高中语文选择性必修中册：12《玩偶之家（节选）》学案.docx

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1、玩偶之家学案学习目标.梳理故事情节，理顺人物关系，分析人物形象1 . 了解戏剧基本知识，如戏剧三要素、戏剧分类.借助易卜生玩偶之家的故事原型，探究剧作的社会时代意义知人论世亨利克约翰-易卜生（18281906）,挪威戏剧家、诗人。易卜生出生于挪 威海滨一个小城斯基恩。少年时期，因父亲破产，家道中落，没有读成大学，不 满十六岁就到一家药店当学徒。他是挪威人民引以自豪的戏剧大师、欧洲近代戏 剧新纪元的开创者，他在戏剧史上享有同莎士比亚和莫里哀一样不朽的声誉。从 二十年代起，我国读者就熟知这个伟大的名字；当时在我国的反封建斗争和争取 妇女解放的斗争中，他的一些名著曾经起过不少的促进作用。前情提要第三

2、幕（课文节选之前）：林丹太太找到柯洛克斯泰，经过一番谈话后， 林丹太太表示可以接受柯洛克斯泰并嫁给他。柯洛克斯泰决定放弃威胁娜拉， “努力做好人”。娜拉被丈夫从舞会上拉回家，林丹太太告诉娜拉不用怕柯洛克 斯泰，但要把事情的实情告诉丈夫。林丹太太告辞，海尔茂送她学习任务【任务一】梳理关系：娜拉、海尔茂、阮克医生、林丹太太、柯洛克斯泰（画出关系图）娜拉娜拉夫妻w林丹太太海尔茂柯洛克斯泰昔日恋人参考答案：【任务二】不同的阶段，海尔茂对娜拉的称呼有何变化？关于海尔茂的动作有哪些舞台说明？说明了海尔茂怎样的形象特点？请你阅读节选部分，完成下面表格。不同时期语言舞台说明形象特点看信前我的小鸟儿迷人的小东西

3、我一个人的亲宝贝儿，我 的娜拉娇滴滴的小宝贝儿小娜拉，不懂事的孩子好 让我拼着命，牺牲一切去救你亲前额，看，凑过 去，跟过来，搂着 她温柔爱妻子看第一封信后你这坏东西伪君子撒谎的人犯罪的人下贱女人 别这么花言巧语不用装腔作势给我看真是可恶极 了你父亲的坏德行，你全都沾上了你把我一生 幸福全都葬送了拉住她，惊慌倒退， 走来走去虚伪，自私 自利看第二封信后我的可怜的娜拉受惊的小鸟儿我可怜的小宝贝儿我 的好娜拉我没事了！娜拉，我没事了我已经饶 恕你了。我知道你干那件事都是因为爱我可是难道因 为你自己没主意，我就不爱你了吗？抢信，慌忙拆信， 快活得叫起来，才巴 借据和信撕掉，烧 掉虚情假意温情面纱被揭

4、下后把你最神圣的责任扔下不管了？难道你不信仰宗教？道 德？你不了解咱们的社会。跳起来自私冷漠， 道貌岸然， 大男子主 义【任务三】娜拉经历了怎样的心里变化过程?心理状况对应文本惶恐不安P109伤心绝望P113人间清醒P115【任务三】“她从门厅走出去楼下砰的一响传来关大门的声音。”此处的门 仅仅是一扇门吗？其中还有怎样的深意？谈谈你的理解。参考答案：门：资本主义社会不合理的制度。“关门”这一动作不仅意味着娜拉决然离开海 尔茂这个家，而且象征着娜拉在人生挂念上的跨越，也意味着一种新生活的诞生, 它推动着女性从“玩偶”的身份变成一个真正独立的个体。【任务四】玩偶之家被称为妇女解放运动的宣言书，你认为它有着怎样的 社会意义？参考答案：易卜生戏剧敢于面对真实的人生，他的戏剧具有很大的启蒙社会的思想意义，引 起了当时的社会大众对妇女自由这一人性权利的关注。这对男性至上的社会思想 观念无疑是巨大的撼动，这也促进了当时社会女性的觉醒进程。并在世界范围内 掀起一阵关于妇女解放的思潮。