春季学期学校安全教育工作计划.docx

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1、春季学期学校安全教育工作计划春季学期学校安全教育工作计划一、指导思想本学期，我们按照强化责任抓管理，旗帜鲜明抓质量, 夯实基础创特色”的工作思路，以深化责任教育、推进教学 改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点，全面提高教育 教学质量。二、工作目标1、发展校园文化。优化育人环境，培植高雅的校园精 神文化，提升学校的软实力，形成”讲责任、构和谐、树正 气、创佳绩”的工作氛围。2、提高管理水平。提高管理人员的责任意识和履职能 力，加速制度化建设，形成规范化、人文化的管理机制，最 大化提高管理效能。3、加强师资建设。加强校本研训工作，搭建教师成长 平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业

2、 务精良的教师团队。4、落实有效德育。以养成教育为重点，以实现“人人 文明、处处亮丽”为目标，提高学生的文明素养，为学生的 幸福人生奠定良好基础。5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实”先学后 教，少教多学”的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年 级教学成绩在全县名列前茅，其它年级教学质量达到城区强 校水平。“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责，做好值勤记 录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明 班级”和“优秀辅导员”考核依据。（三）挖掘社会资源，开拓活动空间本学期，我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员， 积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员 在社会这座大舞台

3、上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践 能力。（四）深化体验活动，提高素质提升品位1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式 多样的系列主题教育活动。三月份，结合“学雷锋日”、植 树节、安全教育日开展生命教育系列活动；四月份，围绕“清 明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五 月份，开展劳动卫生教育系列活动；六月份，举行六年级毕 业典礼，开展“六、一”儿童节庆祝活动等。2、做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际情 况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流动 留守儿童工作落到实处。

4、让“红铃铛”课堂成为我校少先队 工作的一面鲜亮特色旗帜。四、具体安排二月份1、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。2、组织“红领巾监督岗”大队委员培训。3、各中队文化布置评比。（黑板报主题植树节）4、寒假读书活动三月份1、开展“生命教育”主题系列活动。3、开展“小小雷锋在行动绿化、美化清扫校园行动。4、组织队干部培训活动5、第一期星级中队评比。四月份1、组织清明祭扫活动2、黑板报评比。（主题继承先烈遗志，争当四好少年）3、组织社会实践活动4、“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动5、第二期星级中队评比五月份1、开展“红铃铛课堂”相关活动。2、黑板报评比（以“艺术点亮生活”为主题）。3、

5、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比 活动4、第三期星级中队评比六月份1、开展“庆祝六一”活动。2、三四年级成长仪式。3、评选校级文明中队，4、举行毕业典礼5、少先队工作。6、做好资料归档工作，布置暑期工作。春季学期学校安全教育本学期，我校将以争创“泉州市 教学管理先进校”为契机，进一步抓好学校安全工作。继续 注重平时细节，全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰 山”，将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位，杜绝 一切安全事故的发生。一、成立安全工作领导组，制定和落实各项规章制度。1、成立学校安全工作领导小组。组长副组长成员各班主任、辅导员、学校保安及门卫2、严格执行护导师值班制度

6、。加强“一日常规”管理, 明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化护 导师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下 楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活 动行为。3、继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”, 每日派专人做好检查登记，有情况及时反馈。4、严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理，加强 保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离 校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强 上学、放学期间安全巡逻和管理。5、定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会， 由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的 问题及不足，以便及

7、时整改。6、隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进 行排查，检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等 重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。7、密切家校联系。每逢周末，利用“家校通”发安全 温馨短信息，提醒家长双休日应关注孩子的安全；与学生家 长签订安全责任书，遇节假日向家长发放告家长书，共 同教育学生，构筑安全防线。二、多渠道、多形式开展安全教育。充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED温馨 提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式，对学 生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食 物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面 的教育。三、各月份工作

8、安排二月份1、上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、 交通安全教育、自我安全防范（防溺水、防诈骗、防绑架等） 教育。2、严把“入门关”、“晨检关”，切实落实好晨检工作， 做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。3、加强晨检，做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪，痊愈后方可入校， 防止传染。4、开展春季传染病预防宣传教育，有效预防流感、流 脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病，要重视学生良好卫生 习惯的养成，开窗通风，提高自我保护意识。5、举行第一次消防疏散演练。三月份1、与午托的学生签定午托服务。2、各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解，及时 与家长取得联系，切实

9、保障乘车学生安全，并填写乘车信息 调查表。3、与各室管理人员等订20xx年春季安全工作责任书。4、抓好安全教育日（周）教育活动。5、排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好 整改工作。四月份1、做好清明节前安全教育。2、召开期中家长会，做好安全宣传教育。3、排查危险水域，设置防溺水警示标志。4、与安海医院联系，举办如何急救及卫生知识讲座。（暂 定）5、“五一”放假安全教育，签订安全责任书。五月份1、与安海消防中队挂钩，举办消防安全知识讲座，举行消防应急疏散演练。2、加强防溺水安全教育。3、开展“防灾减灾日”教育活动；举行地震疏散演练。六月份1、全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。2、做好

