语文七年级上册第4单元检测题.docx

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1、语文七年级上册第四单元检测题（时间：150分钟 满分：120分）一、积累与运用（25分）（16题每题2分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(B )A.坍塌（dan）狭睢（讥）呻吟（yin）军根问底（p6o）B.的人（zhu6）纯秤（cul）禁隼1（9。）擎差不齐（cn）C.则劳(ch6u)微薄(bAo)滑横(ji)沉默骞言（90D.干津(h6)厌倦(juAn)孽磨(zu6)茗轻怕重（niAn）【解析】A项“坍”应读”团T ； C项“薄”应读“b,5” ； D项“拈”应读“niM”。2.下列词语书写没有错别字的一项是A.徇职冷清废墟慷慨B.派谴晕眩高明嘲笑C.安慰抽噎哭泣凌乱D.帐蓬突兀

2、硬朗嘘声(c )【解析】A项“徇职”应写作“用职”；B项“派谴”应写作“派遣”；D项“帐蓬”应写作“帐篷”。3.下列句子中加点成语运用有误的一项是（A ）A.新的小区盖好了，拆迁户都多:导用名。B.据说这种“章光101”神药,能让你的头发由“不毛石地”变得乌黑发亮。C.我在登黄山时，不经意地往下一看，不觉心惊肉跳，头晕目眩，我不得不小心翼翼 地走。D.许多人看到老人摔倒，并非保木小仁，而是心存疑虑，担心引起误会。【解析】“见异思迁”是指看见另一个事物就想改变原来的主意。句中属于望文生义。4.下列句子中，没有语病的一项是（A ）A.端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲

3、友的需求。 B.随着我市.“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。C. “寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪 式。D.为了避免受打扰的事情不再发生，钟南山院士闭门谢客，低调地专注于医学科研攻 关。【解析】B.搭配不当，应把“改善”改为“提高”；C.语序不当，“大型”放在“公益” 之前；D.否定不当，去掉“不”。5.下列标点符号使用完全正确的一项是（D ）A.这里有五、六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。B. “快来呀！ ”杰里冲着我大喊。他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要 当胆小鬼？这没道理。”C.白求恩大夫身上有哪些优秀品质

4、，哪一点对你触动最大？D. “听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个 你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？ ”【解析】A项“五、六”中间顿号去掉；B项“大喊”后面用破折号：C项逗号改为问 号。6 .与下面的句子衔接最连贯的一项是每个人的成长其实都有压力和痛苦，他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得枳极向上的人生观，体验到前所未有 的“个性张扬”，得到自我意识的强化。对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈 的努力

5、而获得成功。A.B.C.D. 7 .根据提示填空。（6分）（1）东临碣石，以观沧海。（曹操观沧海）（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语）十二章）（3）正是江南好风景， 落花时节又逢君o （杜甫江南逢李龟年）（4）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（5）孔子发出了时间易逝的感慨，告诫人们要珍惜时间的句子是：逝者如斯夫,不 舍昼夜 （论语十二章）8 .阅读下面材料，回答后面各题。（7分）习主席曾说过，领导干部读书学习应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样 志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，铮下心来通 读苦读：其次，要勤奋努力，刻

6、苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫， 即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结 合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯 火阑珊处”领悟真谛。（1）请高度概括习主席这段文字的内容。（不超过15个字）（2分）示例：读书学习要静心、勤奋、有所悟。（2）写出一句和读书有关的古诗文，标明出处。（2分）示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一颜真卿劝学诗（3） “中国青年网微信公众号”平台发布了丁安琪同学的读书事迹，请你前去阅读并发表 一句话点评。（3分）山东大学文学院现当代文学专业的丁安焕同学因为热

7、爱读书，读书量惊人，走红校园， 被老师和同学们称为“图书馆女孩”。“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”，丁 安琪说，她平均每天读书8小时，目前正在研究著名作家巴金和箫红的作品。通过不断阅读、不断学习，到大三下学期结束，丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名。 由于成绮优异，她被保送攻读硕士研究生。书籍是人类进步的阶梯，丁安琪同学的事迹很好地印证了这一名言。二、阅读理解（45分）（一）阅读诫子书一文，完成912题。（14分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，

