单片机课程设计心得体会「篇」.docx
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1、 单片机课程设计心得体会篇【3篇】单片机课程设计心得体会 篇一 完毕了两周的电视机实训,我们又迎来了单片机课程设计实训,真是让我们受益匪浅啊?学到了许多东西,不管怎么样,先感谢学校给我的这么多时机。真正的学到了东西。为期一周的单片机课程设计让我们受益匪浅。此次课程设计软件与硬件相结合,考察了我们的焊接水平与编程力量。对于我们应用电子技术的学生而言焊接是不成问题,也很顺当;可到了编程时就消失了很大的障碍,先开头的显示时钟还算顺当,下面的报警局部就花费了相当长的时间,还有加上报警时的音乐也是我们到图书馆里查阅资料由汇编转化成C语言得来的。原来还以为编程会很简洁的,等到实际操作起来才知道它的简单性,
2、没有想像中的那么得心应手,理解流程是有思维的前提。单片机是我们上学期开设的课程,所以许多专业学问也都遗忘了。不过经过我们一步步的努力,花费的时间与精力最终没有白费,效果慢慢地消失了。其实本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱,在认真修改程序之后,最终一步步地到达效果了。 我们将各个局部的程序编好后怎么都连不起来,出不了预期的效果。对于硬件在编程过程中PCB板的接触又是一个头疼的问题,在进展编译的时候,数码显示管上什么都没有,按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了,所以也花费了好多时间在PCB板的重新焊接上。对于软件我们在时钟完成后就对其参加了报警系统,可加了之
3、后发觉程序乱了,以前的时钟也不行以掌握了。经过反复讨论,发觉接地接错了位置,导致了用来报警的红灯跟绿灯根本不亮,然后就将接地线重新焊接了一下,功夫不负有心人,红灯亮了,协作编好的程序,用纸板拦住了放射管与接收管之间的信号传输,数码显示管消失闪耀的效果,并且没信号的时候绿灯亮,有信号的时候红灯就亮了,这个现象让我们喜出望外。经过修改时钟程序和报警系统都被使用上了,可更大的难题就是如何让它报警?这困扰了我们,数码显示管上最终有了闪耀的效果,可报警声还没加的上去。教师的要求是除了蜂鸣器上的报警声再加一段音乐。翻阅了图书馆里的书籍,查出来的音乐程序都是用汇编编的,要将此程序放到主程序中就必需将汇编程序
4、改编成C语言程序。这再次困扰了我们,虽然以前也学过汇编跟C之间的互换,可都是简洁的,从没涉及到这么简单的程序过,改编很是有压力,经过讨论,我们将汇编程序舍弃了,到网上下载了一段音乐程序,是C语言编的。要让音乐在我们的红外报警系统中唱出来可不是什么简洁的事情,虽然找到了音乐程序,但要让音乐程序跟我们的主程序融合在一起得花费点心思了。 最终在全组人竭尽全力,教师的细心指导下,程序根本编写胜利,这是我们共同努力的结果,在享受我们成果之时,不得不感慨单片机的重要性与高难度性,所以为期一周的单片机课程设计没有铺张,我们从中学到了许多学问。,也让我们对单片机有了更深一步的了解。虽然最终结果是出来了,可这与
5、教师的细心指导是分不开的,她引导我们的思路,原来一窍不通的我们经过教师的。点拨根本上通了,所以说教师是功不行抹的。 总而言之,单片机课程设计对于我们有很大的帮忙,我们从中受益匪浅。 单片机课程设计心得体会 篇二 时间匆忙而过,一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面,原本以为会比拟轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重,但是在遇到的各种各样的问题中,我学会了急躁,学会了坚持,也学会了以前把握得不太坚固的数电和模电学问。收获颇丰。 在这次电子课程设计中,我们小组的设计题目是汽车尾灯掌握。在设计中我们使用了根本的芯片:双向移位寄 74LS194,二输入与非门74LS00、四输入与非门74L
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