一年级班主任行动工作计划19篇.docx

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1、一班级班主任行动工作计划（精选19篇）一班级班主任行动工作计划（精选19篇）一班级班主任行动工作计划篇1 一、指导思想结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体 思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健 康教育、文明习惯养成教育、平安教育）为抓手，结合本班 实际情况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动, 使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教 育、文明习惯养成教育、平安教育。并结合本班实际开展制 造性的活动，突出我班特色。二、班级概况三班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。行为习惯方面：通过一年的训练，学生能根据一日行为 规范来做，但自觉性还有待

2、提高，尤其是男孩子在这方面的 养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要 老师督促。学习情况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能专心 完成，有一定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉, 没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有 较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、 虚荣心、盲目自满的思想。三、培育目标争在活动中获奖。10、激励学生乐观参加课外爱好小组，尽量发挥自己的 特长。努力做一个德、智、体、美、劳等全面的学生。一班级班主任行动工作计划篇3 一、班风：团结、勤奋、 诚恳、创新二、学生现状分析：一班级一班共有24名学生，11名女生，13

3、名男生。每 个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们 纯洁和善，奇怪 心强，求知欲强。但是由于年龄小, 自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做 小动作。很多行为习惯有待进一步培育。三、探究的实验课题：集体教育与个性教育的统一四、实行的措施：L重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对 学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的 终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工 作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规 律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使 学生逐步形成良好的

4、道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观 的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对 后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心 学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进 展情况。3、准时了解学情：正确把握学生对知识的把握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地 上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走 访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向 上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干

5、部会议，针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职 责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要 求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳, 尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他 们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，准时和家长联系， 关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关 系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。7.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程， 乐观参加体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各 项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。五、班级主题活动安排:第一周1 .总结寒假工作，提出

6、新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1 ,组织好主题班队会活动。2 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3 .继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1.继续巩固上两周的活动内容。2加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四面1 .进行班级写字竞赛。2 .继续抓好常规教育。第五周1 .进行爱国主义教育。2 .进行班级算竞赛。第六周1 .对学生进行平安教育。2 ,培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 ,进行班级朗读竞赛。第八周1 .继续抓好课堂常规教育。2 .进行尊敬父母的教育。第

7、九周1 .进行计算题竞赛。2 ,培育学生正确的是非观念。第十周,继续抓好法制和平安教育。第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2 ,继续抓好常规教育。第十二周L教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十 三周1 .向学生进行爱国主义教育。第十四面2 .进行勤俭节约教育。3 .对学生进行爱惜公物教育。第十五周1 .打算阅读竞赛，写字竞赛。2 .进行算竞赛。第十六周1 .培育学生的集体主义观念。2 .教育学生早睡早起，不能因天热而晚睡。第十七周1 .再次进行学习目的的教育。2 .评比班级文明学生。第十八周继续巩固上周活动内容。第十九周1 .制定复习计划，激励学生努力学习。2 .学习三

8、好学生评比条件，打算评比。第二十周1,搞好各类评比，树立榜样。2加强平安教育，做好放假前的打算工作。一班级班主任行动工作计划篇4 一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情 况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好, 但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高, 大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法 有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习 目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、抓好班级的纪律，重点做好 培优补差的工作。3、结合三八 等各种节日及利

9、用班会，对学生进行爱国 和尊敬父母的教育。4、加强平安教育，开展平安知识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持, 只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开 展。三、详细工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个 孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚 爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！（班主 任工作计划）为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑 造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期 班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：（一）、常规教育方面1、

10、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什 么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不 够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育， 使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学 生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的 荣誉感，使学生心中有他人，有集体。（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应 的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在 不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被 动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字

11、内化为行为。 我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间 纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多 彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体 又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同 时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每日早派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境 和花草的教育。（四）、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某

12、一方面得 到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评比，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人， 新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己， 提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。乐观进行课外学习，不 断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教 育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他 们逐渐成为适应社会进展的有

13、用人才。一班级班主任行动工作计划篇5、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一班级学生个性特 点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实 施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳 全面进展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多 数孩子都聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性但一班级孩 子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学 生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目 标。三、主要工作及目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培育一批得力助手，协助 班主任做好班级

14、工作。在开展工作的同时，培育小干部的工 作能力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的 管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制 度，关心他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关 爱，多表扬激励，使他们取得进步。5、专心完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各 项竞赛。培育学生的各种能力和素养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一班级的小学生，学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的. 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的

15、引导，并且内容要近一点，小一 点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就 是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为 规范和小学学生在校一日常规，细化规范内容，注意 学生良好道德行为习惯的养成教育。注意在班级内树立各方 面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切 实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开 班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时 处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级规范化建设，创设美丽的学习环境，激励学 生乐观进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班 风学风制造了条件。4、加强学校与学生家

16、长之间的多方联系，通过电访、家 访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持协作, 并准时告知家长学生在校情况和应留意的事项，沟通学校、 家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生 的全面进展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生 进行思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争 能力，同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教 于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理 解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方 面的教育，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行 心

