春游踏青活动方案设计.docx
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1、春游踏青活动方案设计春游踏青活动方案设计一、指导思想春天是万物复苏的季节,给人以美的享受,给人活力 和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源, 开展系列踏青活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景, 拓展学生的视野,将我校“让生命快乐,让未来多彩”的办 学理念融入踏青活动之中。二、系列活动简介活动一主题:春天正是读书时活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。活动方式:上一节踏青主题室外文化课,指导学生阅读 一些描写春的文章。活动时间:在3月中旬完成。活动准备:1 .教师准备好相应课件和资料.筛选学生阅读材料。2 .上好踏青主题课。活动二主题:校园青青草活动目标:让学生感知春天的变化,体验
2、踏青的快乐。活动方式:语文教师自行决定,根据本班情况组织学生 到花卉基地踏青感受春天,踏青后写出自己的感想。3 动时间:3月下旬前完成活动三 主题:春天的故事活动目的:经过前面一些列活动,学生已经对春天有了 很多感性认识,读了不少有关春天的美文,拍下了不少春天 美景。在此基础上,让学生将自己的所思所想展示出来很有 必要。活动方式:1 .结合“楚才杯”作文选拔赛,于3月26日下午7、8 节课举行全校作文竞赛,题目是:“春天的故事”,收集学生 踏青主题活动征文进行评奖;2 .建议各班办一期“踏青”主题黑白报,搭建照片墙用 A4纸打印出学生拍摄的照片。活动四主题:春满江城花满园活动目的:正值武汉各种
3、花卉展活动,特别是武大和东湖樱园的樱 花炽热绽放之际,倡议师生趁着周末,阳光明媚,天气晴好 的日子,前往踏青。活动方式:1 .教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;活动时间:根据樱花开放具体时间安排活动准备:1 .给家长发倡议书;2.学生安全教育;春游踏青活动方案设计一、活动项目:春游踏青二、活动时间:20xx年3月25日三、活动对象:全体人四、活动地点:五、活动目的:以此让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣 赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。 同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的 友谊和团队精神,有益于
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- 春游 踏青 活动 方案设计
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