2023年幼儿园小班期末教师家长会发言稿_期末家长会讲话稿.docx
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1、 2023年幼儿园小班期末教师家长会发言稿合集_期末家长会讲话稿 在学习生活中,我们使用家长会发言稿的时机许多。假如开家长会,是教师要求让家长写意见。那么建议多写一些夸奖教师的话,由于教师们也不简单。你是否在找正预备撰写“幼儿园小班期末教师家长会发言稿”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! #495784幼儿园小班期末教师家长会发言稿1 敬重的各位家长,感谢你们前来参与这次家长会。 我是一(4)班的语文教师,兼任班主任的工作。一(4)班共有52名学生,其中女生21人,男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了,呵呵。不过,我很喜爱男生多的班级,这样的班级更加的活泼、外向。在
2、我们班现在有哪些班干部呢。我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。在小学里有班长、学习委员、小组长。还有就是中队长,进入一年级,小朋友也成为一名荣耀的少先队员,以后伴随他们的还有少先队这个组织,也就是说学校治理学生的主要组织就是大队部。因此我们班还会有中队长、小队长,还有各科课代表,各个委员等。在这里主要是想帮忙家长更好的了解孩子学习与成长。可以适当得以此为鼓励学生努力学习,或者设为一个目标。这样的班集体设置应当会持续到学生的高中,甚至是大学。 接下来,我就谈谈家长比拟关怀的孩子的考试成绩问题。学校一般会有两次考试,一次是期中测试,还有一次就是期末测试。对于大多数家长来说,孩子的这两次考试成绩
3、就是他们给你们交的结果,或者可以说是交的差。不过,在这里我有两点建议提给大家,盼望也能与大家引起共鸣。 在学校,我们主要是教给学生自我学习的力量,除了教学学问以外,培育这项力量应当是主要目的。现在所说的终身教育就是指每个人活到老,学到老。那我的建议是什么呢?有的家长可能习惯说:宝宝,只要你考到了两给一百分,我就给你买什么什么?等等这样的物质嘉奖。其实,从孩子的心理角度来看,他会把结果看的比过程更重要。而无视了学生的学的重要性。学习的目的不是为了获得嘉奖,而是能够在学习中获得学问与自信念。就像我与某位家长曾经沟通过:她说,孩子的数学成绩好像不抱负,很笨,学得不好。我说:一是由于这张试卷上面的题目
4、类型学生是第一次接触,所以难度较大。一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目,解题与读题力量还需要慢慢培育;二是我认为一张试卷并不能代替这位学生的数学把握力量,让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比拟好得。很快乐,这位家长也告知我是算得还不错。这也是我建议的其次点:请不要用一张试卷去简易的衡量一个孩子的学习力量与学习成果。究竟,我们大人考试的时候也未免会有失手的时候,呵呵。 接下来,我再厚此薄彼的连续与大家沟通另一个问题:如何培育一个听话的孩子。 现在的孩子大多是家里的独子,几代同堂,不免多受于宠爱。在我近两年教学低年级中,也慢慢发觉,让孩子自己动手去做事的家长越来越少,大多恨不得什么都包办了。所
5、以,我很大声的告知学生:请你们动脑筋,自己做,自己去想,即使做错了,我也不会责备。由于这是他自己做到的,这样一个主动思索好习惯就值得表扬。固然,大家或许现在还有一个最想要沟通的话题就是我们家长在家里讲什么就是不听,还是教师讲得有用,一句话可以顶得上十句话。呵呵。后来,经过我的观看,我总结出一句话:观赏与理解会让您的孩子更听话,更精彩。在学校里,教师是学生的向导,所以教师不仅教授他们学问,而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。全部具有肯定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要这样做到。比方你同意好孩子的事情,应尽可能的兑现你的
6、承诺,这样你才能获得孩子对你的信任。固然作为教师,我也盼望自己也能做到这样。其次,观赏与理解,让他们感受到你们的爱。从儿童的心理特征看,家长越是批判、挖苦、责备他们,他们的自尊心受到损害,他们越是会往你期盼的相反方向执行。这就是我们寻常说得“听不进去,说了等于白说,还越说越笨等。孩子假如对你有抵触不满或任性表现,可能家长需要思索反省一下了,呵呵。请你们试着用欣赏的眼光去看他们,他们也会变得更健壮优秀。这是一位特级教师多年的教学心得:观赏与理解,让孩子成长地更优秀!作为教师,我也不断的去追求这样的教学思想境地。 这就是我今日预备好与大家沟通的内容,再次诚心感谢各位家长的到来,以及对我工作的支持,
7、感谢大家!让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步!感谢! #495785幼儿园小班期末教师家长会发言稿2 敬重的各位领导、各位教师、各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 在-马上到来之际,在这个美妙欢乐的日子里,有时机作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今日这个美妙的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个一般父亲的身份,向全校的孩子们致以美妙的庆贺,安康幸福! 参天大树,离不开园丁的细心培育,孩子们的安康成长,离不开学校领导和教师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有学问、懂礼貌、关怀他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望
