小学学校2023年艺术教育发展年度报告.docx

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1、XXXX小学学校2023年艺术教育发展年度报告一、艺术课程建设我校严格执行国家艺术课程计划，按要求开齐开足音乐、 美术课，坚持艺术教育而向全体学生，按规定选用国家审定 通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学， 能够根据学生发展需求，开展活动，拓展教学内容，较好地 实现课程标准规定的教育目标。二、教师配备与培养培训学校采用校本培训为主的艺术教师师资培训模式，通过 教研活动、教学指导等形式对艺术教师进行业务与专业培训, 如遇上级开展艺术活动便积极派艺术教师参与，开阔眼界。 学校鼓励并支持艺术教师积极参加各级教研部门组织的各 项培训与教研，提高教师专业能力。重视艺术教师的校本教 研和校

2、本培训。通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教 师的教学素质。在活动中主动学习，不断更新观念、更新知 识、更新技能，提高白身能力。三、艺术教育管理1 .学校有领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制 度；艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中 也列入艺术教育的工作内容。2 .建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研 活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。3 .建立学艺术素质评价体系对学艺术素质进行评价，并 与家长进行沟通。在教学活动中，教师比较重视过程性评价, 关注学生在艺术学习过程中所体现的情感、态度、价值观, 关注学生在艺术学习和艺术活动中的表现。四、艺术经费投入和设施设

3、备学校一直加大对艺术教育经费的投入，添置教学器材, 为特色建设提供了物质保障。近一年来，虽然学校教育经费非常紧缺，但仍然非常重 视艺术教育工作，设立有艺术教育专项经费。只要是艺术教 育、教学或活动需要，学校领导都能给予经费上的积极支持, 学校投入艺术教育的经费是可以保证艺术教育与活动的有 序开展。新增了美术、音乐教学仪器与材料。让更多学生能 使用音乐美术器材，感受艺术的魅力，给学生和艺术教师都 创造了更好的学习条件。组织艺术教师参加各级各类的多种 培训活动，提高了教师的职业素养。五、课外艺术活动学校根据实际情况组建了书法社团、合唱社团、舞蹈 社团，而且以“五定”（定时间、定地点、定内容、订教师

4、、 定考核）为基本要求，每个年级每周固定一天的下午课后服 务来开展社团活动。我校开展的艺术活动是大众性的活动，从编导、排练 到展示，学生均全员参与，所有学生每人至少能参加一项艺 术活动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教 育：每年举办一次综合性的校园艺术活动，取得比较显著的 成效。六、校园文化艺术环境积极开展各种艺术活动，通过丰富多彩、生动有趣、有 意义、有内涵的艺术活动来培养和提高学生审美情趣以及享 受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养，促进 学生的全而发展，营造良好的校园文化艺术环境。本年度， 特别注重营造出了温馨、和谐的班级艺术文化氛围，对学生 起到了潜移默化的作用。

5、1 .利用校园广播系统每天早晨、午间定时播放经典朗诵 及优秀歌曲。2 .从细处着眼，加强班级艺术文化建设。在每个教室布 置“艺术乐园专栏，张贴学生艺术作品，为各班级有艺术特 长的学生提供展示的舞台。3 .定期举办美术作品展，展出学生优秀作品。4 .学校和各位艺术老师还利用微信群、QQ群等网络平台 宣传学校艺术活动，展现艺术教育成效。七、重点项目推进“庆祝六一”艺术节是我校每学期的重点活动，每次 活动前都会由学校组织教师反复商讨活动计划，确定符合学 生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做好活动的准 备工作。在艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热情， 积极参加，充分展示自己的才能和个性。八、艺术教育工作自评公示制度学校每学期末都要对艺术教育工作情况进行一次全面 的检查活动，检查活动中，每位艺术老师都要对艺术教育情 况进行详细的总结，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。 学校艺术教育负责人对艺术教育工作情况进行公平公正的 打分和现场指导。