小班元旦节主题活动方案 幼儿小班元旦节活动方案(8篇).docx
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1、最新小班元旦节主题活动方案幼儿小班元旦节活动方案(8篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具 体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步 骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文, 仅供参考,大家一起来看看吧。小班元旦节主题活动方案幼儿小班元旦节活动方案篇一1、特色统一性:这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新 老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演 奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。2、加强互动性:以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由
2、策划组委会排定先 后顺序。固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的 名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定 节目好日子难忘今宵的演唱者。3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟 闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性:参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。晚会时间:X年元月1日晚上20:00-0: 00晚会地点:闪客启航一室两个固定不变节目:新年好难忘今宵新年好在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。难忘今宵在晚会结束语 前由嘉宾来演唱。晚会的
3、几点说明和注意事项: 晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项聪明的主持人还可以临时选择一些东西。心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参 加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测 者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜 测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的.成语或词语时,就算 过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、 无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成 竹、鸡飞蛋打、低声下气)。结对而行道具
4、:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在 一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到 达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。击鼓传花道具:鼓或音乐、花游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停 时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸 运者”开始传,节目依此进行。成语(或词语、诗)接龙游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下 去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音 代替。当
5、轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的 惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。真心话大冒险比较普通的为首先猜拳或划拳等,由输的一方选择“真心话”还是“大冒 险”,选择真心话,则由胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大 冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成,诸如在避风塘里学超人跑 一圈完成后,本回合结束,开始下一回合。这个游戏没什么秘籍,但要注意的是,要想把真心话说绝了把大冒险玩到极 致,第一要保证所有参加游戏的人严格遵守游戏规则,不能因为任何理由而中 止履行惩罚;第二要积累真心话问题和大冒险创意,要不游戏进行不到几轮就“江郎才尽” 了。双人顶气球接
6、力(师生合作) 分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重 来,先完成的一组取胜。大西瓜和小西瓜同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜(小 圆),第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜(大圆),如此接下去,错的扣分, 最后错最少的组胜出。小班元旦节主题活动方案幼儿小班元旦节活动方案篇五1、感受过新年的快乐。2、知道元旦节是几月几号。3、通过礼物来对颜色感兴趣。4、感受到节日的快乐。5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。1、不同颜色的礼物盒。2、各种颜色的球。3、新年帽若干。4、音乐新年好。1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦
7、节,1月1日是新的一年的头一 天。2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷 爷来了,要给我们送来了新年礼物。3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的.颜色。4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒 是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧! ”10
8、、放音乐新年好,大家一起玩球。小班元旦节主题活动方案幼儿小班元旦节活动方案篇六1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的.时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣 赏XX o2、亲子游戏a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈 妈吃。b、运皮球。家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间 遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数
9、运了几粒花生。d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送 回家。f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把 家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘 掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的 以后还有机会。g、吹气球比赛。家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随 时调节,让宝宝伸手跳起来拍球。3、幼儿邀请家长表演唱新年好。4、活动小结。小班元旦节主题活动方案幼儿小班元旦节活动方案篇七为了丰富公司员工和家
10、属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快 快乐乐渡过一个难忘美好的20xx年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动, 具体的活动如下:20xx 年 12 月 31 日中午 12: 00-XX:30(定场地较大的场所进行,会餐除外)参与活动人员:全体员工及家属(一)、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。(一)、部门组合团队游戏:1、你来比划,我来猜每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的.类别(成语、水 果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一
11、人看词语,一人比 划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟,一组10题,答对题最 多者获胜。游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词 语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演, 但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横 放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指 离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任
12、务失败,主持人放手后进 行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和 问完所有的问题。(二)、打擂台游戏1、猜码:一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50 元、40元、30元。2、色盅:(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、 40元、30元。1、夹玻珠(勋章值:2枚)游
13、戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值:4枚)每人一次投3镖,20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3 人为(三八 个人自由组合游戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。4、套鸭子每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖 励。(套活鸭必须完全套中脖子)各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏 项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香 皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。分两组进行,一组
14、是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序 先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电), 少年组的奖品是大礼包。小班元旦节主题活动方案幼儿小班元旦节活动方案篇八1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及 表达内心的喜悦。3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子 情。4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他 人优点的愿望。教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交 流和展示自己。教学
15、难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。(4)喜庆音乐:磁带、音响。一、音乐活动:播放音乐过新年让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。三、具体活动安排:(1)律动“新年好” (2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)ao放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆 竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道 “砰啪”
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