8、意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！9 .解释下列句中加点的词语。（4分）夫君子之行 非宁静无以缎远 淫慢则不能励精（4）险躁则不能检性夫君子之行 非宁静无以缎远 淫慢则不能励精（4）险躁则不能检性（操守，品德）（达到）（懈怠）（修养）10 .翻译下面的句子。（4分）（1）非学无以广才，非志无以成学。不学习就无法增长才干，不明确志向就无法在学习上获得成就。（2）年与时驰，意与日去。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。11 .诸葛亮告诫儿子的中心内容是： 要立德、修身、珍惜光阴。（2分）12 .诫子书跨越了一千多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请就此谈谈你读后的体会。 （4分

9、）示例：读了诫子书一文，我明白了，处世时，不论自己面对何人何事，都应以“静” 字为先。让自己的心静卜.来，才能在纷繁的世事前拨云见日，确定自己真正想要的东西，为 之努力而不至于盲从迷失。（二）阅读下面文章，完成1316题。（16分）山就这么高仲利民那年，他在学校的成绮非常不理想。他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工， 积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地。可是他现在的成绩根本 就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那 失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟

10、饭再跟父母讲明。他们叹 息也好，怒骂也罢，随他们去。经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。 也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一 切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿， 你看这山有多高？ ”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以 很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山

11、顶就知道了。如 果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高。”其时，洁白的月光洒下来，如同白昼，山 在那里坦然地呈现出它的身姿。父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶。” 他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他爬山，而且是晚上，以前他很少有这样的闲情逸致 啊！不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他 不相信会揄给父亲，就答应了父亲的要求。山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的 身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身 影用自己的方式向山顶拳去。脚下凹凸不平

12、，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如 此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心里忽然有了几分豪情，他真想大喊 一声，告诉别人他内心的快乐。看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶 上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢，噢整个小村都回荡着他们的声音。他对父亲说：“山就这么高！”父亲笑笑：”其实山就这么高他决定回校去好好读书。任课老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的 竹笋，噌噌地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的 心中，一直屹立着一句话：山就这么高。13 .文中父亲要儿子爬山的

13、起因是什么？请你用简洁的语言概括。（4分）儿子的成绩非常不理想，想要放弃读书。14 .结合具体语境，揣摩下列句子中的加点词，指出其表达效果。（4分）（1）月光下，两个身影用自己的方式向山顶拳去。“攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难。（2）在他的心中，一直哆声着一句话：山就这么高。“屹立”突出了这句话在“他”心中的重要地位或对“他”产生的重大影响。15 .文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容回答。（4分）父亲勤劳，肯吃苦，重视儿子的教育，注重教育方法，有耐心，言传身教。如儿子因成 绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。16 .本文与课文走一步，再走一步的立意相似，但又有

14、区别。请你比较两篇文章， 分别写出其生活哲理。（4分）本文：有信心和勇气才能克服困难。走步，再走一步：把大困难分解为小困难，逐 步解决，就能战胜困难，走向成功。（三）阅读下面文章，完成1720题。（15分）时光书衣春节期间，陪母亲回老家，无意间从柜里翻出许多书籍，上面覆盖着厚厚的灰尘，仿 佛经由岁月披上了一层时光之衣。轻轻一吹，尘埃飘散，陈旧的封面掀开褐色面纱，令我想 起从前小时，每逢开学发了新书，母亲总要亲手包上书衣。每年的寒暑假过后，她都会抽出 一晚上的时间，放下手边正剥籽的玉米和缝缝补补的针线活，准备好一把剪刀，几张报纸或 牛皮纸，坐在烛光里，为一本本书披上一袭妥帖的新衣。母亲说话极形象

