2023初一上册历史期末要点.docx

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1、初一上册历史期末要点【#初一#导语】历史学习一定要提高历史教科书的阅读能力。 阅读要全面、仔细，要提高阅读能力，既要快速浏览，也要重点解读。 还要带着问题去研读。以下是小编为您整理的初一上册历史期末要 点，供大家学习参考。L初一上册历史期末要点篇一 一、西周 的分封制1.目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。2.内容（1）依据：血缘关系远近和功劳大小。（2）表现 3.意义:稳定了政局，扩大了统治范围，保证了周王朝对地方的控制，确立了 周王朝金字塔式的社会等级制度。二、朝代的变化 L夏朝:开国之君是禹，亡国之君是桀。2.商朝：开国之君是汤，亡国之君是纣。3.西周：开国之君是周武王，亡国之君是周幽王

2、。4.西周实行的是分封制。5.夏、商、西周是奴隶制文明的高度发达朝代。6.春秋五霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公。7.战国七雄：秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。 8. 秦朝实行商鞅变法，秦国确立了 了封建制度。9.商鞅变法的结果经过商鞅变法，秦国的旧制度被彻底废除，经济得到了发展，秦国逐 渐成为战国七雄中实力的国家，为后来秦王朝统一天下奠定了坚实的 基础。2.初一上册历史期末要点篇二大变革的时代1.春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生 产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单 位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。都江堰：战国

3、秦国蜀郡太 守李冰，岷江流域。“分水鱼嘴飞沙堰宝瓶口。防洪灌溉水利工 程，维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐;至今仍发挥着重要作 用，灌溉农田上千万亩，使成都平原变成天府之国。成为我国古代规 模、效益、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进 水平，是古代劳动人民智慧的结晶。 2.商鞅变法公元前356年, 秦孝公主张执照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。原因：富国强兵 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖;奖励 耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和 田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制，由国君直接派官吏 治理。 意义：经过商鞅变法，秦国的经济得

4、到发展，军队战斗力 不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。成败：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目 的是否达到。商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。因为经过商鞅 变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家（意义）。3.战国时期，封建制度逐步确立起来。3.初一上册历史期末要点篇三 春 秋争霸 L背景：公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始。 诸候不听从天子命令，天子反而依附强大的诸候诸候之间不断进行战争，争当霸主2.春秋霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王a、齐桓公首先称霸原因：齐国盛产鱼盐，齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。

5、 以尊王攘夷为号召，扩充疆界，号令诸候。公元前7 世纪，齐桓公成为春秋时第一位霸主。b、晋楚争霸一城濮之战，晋文公成为中原霸主。3.影响：给社会带来了种种灾难；小诸候国被消灭了,出现了较大诸候国，历史逐步走向统一。4.初一上册历史 期末要点篇四一、商鞅变法：1、时间一一在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。 2、内容一一A：国家承认土地私有， 允许自由买卖；B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权; C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。3、影响：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国 后期最富强

6、的封建国家。战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。二、百家争鸣： 1、儒家学派一一创始人是孔子，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献： 思想一一他提出“仁的学说，主张“爱人，”为政以德。他的学说 被后来的.封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。教育一一A：兴办私学，广收门徒；B：他要求学生按时复习学过的知 识，“温故知新；C：学习的态度要老实；D：温故而知新；文化一一他编订了诗经、尚书、春秋；儒家学派一一战国时期：是孟子，他反对战争，提出“春秋无义战，主张“民贵君轻的思 想，实行“仁政。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然 资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。2、道家学派一一创始人是老子，是春秋时期的人，著有道德经老子认为一切事物 都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。祸兮，福之所依;福兮， 祸之所伏。具有朴素辨证的思想。3、墨家学派一一创始人是墨 子，主张“兼爱”非攻。 4、法家一一代表人是战国的韩非，主张 改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是韩 非子。