加强中学生思想教育工作总结.docx
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1、 加强中学生思想教育工作总结 本人从事中学生治理工作多年,对当前中学生的特点和思想状况以及如何在当前形势下做好学生的思想政治教育工作,为祖国培育高素养的建立者,谈点浅薄的意见和看法。 一、当前中学生的特点和思想状况 ()中学生素养低下,入学不要分数线,不需要政审,也不需要档案,可以直接注册入学,这就导致了中学校学生素养参差不齐,有的甚至劣迹斑斑,给学生治理工作和教学工作带来了极大的困难。 (二)中生年龄小,识别力量弱,绝大局部是独生子女,自我爱护意识差,这些学生很简单受他人的影响。 (三)学生治理经费少,组织学生活动少,寓教于乐的气氛欠缺。 (四)厌学心情比拟普遍。其表现是: 频繁逃课,有的因
2、文化根底差,对所学的课程听不懂,缺乏学习兴趣。 课堂杂乱无序,有的班级有三分之一的学生在课堂上睡觉,有的班级有三分之一的学生在课堂上不听课或消极地听课。 抄作业成风,教师在批改作业时常常会发觉一个班的学生作业只有四五个“版本”,有些学生对抄作业、考试不及格等不以为耻,反以为荣;或不以为然,泰然处之。 (五)国家责任意识淡薄。在多元化经济、市场竞争的驱动下,功利意识明显的社会现实在学生思想中留下的痕迹,一方面成为推动他们不断学习、进步的缘由之一,另一方面也自觉不自觉地使他们忘却了国家意识、集体意识。 (六)所学专业不满足。学生及家长对中学生的就业方向和社会对人才的需求不甚了解,对新开设的专业不感
3、兴趣。 (七)推断、处事在冲突中徘徊。由于中学生多数处在未成人阶段,鉴别力量差,在思索问题、处理事情、选择正误方面,思想不稳定,往往在冲突中徘徊。 (八)局部学生日常生活的自理力量很差。 (九)早恋现象屡禁不止。学生中的早恋问题已成为学生工作的一个难点。由于生理的早熟和传媒的影响,学生早恋有越来越低龄化的倾向。 通过对以上中学生的思想状况及特点的调查分析,使我深刻地熟悉到只有重视学生的思想教育工作,重视学生的治理,学校才能进展壮大学生的思想教育工作必需引起学校各级领导的高度重视。要搞好学生治理,需要学校党政工团齐抓共管,进展综合治理。 二、加强学生思想教育工作的几点建议 为了加强中专学校学生的
4、思想教育工作,为祖国培育高素养的”建立者,我们要做到“一、二、三、四、五、六”,即树立一个目标、把握两个重点、标准三种职责、发挥四个作用、明确五项任务、解决六大问题。 (一)树立一个目标 即:努力实践三代表,把学生培育成德智体全面进展的具有综合力量的高素养的劳动者和特地人才。 (二)把握两个重点 以新生为重点进展思想与志向、团结与守纪、学习与生存等方面的教育。 以毕业生教育为重点,针对毕业生在实习、就业等方面存在的问题,开展思想教育活动,提高毕业生的质量。 (三)标准三种职责 要进一步明确学生科德育工作职责,发挥学生科在培育学生骨干及组织进展等问题上的作用。 要进一步明确学生科对毕业生的教育治
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