8、,这全部的成长与进步,都蕴含着教师们的谆谆教导,分散着教师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的教师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意! 曾经得过许多奖状,但今日 “优秀家长志愿者”这张奖状,是最为宝贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是布满忐忑,由于我做得还很不够。但是,我信任,学校领导的关怀、教师们的信任、特殊是孩子们的快乐成长,是鼓励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断吸取新学问,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起典范。在此也感
9、谢“倾听窗外的声音家进步课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的时机! 童年是美妙的,童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步开头,步步走上安康、积极、欢乐、胜利的人生之路,是每一个为人父母者永恒思索的命题。作为家长,我们的学问构造、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会进展的基石,也是一种永无休止的探究,孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间,愿社会、学校、教师和家长能够携手共进,共同培育祖国的盼望和将来! 最终,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位教师工作顺当,身体安康!祝金海岸小学拥有更加辉煌绚烂的
10、明天! 感谢大家! #495786幼儿园小班期末教师家长会发言稿3 敬重的各位家长: 大家好! 首先对各位家长的到来表示热闹的欢送。忙劳碌碌的一学期转瞬间就过去了,孩子们也立刻告辞一年级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样,眼看着孩子们一每天的长大,一每天的懂事,心里真是有说不出的喜悦和欣慰。 一、假期安排: 放假时间:1月26日。 开学时间: 提三点建议: (1)识字少且拼音差的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期学习打根底。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。 写字潦草的假期或学书法或仔细描字帖。 (2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩,如便利可带孩子出去旅游,亲近大自然,开阔
11、视野。 (3)和孩子一起订个学习及活动规划,每天按时按量仔细完成各科作业,并进展适当的文体活动。 (4)少看电视或电脑,肯定留意爱护视力。可依据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。 二、剖析考试: 1、说说期末考试 :这次期末考试的题都是根底学问,学生答题很仔细,卷面书写也很干净,成绩还是不错的。数学17人总分值,语文17人总分值,全班53人将近到达三分之一。英语27人总分值。数学、语文、英语三科全满的有10人。 分别是:进步较大的是: 从整体看,这次考试考的就是孩子们的仔细程度。 孩子们的根底学问把握得非常扎实,字写得也比拟标准。局部同学失分主要集中在四处:语文:局部孩子拼音根底薄弱,
12、拼读不精确,马虎,答卷态度不仔细,学习缺乏敏捷性,综合学习力量欠佳。培育语感,注意写话时标点的使用。 总结:我觉得,他们都很聪慧,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力,都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待,有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子,做事踏实仔细上。 2、和大家谈一谈,如何对待孩子的考试。 对总分值的孩子首先表示庆贺,但不意味着这一次总分值就代表全部学问都把握扎实了,不是一百分的同学也不代表他没有力量到达总分值,可能是态度不仔细,丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的,家长更不能放弃,要布满信念。而且要知道:分数未必等于前途,比
13、分数更重要的是安康,是信念,是力量。所以,我主见:功夫下在平常。每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮忙孩子。 首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对学问把握的程度。考得好,说明学问把握得好;考得不好,说明学问上有漏洞。有了漏洞,不要急,肯定要想方法去补洞! 俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把学问上的漏洞补上就不用可怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下缘由。是马虎造成的错误,就告知孩子写完要仔细检查;是不会失的分,就想方法教会;是书写慢丢得分,就帮忙
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