10、夏季（期末）安全教育，特别是防溺水教育工 作。3、举行应急疏散演练。七月份1、做好暑假护校值班安排。2、加强暑假安全教育，分发告家长书。6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，作为推进 素质教育的重要组成部分，打造体艺教育特色，使之成为学 校的亮校品牌。7、加强幼儿教育。加强幼儿的师资培训、评价改革、 课程建设，发展优质化幼儿教育，以此为突破口，扩大办学 规模。8、创建平安校园。坚持安全无小事、”责任重于 泰山”的思想，落实安全责任，严防安全事故，创建平安校 园，实现师生意外伤害零发生。三、具体工作（一）管理工作一责任兴校1、落实班子责任。加强班子建设，落实工作责任，细化工作目标，提高管 理水

11、平。学校主要领导要坚持四强化、四淡化”工作原则 强化责任意识，淡化职务意识；强化大局意识，淡化本位意 识；强化服务意识，淡化功利意识；强化创新意识，淡化守 旧意识。做到“四好”管好一条线，蹲好一个点，带好一个 级、值好一天班。达到“四不”分工不分家，补台不拆台， 建功不居功，服从不盲从，为重塑二小新形象做出积极的贡 献。2、用人文凝聚责任。坚持人文立校的办学理念。努力在舆论上引导人，业务 上锤炼人，体制上激活人，生活中关心人，提高教师的幸福 指数，打造“幸福二小”、具体做好以下工作一是把培训作 为最好的福利，启动教师外培计划，力争三年内实现全员外 培。二是实行宽松管理，在管理中坚持欣赏优秀、接

12、纳平 凡、宽容失误”的思想，营造宽松和谐的氛围，做到严爱相 济。三是进行教师心理健康教育，减轻职业压力，培养教师 良好的心理素质。四是丰富节日生活，集体过好三八节、 教师节。五是进行生日祝福和红白喜事慰问，让教师感受到 集体的温暖。六是启动教师健康工程，设立健康奖、倡导教 师积极参与健身活动。七是加速民主化管理进程，广开言路 提高决策水平，完善临督机制。3、用激励激发责任。”让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏”，强化绩效管理, 完善奖励制度，提高奖励标准，增加奖励项目。一是整体提 高统考年级奖励标准，达到或超过城区平均水平。二是奖励 团队，才能形成团队，实现“捆绑式”评价。通过与城区参 照学校对比

13、，分两个年级段各奖励一个先进年级团队。三是 分中期、期末两次对应试学科教学成绩优秀个人进行奖励。 四是对幼儿教师、非应试学科进行教学效果验收评价，奖励 先进教育工作者。五是对各类活动做出突出贡献，取得优异 成绩的指导教师予以表彰奖励。六是制定“好教师”评选 细则，形成鲜明的导向，引领教师。七是探索教师综合评价 办法，作为评优树模、绩效工资发放的重要依据。4、用制度规范责任。根据教育行规和省市县教育工作会议精神，传承学校一 贯的好作法，删繁就简，形成规范简洁、易于操作、富有人 文关怀的各类岗位职责及规章制度，使各项工作有章可循， 增强管理的实效性。依法治校，依法治教，实行四个一票否 决三乱一票否

14、决，体罚学生一票否决，安全出问题一票否决, 教学成绩连续落后一票否决。（二）德育工作一养成教育1、加大宣传力度。构建全方位的宣传体系，让”双十”养成教育内容 深入师生心灵。即制作展板在校园展出、印发资料进行班会 宣讲、通过校园广播和电子屏进行宣传、升旗仪式组织班级 诵读、进行专题手抄小报展评等办法。2、实施主题教育。根据学生实际，结合双十”养成教育主要内容的 有效落实，实施月主题教育制度，形成有效德育。在实施过 程中做到六个结合主题教育与培养文雅学生相结合，与促进 教学相结合，与创建平安校园相结合，与打造亮丽校园相结 合，与发展阳光体艺相结合，与节日教育相结合。德育处要 形成方案，确定每月教育

15、主题，通过升旗演讲、主题班会等 途径强化教育，确保工作落到实处。3、加强队伍建设。树立全员育人的德育观，重视德育骨干队伍建设。制定 德育主任工作职责、少队辅导员工作职责、班主任工 作条例、值日领导工作制度，使骨干队伍建设有章可循。 重视班主任业务培训，定期召开班主任工作会，设立班主任 节，提高班主任待遇，增强班主任工作的积极性。实行值日 生竞争上岗制度，定期进行值日生培训，提高履责能力。试 行”小校长”聘任制，协助值日领导开展工作。4、强化监督评价。一是值日领导要认真负责，从细微处入手，发现亮点与 不足，及时矫正不良习惯和突出问题，全方位对班级进行检 查评价，确保良好的学校秩序与亮丽的校园卫生

