中考语文复习散文阅读：澜 涛.docx

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1、夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的 响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律。妻子渐渐习惯 了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母亲在她的房门 口，显然是在等我。我带着责备地说她：“娘，不用惦记我。您这么大年纪了，该多休 息。”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你”那以后，再没有看到母亲等在房门口。母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住。只 有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由。这一天，夜里回到家门口时，屋里传来

2、了清脆的钟声-是大厅墙上老式挂钟报时的声 音。抬手看看表，12点。“她们应该都睡了吧。我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进 房间第二天吃早饭时，母亲突然对我说：“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了 吧？这样不好”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚。我边往母亲的碗里夹 菜，一边敷衍着：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说 出我回家的时间，但不再多说什么。我知道-母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对 家过于疏淡。而我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界。那 晚，我又是临近12点才

3、回到家中。因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳 台，想吹吹风，清醒一下。站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏 感，我开始踱回房间。刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋 架上的一双双鞋-她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双直到闻 到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来，母亲每天都是等待我的回来，为 了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂 钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼 眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样

4、时刻牵挂着 我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是 尽量早回家。因为我知道，家中有母亲在牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我 依然保持着早回家的习惯。我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着 我。又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答 的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来（选自时文选粹第6辑）1、这篇文章的主题是什么？答案：母子情深。2、请你从描写方法和内容上赏析上段语句。“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋她拿起一双 放到鼻子前闻一闻

5、，然后放回去，再拿起另一双直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身， 转回她的房间解析：第2题从表达方式和句子的具体内容理解两个方面来考查句子的作用。作者运用 “俯”，“摸”“拿”等动词作描写什么呢？根据文章内容，母亲自己是个盲人，儿子有时回 来很晚，老人想知道自己的儿子什么时候回家，她用自己的方法来判断，于是她只能用鼻子 闻的方法来判断我是否回家的过程。这个细节写出了母亲用自己特有的方式去关爱自己的儿 子。答案：运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的 方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我” 心灵的震撼。3、分析文章开头、结尾语段的作用。解析：第3题，开头和结尾两处描写雨夜作者想起母亲用鼻子闻自己鞋的事，对于句 子在开头的作用我们可以从以下几个方面来理解，首先，母亲来做什么来了，设置悬念。其 次，引出故事的主人公一一母亲。第三，夜晚的雨是环境描写。在结尾处，前后呼应。升华 文章的主题。答案：首尾呼应，结构完整开头设置悬念，引发兴趣；环境描写，渲 染气氛；引出下文（故事的主人公）；末段怀念母亲，深化主题。