学校紧急疏散演练活动方案7篇.docx

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1、学校紧急疏散演练活动方案7篇学校紧急疏散演练活动方案篇1为了提高防汛抢险的应变能力，保证防汛预案的落实，确保 我镇安全度汛，按照马戈庄镇防汛应急预案要求，经我镇防 汛指挥部研究拟定于5月20日在瓦庙口村进行实地演练，具体演 练预案如下：一、成立组织，明确责任我镇首先成立了防汛抢险领导机构，指挥长由镇长孙秀泽担 任，副指挥长由任建波担任。成员有：应急办工作人员。抢险队 由60人组成。队长由武装部长孙厚明担任。二、实战演练，提高应变能力为了提高应变能力，我乡防汛指挥部拟组织青年民兵党员等 150余人，于5月20日在同会村进行实地演练。假设乌云密布、雷电轰鸣、大雨倾盆，顿时平地起水三尺，沟 满河平，

2、一场山洪降临了。洪水席卷着泥沙，向咆哮的猛兽，扑 向鼓山脚下的瓦庙口村。在这千钧一发的时刻，指挥长孙秀泽命 令说：“为了群众的生命财产安全，宁可牺牲自己生命，也要保 护好群众的一草一木”。命令一下，队长孙厚明带领身强力壮的 60名队员，奔向抢险第一线。他们肩抗100余斤的沙包，穿梭般 的赶到险地。一会儿，一堵三米高，二米宽的拦河坝就筑成了。总指挥通过广播通知演练开始，参演人员先在教室内找到厚 书本、书包等护头具保护头部，3分钟后在疏导员的引导下从楼梯 有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向校长汇报， 校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加，参演 人员从办公室撤离到操场只

3、用了 2分多钟，演练按预案进行，整 个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校 突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应 付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发 安全事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在危 险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突 发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。四、经验和教训虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但 是在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练 过程中出现嬉笑的情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教 育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中

4、加以 改进。学校紧急疏散演练活动方案篇6为了提高防范自救能力，落实学校重大安全事故应急救援预 案的有关要求，加强学校安全事故的防范，加强我校重大安全事故的应对能力，进一步增强我校广大师生防震减灾意识，提高自 救互救能力，让全体师生了解和掌握地震紧急避险的实用方法和 要领，熟悉紧急疏散路线，地点，确保学校的安全与稳定，做到 防范于未然。我校于12月19日下午3： 00组织全校师生开展了 “地震应急避险和疏散演练”活动。一、制定疏散方案在地震局专家的指导下，根据建筑物及周边情况，制定演练 方案。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实 地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，

5、确保 线路畅通和安全。二、强化宣传教育，进行动员学习学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行“防震减灾专 题讲座”，同时向全校学生发放关于“防震减灾知识”的宣传折 页。组织各年级采取墙报、主题队会等多种形式，提前强化防震 减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救 常识和紧急救护，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。演 练前班主任对学生进行动员，熟悉应急避震的正确方法和疏散线 路，做好充分的演练准备，同时强调演练是预防性、模拟性练习， 并非真正的应急疏散。三、职责明确，分工合作学校安全应急疏散工作能快速、有序地进行，和教师的

6、有效处置突发事件的能力密不可分。在日常活动中，学校都有详细的 疏散方案。在本次的避震疏散演习中，当堂课的教师作为临时岗 位人员组织学生安全撤离，及时开启教室门，保持安全出口的畅 通；当学生全部撤离教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观 察、处理突发事件。先进入楼道的教师在中间平台组织学生有序 撤离，后进入楼道的教师在楼口组织学生有序撤离，学生万一出 现跌倒现象时应及时扶起避免意外发生。其他教师均到院子组织 本班学生往南撤离，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生 不因拥挤造成伤害。安全负责人汇总各班汇报情况，并及时向组 长汇报。按照中小学校地震应急演练方案编写纲要（草案）中地震 应急机构安排，