16、。二是做 好”文雅学生、模范班主任“、“先进德育工作者”评 选活动，大张旗鼓地进行表彰与宣传，进行榜样带动，提高 育人水平。（三）教学工作一模式改革1、思想上引领。开学第三周组织教师去辛店中学、县五小去实地考察学 习、感受课堂教学模式改革的可喜变化。每月组织教师进行 一次专题学习，让”先学后教、少教多学、当堂训练”的教 学理念深入人心。第三，争取机会，做好实验教师与业务领 导的外出培训工作。第四，严格学习制度，每一教师每学期 整理学习笔记不少于5000字。2、课堂上实践。四五年级作为主要实验年级，实行“围坐式”座位， 按”定向自学一”互动探究一”精讲点拨“一”检测 训练”四环节实施教学，从”学

17、习目标“一“学习提纲” 一”展示形式“一”精讲点拨“一“课堂检测”五个环节 备课。学校通过外聘专家、课堂调研、二次备课等形式服务 好课堂教学改革。其它年级亦逐步尝试新的课堂教学模式， 就”先学后教、少教多学”进行课堂实践。3、教研上促进。制定校本研训制度，实行教研活动签名登记制度。 加强教研组建设，实行教研组长负责制，学校班子成员协助 参与制。创新教研形式、提高教研质量，开展集体备课、同 课异构、示范课、教学论谈等活动。建立听课与反思制度， 每个教师每学期至少听20节课，业务领导为40节，每学期 每一教师书写教学反思不少于20篇。4、平台上展示。为教师达建展示科研成果的平台，发挥典型的引领作

18、用，提升教师的科研能力，稳步推进教学模式改革。教导处 要组织好示范课、专题论文、学习提纲、精品、学习体会的 评选与展示活动。5、管理中保障。突出年级实际。六年级管理一要进行课堂调研，召开座谈会，发现存在 问题，制定具体方案，鼓舞师生士气；二要坚持抓两头，促 中间，从后10名抓起，让每个学生有较大的进步；三要注 重质量监控及命题研究，进行日清月测；四是保持适当进度, 不过份抢进度，一味追求速度，确保六年级取得振奋人心的 教学成绩。幼儿班管理重视课程建设，开设幼儿艺术课，制定各类 课程的指导性意见及教学目标；加强课堂调研，分中期、期 末两次就幼儿各学科进行观摩验收；进行师资培训，争取上 级培训指标

19、，提高幼教的育人水平；积极探索幼儿教师的评 价办法，试用课堂验收、满意度调查、案头资料检查等形式, 对幼儿教师较为客观地评价。其它年级管理一二年级重视学习习惯的养成，以学会 倾听、学会合作、学会书写”作为教育的重要内容，接受性 学习仍然是其主要学习方式，实施快乐教学，”成功教 学”，积极进行”少教多学”及零作业课堂的探索。三年级 要尝试进行学一点、教一点“、“练一点”“分散式”的 四环节教学模式探索与实践，切实提高学生的自学能力与合 作能力。突出要点工作。备课管理。”功夫在课前，精彩在课堂，轻松在课后” 这是我们教育人的共识，各教师必须备超前的课，备自己的 课、备真实的课、备心中纲的课、备目中

20、有人的课，以实现 课堂的优质高效。作业管理。作业布置要体现“两多两少”多布置预习性 作业，少布置重复性作业；多布置实践性作业，少布置机械 性作业。做到”有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”、 学困生管理。教师提问，学困生打头阵；课堂巡视，走进学 困生；激励性评价，不忘学困生。提倡课间辅导，提倡优生” 一帮一”，切实帮助学困生解决实际困难，让他们在关爱中 掌握学习方法，端正学习态度。质量监控。实行三查四考”教学管理。每学期组织好 三次大型教学常规检查，发现亮点及不足，在全校范围内通 报。做好四次教学质量抽测与评价，每次考试完毕，按两头 与整体成绩（前10名、后10名、全班平均成绩）进行统计

21、分析，使教学评价更趋合理。加强随机检查力度，进行走课、 推门听课、随机抽测案头资料的办法，落实教学常规，规范 教师的教学行为。春季学期学校安全教育工作计划一、指导思想本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为 核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培养良好习惯 成就美好人生”为主线，以体验教育为基本途径，以少先队 活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工 作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我 校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标1、求精狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质 的德育工作队伍。2、求实抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手， 从一点一

22、滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、 人格化的教育。3、求真抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径， 强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。4、求新从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动, 陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。三、具体措施（一）注重队伍建设，以学习促提高业务素质的高低直接影响着工作开展的成效，因此，抓 好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一 个重点。1、注重辅导员队伍的建设。本学期我们将继续认真实施少先队辅导员工作纲要, 校本培训和校外培训相结合，推荐优秀的中队辅导员参加市 级培训，新辅导员要拜有经验的辅导员为师，培养一批热爱 少先队事业、

23、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅 导员。2、注重少先队干部建设。本学期我们将加强队干部的.学习、培训工作，努力提 高他们参与管理的水平，健全大队委学习、交流制度，培养 他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。（二）推进常规工作，构建和谐校园1、发挥阵地建设作用。充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评 比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂 企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动 的研究工作，推动实践活动的纵深发展。2、规范升旗示范效应。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红 旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲 话，使队员受到一次又一次的教育。3、加强常规工作管理。