15、，包饺子要擀面皮 来裹馅儿，书里面都是知识，当然需要包上纸质外皮裹裹紧。母亲虽是个从未进过学堂的农 妇，却也懂得物质与精神缺一不可，漏掉哪样生活都会黯然失色。包书衣是项技术活儿，类同于裁剪，看上去轻巧简单，要求却复杂严格。成品要经得 起检脸，包好的书皮如果像剥开的橘子皮似的绽开，就丝毫起不到保护书本的作用，这样的 书皮用不了几天就会散架，悄然脱落。如若眼力界儿达不到，尺寸大了或小了，也会给书本 穿上一件尴尬蹩脚的外衣。这样的书皮孩子带着去上学，是会羞愧到哭的。包书衣的纸张要 厚薄适度，先包住书量出适当的长和宽，用铅笔在四周做上标记，再完全紧紧地将书裹紧， 让两边均等，接着裁去书脊两端多出的纸张

16、部分。母亲粗糙的手和灵巧的心配合得非常完美， 裁好的纸刚好完全包住书脊，再稍加处理，一个严丝合缝的完美书皮就诞生了。那时候我还 小，心里并不乐意用一张纸把绘制了各种鲜艳生动图案的封面包上，但现在经常怀念起那时 的书衣来。包好书衣的书籍，母亲都会放在我的褥子下面，晚上睡觉压上一夜，书衣就更加平整 漂亮了，我的心就小鹿似的神气起来。现在想来，那种骄傲的心情，就像中了榜首状元，到 学校自然收获了满满一班人的羡慕。后来，母亲用挂历和明星海报为我包书衣，引领过我们 那代学生的风潮，同学们比的不再是单一的书衣手工品质，最重要的是书衣画面的内容和唯 美程度。有一年，表姐从大理旅行回来，带了几米印染的蓝底白花

17、粗布，母亲就不声不响地裁 剪好，用针密密缝了个别致的书衣送给我。当时我早已到了审美挑剔的年龄，竟是格外惊喜， 那样绵软有型的书衣，简直是为我的日记本量身定做，如黛玉葬花的锦囊，收藏着青春明媚 忧伤的心事。后来偶然知晓,日本人历来有包书衣的习惯，一直沿袭至今，人们甚至可以根 据不同的书衣特色，分辨那些书出自哪些书店。而母亲为我做的书衣，无论历经怎样的岁月 淘洗，隔着久远的时光，仍一眼就能看到爱的印记。文学大家“荷花淀派”创始人孙犁，晚年癖好包书衣，贫困时甚至找包水果的纸来用， 所有藏书包好后，都一一用毛笔写上书名，或将当时的感怀写成简短书评，并著下书衣文 录，形成了独特的“书衣文体到如今，各种各

18、样图案的书衣应有尽有，人们自然体会不 到孙老对书衣的爱惜之情。也许包书衣的初衷无非就是为了避免书箝污损，但就书衣本身而言，它是在无言地向 入口毋羊。据说，现在设计出来的书衣甚至增添有侧袋，方便放笔等，但我最怀念的还是母 亲当年为我包过的精致的书衣。（作者：侯利明，选自思维与智慧2019.07,有删改）17 .文章以“书衣”为线索展开叙述，理清文脉，在横线上依序填写相应的内容。（3分） 翻出书衣一精制书衣一睡压书衣一爱满书衣一书评书衣一怀念书衣 18.从修辞运用的角度，赏析第段的画线句子。（4分）运用比喻的修辞手法，将IT记本的书衣比作黛玉葬花的锦囊，生动形象地写出了 “我” 对母亲给“我”包的

19、书衣的喜爱珍惜之情。19 .第段文字能否删掉？为什么？（4分）不能删去。作者意在通过著名作家孙犁包书的习惯和对书衣的珍惜之情，来说明包书衣 是那个年代特有的产物，它包含着那一代人对生活的美好追求；从侧面表现了 “我”对书衣 怀有深厚的情感以及对母亲怀有感念之情的原因，所以不能删去。20 .认真思考第段加点句“它是在无言地向人们诉说”，结合文意，想一想，如果书 能说话，它会说些什么？并联系生活，写一写你的类似体验。（4分）示例：有了书衣的保护，我的生命将会更加健康和久远，我将更好地为主人提供服务； 今生相遇，是一种缘分，珍惜了我，便是珍惜了你自己；有书相伴的日子，有书衣在，书香 便在，温馨便在。三、写作（50分）21 .阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。要求：联系生活实际，抒发真情实感；诗歌除外，文体不限；500字左右；文 中不得出现真实的地名、校名、人名。