7、在这次演练中学校成立了演练领导小组，领导小 组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组、医疗救助组，每 个组都有明确的职责。四、多次预演，做到熟练有序为确保演练工作安全顺利的进行，班主任对本班学生进行疏 散动员，讲清楚疏散意义和要求，使学生思想上重视疏散活动， 并积极参与到活动中来。各班利用时间，按疏散方案带领学生熟悉疏散路线，确保紧急疏散时安全顺利进行，对发现的问题要及 时解决并及时上报。学校先组织全体师生进行了预演，并认真总结和分析预演的 全过程，广泛听取意见，对演练方案的实际操作进行再一次细致 修改调整，及时排除演练中可能出现的问题，力求做到熟练有序， 确保在避震和疏散中的安全。在此次的“

8、地震逃生应急演练”活动中，全校师生牢固树立 “安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全体师生 紧急疏散撤离教学楼，全部到达指定的“安全地带”，演练达到 了预期效果。演练使全校师生掌握应急避震的正确方法，进一步 熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，限度 地确保全体师生的生命安全。通过地震应急演练实践活动，进一步加强我校的安全教育工 作，培养学生团结协作的精神，提高全体师生在突发公共事件下 的应急反应能力和自救互救能力。深入发挥“小手拉大手”的功 能，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”，达 到增强防震减灾意识、科学有效防震，切实加强我校防震减灾科 普教育。学校

9、紧急疏散演练活动方案篇7为了进一步普及防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来 临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度 地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同 时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发 公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全校师生牢固掌 握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，20 年11月19日，我校组织全校教工和学生进行了一次地震应急疏 散演练。演练前一周，各班级组织学生学习了防震知识和练习疏散避 震动作，组织全校各班观看了学生安全防护与自护教育趣味情

10、景 互动教学片地震自救，同时还组织全体教职工学习了李梓中 学地震应急预案要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练 前各班教师要加强对学生进行有关地震知识和演练安全知识的教 育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确 保演练活动安全、顺利地开展。随着第一次警报响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班 老师再一次向学生说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号 过后，各班级老师立即告知学生“地震了，不要慌”，并指挥学 生紧急避险（指导学生双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落 等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨）响起，各班老师组织学生按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带

11、， 各班级立即清点人数并逐级汇报。全校400多名学生用了 40秒就 全部撤离到体育场正中间安全地带。演练结束后，本次演练活动领导小组组长耿宗阁对本次演练 活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序， 达到了预期的目的，同时提醒学生今天是演习，如果真的地震了 也要象今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震、抗震演习，我校全体师生及时地了解了地震 发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护 措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。 今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并 将此类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分。并打上了木桩，扯上

12、了铁丝，牢不可破。并疏通了渠沟，使洪水 绕村而行，保证了村民的生命财产安全。与此同时负责群众转移工作的陈胜委员带领一班人马，挨门 挨户做群众工作，把年老多病的老人和少年儿童搀扶着转移到学 校、大队部等安全地段。救护组在姜建敏书记的带领下，忙的不可开交，把受伤的群 众用担架一个个抬到卫生所进行救护。风停了，雨住了，洪水下降了，群众的生命财产保住了，广大 指战员也放心了，演练计划也相继结束了。总之，通过这次演练，提高了防汛应变能力，提高了大家的 政治素质，提高了政策观念和群众意识。落实了立党为公、执政 为民的国策，为创建美好、和谐的社会主义社会打下了良好的基 础。学校紧急疏散演练活动方案篇2小学在

13、上级文教的正确领导下，认真贯彻落实上级防火防 汛工作指示精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力， 将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发 展不受影响。一、高度重视，积极做好消防和防汛安全的宣传工作 我们主要从以下方面落实这项工作。1、成立消防防汛安全领导小组，统一领导、协调和组织学校 开展消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣传。学校 坚持召开消防防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。 对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提 出了许多需要注意的问题。2、组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防 汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印

14、象。学生掌握了基本的消 防防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全体教职 工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训，并进行 实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭 火技巧，全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、 防溺、防雷雨实际能力，从而进一步推动了学校消防防汛教育工 作。3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防防汛安全 检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。4、教师坚持每天上午放学前一分钟宣传消防防汛知识，加强 学生的安全教育。二、推进消防防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措 施1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2、

