方案设计8篇劳动节户外活动方案设计篇1一、活动主题今年庆祝活动的主题是:以评选表彰劳模为契机,在全市开 展以“魅力佛山、时代栋梁”为主题的庆祝“五一”系列活动。 通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展 示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风 采,激为建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛 山做出新的贡献。二、活动内容(一)举办庆“五一”系列活动启动仪式暨时代栋梁mtv 首映礼。拟于4月中旬,与市电视台、电台和佛山日报等新闻媒体合 作,联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行 业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出
2、贡献;同 时以时代栋梁歌曲烘托劳模精神和创业精神,进一步提升我 市职工文化素养。此项活动由市总工会、市电视台和电台联合主 办。(二)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。拟于4月底前,开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。面对年后第一个长假的来临,第一个销售高峰也随之到来, 在这个春夏交接的时段,是一个消费较为活跃的时期,尤其是服 装和食品类。活动思路:五月正是天气转暧并趋于稳定的季节,也是进行旅游等户外 活动的好时期,特举办“锣开五月、假期”活动,“锣开”是 大力度的促销活动,为消费者省钱的时间到了, “假期”则是 假日期间我们将举行很多有意思的活动,此活动的目的就是抓住 这段时间的消费者的消费
3、特点。随后还有“母亲节”“助残日” “牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。活动目的:提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象, 培养忠实顾客。活动主题:“锣开五月、假期”主体宣传:1、我开锣、您省钱。2、玩转假(价)期。活动时间:4月25日年5月15日篇章:1、开锣省钱、假期2、诗歌花语、母亲节3、爱心行动、助残日4、健康生活、假期背景:五一黄金周内涵:在五一是消费者省钱的假期,消费者的五一应该在外延:降价促销、抢购、捆绑销售、联合促销、换购。内容:1、开锣套餐、惊喜无限2、开锣时刻、争分夺秒3、价期、任您挑选促销板块:开锣套餐、惊喜无限(活动时间:5月1日至5月7日)“五一”期间是
4、旅游高峰期,在市民准备前往旅游目的地之 前的采购,部份市民的市内户外活动、短途旅游也将是我们这次 促销活动的一个契机。活动内容:实质是捆绑,销售分“旅游套餐”和“假日套餐” “旅游套餐”是针对短途旅游消费群和外来长途游团体,将 单个商品的折扣累加、集中凸显价格优势。“假日套餐”针对平日忙于工作难得休息的人群,尤其是单 身消费群体,主要将生活必需品适当组合、建议在此炒作健康概 念,推出“黄金周健康谱”。劳动节户外活动方案设计篇5五一国际劳动节临近了,通过“五一劳动节”的活动,让幼 儿走出幼儿园,走向社会,了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼 儿懂得关心他们,关心身边的事,从而提高幼儿的责任感与社会
5、适应能力。一、活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的 事。3、激发爱劳动的愿望。二、活动准备:1、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人 员等各行业人员的工作照片并制作PPT。3、每人一个劳动工具。4、准备制作贺卡的用具和材料。三、活动过程:1、介绍“五一”国际劳动节教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红 色的?是什么节日?谁的节日?讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动者都过 的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作观看
6、各行各业人员的照片,边看边穿插提问和引导,启发 幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他 们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活 的关系,引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆休息日去过的地方,理发店、超市等,进一步 了解这些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动,并观察劳动后场地的整洁, 让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐大班幼儿:帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。中班幼儿:到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。
7、小班幼儿:在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。各班级老师在幼儿的劳动中,抓拍一些孩子认真劳动的情 景和开心的画面,制作展板或做幼儿园网络宣传。5、上午幼儿劳动后,下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者 制作一份小礼物,祝贺他们的节日劳动节户外活动方案设计篇6活动目标:1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。2、让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣, 过一个有意义的节日。3、培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的 责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的 情感。4、培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼 幼互动带来 的快乐。活动准备:歌曲磁
8、带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程:、谈话活动:使幼儿了解有关五一劳动节的基本知识。五一劳动节是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈 妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民)那它是怎么来 的呢?二、学唱歌曲及看教育片:教师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣,并观看全国优秀劳动 者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培 养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动:带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水, 帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互 相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子 力所能及的事情。四、劳动比赛:在活动的最后,在班级内
9、举行了一场别开生面的劳动比赛, 看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的 把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位小劳 动之星,并给他们戴上了小红花。劳动节户外活动方案设计篇7活动背景“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的时机,为了让幼儿了 解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳 动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光 荣的道理,促进幼儿的全面发展。活动一:劳动真快乐活动目标1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。2、懂得劳动最光荣的道理,在劳动中体会快乐。3、让幼儿通过各种活动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力, 学做自己力所能及的事。活动
10、过程一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。二、讲解“五一”节的来历及意义,告诉幼儿这是全世界劳 动、工作的人都过的一个节日。来历:1886年5月1日,美国芝加哥20多万工人为争取实 行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得 胜利。为纪念这次伟大的工人运动,第二国际宣布将每年的5月 1日定为国际劳动节。意义:工人斗争取得可喜成果,工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下,一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律,增强了工人阶级的斗争信心,也为国际工人运动积累了富贵经验。三、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解 劳动者是用自己的劳动
11、为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人 的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工 作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。劳动节户外活动方案设计篇8活动目的为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣,理解五一劳 动节的意义并记住五一是国际劳动日,我园特举行迎五一劳动节 活动。活动时间、地点四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、 在家进行活动形式以班为单位,班主任负责给幼儿讲解劳动节的 来历和意义,劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程 中各区有保教主任安排、督促各班工作。活动过程一、第一阶段四月二十九号上午:(幼儿不带书包,每人
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- 劳动节 户外活动 方案设计
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