学校传染病登记制度.docx

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学校传染病登记制度控制传染病，关键要做到“四早”，即：早发现、早报告、 早隔离、早治疗。1 .建立学校晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度对早 期发现传染病很非常重要，特别是在传染病流行季节。2 .建立并落实建立学校晨检制度、因病缺勤病因追查与登 记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及 因病缺勤等情况时，应及时告知学校传染病疫情报告人进行进一 步排查，以确保做到传染病的早发现、早报告。3 .因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本 班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患 病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中 毒、或不明原因的疾病，应及时向学校疫情报告人员报告。接到 报告后，疫情报告人员应与班主任立即进行发病学生情况的追踪 调查和家访工作，确认核实其发病、治疗、住院、愈后等情况, 做到及时发现和排除可疑传染病病人。4 .学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，或症状相 似的聚集性病例等要及时向当地的疾病预防控制机构进行报告, 并同时向上级教育行政部门报告。并在卫生部门的指导下作好相 应的防控工作，同时做好记录。