17、与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会等形式，开展平安知 识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患， 确保学生平安。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和 学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一 处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们 就能找到开启学生心灵的钥匙。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学 都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良 好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓 好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实, 培育学生良好的行为习惯。乐观协作学校、少先队的各种活 动，开展丰富

18、多彩的活动，培育学生强烈的责任感以及自我 约束，自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)让学生成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规班训：文明团结勤奋向上班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不行少团结友爱交伴侣身心健康才会好清洁卫生做仔细诚恳守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体2、日常管理系统化(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。A、结合学校的行为习惯养成要求，分段专心学习各部分 常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该 做，什么事不该做。注意实际训练，使学生在训练中进一步 明确要求，养成习惯。详细要求B、开展班级日记传

19、递活动，让学生观察班级发生的一些一班级班主任行动工作计划篇6、基本情况本学期我担任一班级xx班的班主任兼语文教学工作，本 班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。刚刚踏入 一班级的小伴侣，对于学校的日常生活和学习不太适应，学 校的规章制度对于他们来说是陌生的，因此班主任要在生活 中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指弓I。 对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培育学生的 基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、 程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打 下良好的基础。众所周知，一班级是孩子进入正规教育的转 型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都

20、会留下深刻的痕 迹。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就 显得尤为重要。作为一名班主任，我愿虚心学习，用我的爱 心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了 让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定 班主任工作计划如下：二、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一班级学生个性特 点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实 施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳 全面进展，具有创新精神的一代新人。本学期班级工作的重 点是对学生进行常规训练和平安教育，养成良好的学习习惯, 营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学 会与他人合作，

21、使他们尽快的适应学校环境，乐观投入到学 习当中，争当成为一名合格的小学生。三、主要工作及目标（一）时时处处向学生进行有针对性的常规教育1、充分利用班会的时间学习一日常规，小学生守则 和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐 养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活 动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的 学生，准时进行指导，加强教育。2、由于一班级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以老 师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。3、低班级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通 过讲解、反复强调，在活动中加强平安教育，以确保学生的 身体健康。4、合理利用升旗仪式、重

22、大节日，加强对学生的德育教 育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些 有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主 义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会 生活。5、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他 们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展 检查督促工作，每日请同学来做检查员，让卫生不太好的同 学协助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法, 培育爱劳动、会劳动的意识。（二）学会学习方面：1、作为低班级老师，要从学生点滴的学习行为开头指导。 不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位， 以便学生尽快养成好的学习习惯。2、

23、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学 生会有激励和约束作用，老师可以和学生共同制定几条课堂 堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学 生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守 课堂纪律的好习惯。（三）班级环境方面：1、根据学生的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的 班级氛围。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努 力培育学生爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境 要从学生入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生 爱读书的好习惯。2、制订小干部培训计划，尽快培育一批得力助手，协助 班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工 作能力，

24、让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的 管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制 度，关心他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关 爱，多表扬激励，使他们取得进步。5、专心完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各 项竞赛。培育学生的各种能力和素养。四、详细工作措施1、对于刚踏入一班级的小学生，学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一 点，实一点，时时处处

25、向学生进行有针对性的常规教育。也 就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行 为规范和小学学生在校一日常规，细化规范内容，注 意学生良好道德行为习惯的养成教育。注意在班级内树立各 方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切 实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开 班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时 处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级规范化建设，创设美丽的学习环境，激励学 生乐观进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班 风学风制造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家 访等形式对学生进行

26、访问，使班级工作得到家长的支持协作, 并准时告知家长学生在校情况和应留意的事项，沟通学校、 家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生 的全面进展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生 进行思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争 能力，同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教 于乐，提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理 解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方 面的教育，乐观评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进行 心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会等形式

27、，开展平安知 识教育。在平时多深入了解学生，准时发现问题，铲除隐患， 确保学生平安。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子 和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。五、详细工作安排九月1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。2、引导学生开展基本的常规活动。3、加强平安教育。4、结合老师节开展尊敬老师教育活动。十月1、对学生进行文明礼仪教育。2、爱惜图书，培育阅读意识。3、结合国庆节开展爱国教育活动。H一月1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。2、运用评比、嘉奖机制培育学生的读书爱好。

28、3、围绕班级工作，开展主题班会活动。十二月1、专心学习，养成良好的学习习惯，打算期末复习。2、围绕元旦开展活动。一月1、做好期末复习工作，迎接期末考试。2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的平安教育工作。一班级班主任行动工作计划篇7 随着新一轮课程改革的 到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道, 一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它 的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有 声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进 行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每 个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片 挚爱的晴空，让他们

29、各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为 了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的 气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此， 我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小 学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是

30、对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专 门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总 结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的 学生，准时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活 动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理， 培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的 荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园 电视节目、故事会和流淌红旗的评比等

31、活动，对学生进行思 想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用， 采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学 生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采纳谁的小 树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。 这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息

