用好语言这把双刃剑范文.docx
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1、用好语言这把双刃剑京剧大师梅兰芳初到某某,想一下子出名不易。然而,戏班 子以出色的语言技巧,成功调动了民众的好奇心,最后 梅先生一 场走红。确实,语言是一把神奇的双刃剑,能否用好它,常常 会产生截然不同的效果。用好语言这把 双刃剑,至关重要!在生活中,恶语是阴霾,爱语是阳光。阿联酋宜家在校园 中做了一个有关语言力量的实验挑选两盆同样品种的植物, 每天施一样的肥,浇一样的水,摆在同样日照条件的左右两侧。 实验者事先分别录好孩子们对两侧植物的恶语和爱语,连续三十 天,对左侧植物循环播放“你长得一点都不绿!你是废物,一无是 处!”等恶语,而让右侧的植物持续沉 浸在“世界因你的美 而改变! 一见你我就
2、开心! ”等赞美中。后来孩子们发现:左侧那盆被恶 语长久霸凌的植物,活生生给骂枯了!而右侧那盆被每天夸赞的 植物,却长得好好的!语言对植物的影响尚且如此,何况是人呢? 同样的,如果戏班子直接刊登梅兰芳是谁,又如何产生悬念的效 果呢?语言的能量实在惊人!在交往中,恶语是冰霜,爱语是暖风。某财主宴请宾客, 见一贵客缺席,不禁感慨:”该来的没来!”在座的宾客一听, 是不该来的咯”于是,一半人愤然离席。见状,某财主直呼:“怎 么不该走的又走了?“剩余宾客听罢,该走的咯”于是又走了 一大半。不同于某财主的笨拙冷语,英国首相威尔逊,却巧用语 言艺术,为自己化解了一场矛盾危机。在他一次激情演说中,反 对者在
3、台下大喊“垃圾”,让气氛顿 时陷 入尴尬。“先生,对于您 感兴趣的话题,我们稍后 再讨论好吗?“如果没有宽容 的胸怀和 机智的话 语,威尔逊又怎能避免冲突,赢得媒体和民众的好评呢? 语言的艺术真是高深!在教育中,恶语是严冬,爱语是初春。在过去的课堂里,“小 心,别弄错!别紧某!等是老师们常用的表达方式。然而,对于 孩子们来说,这强调的恰恰是“弄错”和“紧某”负面言语对孩子 的心理暗示作用要大得多!所以,现在每当学生紧某、怕犯错时,我 常说“慢慢来,放轻松!相信你可以做得很棒! ”我曾经单独辅导过 一个常迟到的女学生玮玮。在她准时来的某一次,我不失时机地 对她赞叹到“你有鼻炎,却还能在今天这么冷的天气按时出现在教 室,你的守时让我很感动! ”从那以后,玮玮再没迟到过!如果我 之前忍不住抱怨指责,处于叛逆期的玮玮又怎会有如此转变?语言 的作用确实巨大!良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句绝妙的广告语,足 以让梅兰芳先生在大某某一举成名。请用好语言这把双刃剑!
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