15、加大检查力度。3、加强对消防器具的管理和保养。4、游泳必须有家长陪伴。5、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源，坚持每天学生向组长 汇报，组长向班主任汇报。三、制定消防防汛安全紧急预案安全责任重于泰山，消防防汛安全无小事，为了使学生有效 避雷避汛，举行避雷和溺水自救救助演练，为了使学生火险隐患 能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学 避险，减少盲目、慌乱和踩踏的事故的发生，学校组织消防演练。四、警钟常鸣，把工作做细做实为避免各种不安全因素的发生，严禁学生任何时候使用照明 蜡烛。学校值日教师每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、 电线损坏的地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在

16、萌芽 状态之中。由于认识明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防溺 水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道远， 学校消防防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸 的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，树立 了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心消防防汛安全，在全校教职员工的共同努力下，小学防汛消防安全工作会做得更 好。学校紧急疏散演练活动方案篇3为落实上级的文件精神，根据学校实际情况制订了 “校园防 汛应急疏散演练方案”，并进行了实际演练。为了确保演练活动落到实处，由校长陈万国任总指挥，陈亚 丹、张木端、魏金兰、黄盛艳任现场指挥，全体教师共同参与，并

17、召开领导小组会议，部署演练工作。学校领导要求全体成员首先 从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教 育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。着重强 调对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要 到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。根据要求，拟定了 “校园防汛应急疏散演练方案”。为了使 得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和 完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时 间、地点、内容、对象都作了具体的'；说明。还专门请班主任 给全体师生对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作 了一一讲解。成立了后勤

18、保障组、疏散引导组、广播组等。要求 班主任教育学生，听到广播宣布后，全校师生必须服从指挥，听 从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推操，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应 将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责， 到达规定的位置，完成各自的任务。3月29日下午2： 40总指挥下达命令，在场教师指导学生有 秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年 段长。各年段长向总指挥汇报人数。总指挥对演习活动进行简要 总结。宣布罗华小学防汛逃生演练活动结束，请各班有秩序地回 到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、 小结。

19、这次活动全校共有821生参加，学生从教室撤离到安全区域 只用了 1. 5分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈， 又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预 案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施， 而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一 步增强师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救 的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活 动达到了预期目标，师生参与，演练效果良好。学校紧急疏散演练活动方案篇4为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的 正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园

20、地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度 地保护全园师生的.生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同 时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发 公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌 握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，9月 25日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。9月25日上午我园安全领导小组又开展了地震及应急疏散 大型知识讲座参加人员：全园师生500多人。活动地点：大会 议室。内容：地震前兆图片地震逃生图片，地震时人员疏散视频 及疏散演练流程知识介绍。演练前一周，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避 震动作，组织

21、全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味 情景互动教学片地震自救，同时幼儿园还组织全体教职工学习 了幼儿园地震应急预案、幼儿园地震应急疏散演练方案，要 求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对 幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职 工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全 体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。疏散演练活动流程：、随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。二、“地震警报”信号（三声短促电铃声）过后，各班级老师 立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导

22、 幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。三、1分钟后，随着紧急疏散的信号（一声长哨）响起，各班 老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地 带，各班级立即清点人数并逐级汇报。四、全园500多生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中 间安全地带。演练结束后，本次演练活动领导小组成员：王素萍、马青竹、 李妹、陈程、赵梦茹、方庆美、黄玉玲7人对本次演练活动进行 总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预 期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今 天这样不慌不乱积极自救。老师和孩子们也介绍了演练心得。通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地

23、了解了地 震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防 护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。 今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并 将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。学校紧急疏散演练活动方案篇5按照上级文件精神，结合“5.12”防震减灾日，我校于5月 11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动具体情况总 结如下：一、领导重视，加强措施防范演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立 了由徐大良校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领 导小组会议，部署演练工作。会上，校领导要求全体师生首先从 思想上要引起

24、重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应 对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保 这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说 明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一 讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合 地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥， 听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥 挤、推操，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮 助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完 成各自的任务。三、全员参与，演练效果良好