32、的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动, 使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟 通的空间。同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地， 寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静， 而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长, 每日定时向班级汇报路队情况，准时监督，准时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既 能

33、使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫 生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同 学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜 环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还

34、应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各 种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得 到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文 明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、 新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己, 提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地, 加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会 蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子 身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子, 宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只 是我对班级本学期的初

35、步打算，在今后的工作中，我将不断 地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 一班级班主任行动工作计划篇8 当一名小学一班级的班 主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认 为，教学不是最重要的，教一班级的小学生如何读书、学习 才是最重要的。小学一班级的学生是第一年上学，思想和行 为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他 们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期一个 学期的学习和熟悉，我教的小学一班级的学生开头有了上学 和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不 过在新的学期中我还是会继续的努力教育他们的，不让他们 事情，引导学生对班级的中这些

36、事情进行谈论、评价，促进 班内形成正确的舆论的形成。C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业” “两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为 规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜 样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围， 让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今 后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包 内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑 板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而 且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时 要留

37、意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。B、责任到位，人人负责。先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后挨次排 号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号 学生和相应的小部分清洁一一对应。每日早晨、中午、下午 各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实 午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每 刻都保持清洁整齐。C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行专心的检查,把积累的学习阅历忘光。所以我根据我的思路制定了本学期 班主任工作计划：一、班级概况：本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体，乐观 向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按 时的完成作业，

38、维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情, 从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子, 入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进 入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难 度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，在老师 的悉心教育下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目标：每日进步一点点。三、主要工作和详细措施：(一)加强学生之间的评比制度的激励机制：(1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞 赛，个人竞赛等。日日争得小苹果。(2)值日评比每天进行，周周进行总结，嘉奖。(二)行为规范教育：1、把握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环 境卫生

39、。2、进校离校留意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。3、作业专心、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲专心，能乐观思考，踊跃发言。6、在教学大楼里安静，不喧哗。（三）根据班级详细情况本学期工作重点：1、加强理财和管理能力的培育：合理利用零花钱，会管 理班级的事务。2、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作 业上交习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫 生，整理自己的学习用品，学做家务。4、加强自理能力的培育：独立安排自己的学习生活，能 制定合理的作息时间，能培育一定的爱好爱好。（四）班级管理：1、逐步形成一支

40、小干部队伍，并通过培训和轮流助力制 度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以 提高服务水平和管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、加强自理能力的培育：独立安排自己的学习生活，能 制定合理的作息时间，能培育一定的爱好爱好。（五）学生心理健康教育：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专 心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交伴侣，正确处理同学间的冲突。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的 岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁 是最关心感激的人。现在的小学一班级学生

41、都已经是新千年以后才诞生的孩 子了，他们诞生的环境比80后、90后还要好许多，这 就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的 方法要更加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是80后，知识和教育 方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发 生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天 赋就决定了我们是不行战胜的新一代！我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走 上正确的道路。只有这样，他们的前途才不行限量，他们才 是我们祖国的希望！一班级班主任行动工作计划篇9 一班级是孩子进入正规 教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下 深刻的痕迹。因此大

42、家都非常重视启蒙教育，那么班主任这 个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习， 用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴 空,为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展, 特制定班主任工作计划如下：一、班级基本情况我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个 孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯洁和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿 园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快 的适应校园生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作 计划。二、基本工作内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂

43、纪律，保证学生尽快做 到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集 合快，纪律强，效果好。3、利用大课间带学生学习跳绳，踢建子，教他们做眼保 健操，保证人人动起来，并且做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使 学生把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事 有人管，培育学生热爱劳动的好习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样 作用。（二）对学生进行思想品德教育。1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口 令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌, 行注目礼。2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生 要诚恳信

44、用，热爱班集体，主动关心帮助他人。（三）教育学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留 意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生 的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育 辅导，提高学生学习的乐观性。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正 确的卫生意识。2、教育学生加强体育熬炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任 老师，形成一股乐观向上的班风。亲密留意学生群体和个体 的心理动向，进行适

45、时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家 长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家 长，使家长有孩子就在身边的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂 拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家 长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。一班级班主任行动工作计划篇10 随着新一轮课程改革 的到来，我有幸接任一班级班，为了更好的做好从高段 班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有 团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主 义建设者和接班人。我做

46、了一些打算工作，特制定班级工作 计划：一、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行平安教育，在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养 成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立星光点点栏目, 专门负责监督检查学生的日常行为，评出今日之星.对表 现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育.2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育， 使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生 在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的 荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如：流淌红旗的评比 活动，对学生进行思想教育.二、班

47、级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既 感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于 孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促， 尤其培育孩子的相互监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛,但走廊和室内假如有吵闹声, 常常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学 习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下 督促，奖惩分明。我随时提醒学生要留意的危险活动和场地， 寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的 学习环境.1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，物品 勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生：每日早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督.对于主动，准时打扫卫生的同学或小 组，进行贴星嘉奖.并在班级内提出表扬。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮流制（包括 班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学