2023年上学期德育工作计划5篇-.docx

《2023年上学期德育工作计划5篇-.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上学期德育工作计划5篇-.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年上学期德育工作计划推荐5篇-为了写好一份 工作计划，我们一定要认真思考，提前制定工作计划在我们的职 场工作中是非常实用的，以下是365文档网小编精心为您推荐的2023年上学期 德育工作计划推荐5篇，供大家参考。2023年上学期德育工作计划篇1深入贯彻落实XXX未成年人思想道德建设的若干意见的精神，努力把社会 主义核心价值体系融入教育全过程，牢固树立“育人为本、德育为先”的理 念，进一步创新德育工作方式和方法，体现德育工作的时代性，增强德育工作 的实效性。一、工作思路以社会主义核心价值观为教育主旋律， 以德育实践活动为载体，把德育与诚 信、友善、爱国紧密联系，整合学校教育资源、家庭教育

2、资源和社会教育资 源，培养学生良好的习惯、爱心、责任感、生活能力和创新能力，形成积极向 上、乐观进取的正确人生观，有效地促进学生综合素质的提高。二、工作重点（-）核心价值观教育。围绕“诚信、友善、爱国”，从细节抓起，通过组织 大讨论、主题班会、讲故事比赛、黑板报评比、红领巾广播等方式，让学生自 主查找自己在习惯养成中存在的问题，并针对这些问题，制定个人养成规划。 各年级实行“周主题训练”计划，通过主题活动不断强化学生的价值观培养， 培养良好的个性心理品质，促进学生健康人格发展，最终评选出友善之星、诚 信之星等，六一进行表彰。同时表彰在核心价值观教育活动中表现突出的星级 教师。（二）新三好教育。

3、 本学期要努力放大学校的品牌教育，在原先的基础上有所 创新，特别是在评价手段上，通过班级七色花评比，实行人人争章兑换的形 式，培养良好的习惯。我们将成立“新三好”超市，对于在班级评选中突出的 学生进行自主奖品兑换，提高学生争章的兴趣，让所有的学生都对争“三好” 产生浓厚的兴趣，将七色花评比落到实处。（三）班级特色教育。本学期继续进行完美教室的构建，每个教室布置的必备 元素有：班级名片、班级日历、班歌、图书角、植物角、作品专栏、班级网页 等，在此基础上本学期还要班级特色的申报，形成一班一特色的良好局面。通 过班级特色教育的创建，发现一批班级管理有特色、有特长的班主任老师。（四）生命安全教育。经常

4、对学生进行安全常识和自救自护教育，每学期组织 一次安全演练，让学生认识、理解生命的意义，尊重生命、爱护生命。在学生 课间游戏，班级校级活动中更多关注学生的安全保障工作，花大力气减少甚至 杜绝学生安全事故的发生。（五）节俭环保教育。大力弘扬中华民族传统美德，大力倡导节约文化、建设 节约文明，引导广大学生从小树立节约意识，增强节约观念，培养青少年勤俭 节约、艰苦朴素的道德品质和生活习惯；教育学生树立不比生活比学习，不比 吃穿比进步的意识；对学生进行环保教育，不断提高学生环保意识，增强保护 环境自觉行动。特别要从校园内做起，不乱扔乱丢，保护班级、校园整洁的环 境。（六）加强教师师德教育。围绕社会主义

5、核心价值观，加强教师的敬业、法 制、文明从教教育，在教师中开展培训、论坛、经验交流等方式，促进教师工 作水平和能力的提高。教育局在今年X月X日出台了关于治理学校在职教师 有偿家教的实施意见，教师有偿家教的治理将作为考核教师师德的重要内 容。文件具体内容学校将组织分阶段集中学习。2023年上学期德育工作计划篇2上学年度级部的政教工作，以培养学生高尚的品质，促进学生身心健康发展为 核心，以主题教育为主线，依靠全体老师尤其是班主任老师，有计划有步骤地 开展，取得了良好的成效，但也存在一些不足。本学期根据学校工作计划、政 教处工作计划、学生的身心特征和九年级阶段特征，在政教处指导下，大力开 展政教活动

6、，进一步提高活动的成效，促进学生健康快乐地成长。为此，特制 定本计划。一、大力开展德育活动1、本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育活动， 让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。组织学生参加 开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进行理想教育和纪律 教育，激励学生积极进取，奋发向上。2、各班组织学生收听收看开学第一课。要求各班利用适当时间组织学生畅 谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进行评比3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人 人都参加，个个有收获。4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展

7、爱国主义读书教育 活动，努力塑造学生健康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会，对学生进行励志教育。二、继续开展安生卫生教育活动 本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活动，做到安全卫生工 作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。努力打造安全 平安级部，为建设平安校园做贡献。继续贯彻落实“一周一提醒安全卫生教 育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际， 利用主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的 主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。2、组织学生参加安全防空演练活动，以提

8、高学生的安全防范意识和能力，重点 加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形 式，对学生进行卫生教育，预防秋季传染病。三、文明行为习惯教育活动级部将把对学生进行“文明行为习惯”作为本届政教工作的一个重要内容，努 力建设一个无男生留长发、染发，无女生穿金戴银、涂脂抹粉，学生衣着得 体，言谈举止文明大方的级部。继续开展文明行为星的检查评比工作。2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时，级部将组织级部管理人员、 教师代表和学生代表，不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。四、开展心

9、理健康教育和励志教育1、本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育，促进学生健康成 长。2、组织学生开展一次中考励志行活动。2023年上学期德育工作计划篇3一、教材内容本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。止匕外，教材后 面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第 一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习，分别是我们的课余生活和生 活中的传统文化。二、教学目标1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖 国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。2、认识200个字，会写300个字。累计认识20xx个

10、字，会写1300个字。3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写 正楷字。4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。5、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会 课文中关键词句在表达情谊方面的作用。7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。8、积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。9、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自己的习作读给他 人听，与他人分享习作的快乐。三、学情分析本班共有学生他们喜欢语文，上课积极认真，课外阅读兴致很高，字也写得不 错。但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉，作业

11、潦草，掌握知识与别人 距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩 子的语文兴趣，全面提高教学质量。（一）、精读课文的教学.继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在 语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比较熟练地查字 典，自学生字，具有初步的识字能力。注重培养学生认认真真地写字，养成良 好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常不断 地练习提高写字的技能。钢笔字逐步做到写得正确、端正、整洁，行款符合要 求；用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格 训练，不断提高写字质量。1 .继

12、续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强 词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系 生活实际或查字典理解词句的能力，逐步做到能自行理解；二要鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累；三要重视词句的运用，加强与说、写之间的联系。2 .语文园地的教学。语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题， 发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合运用的能力。 采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。3 .要加强朗读、默读训练。朗读是最经常、最重要的

13、阅读基本功，课上一定要 有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读；指导朗读，不单纯从朗 读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中 培养阅读能力。（二）、略读课文的教学：略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到 的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习， 要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的阅读提示，引导学生读书、思考、 讨论，不要把略读课文上成精读课文。（三）、口语交际的教学：明确教学要求，培养他们交际的能力，创设情境，让 他们在具体的交际情境中进行让学生大胆

14、交流，勇于发表观点、见解，全员参 与，共同评价并为他们的写作下铺垫。（四）、习作教学：重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，加强习作与阅读，口 语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表 扬。2023年上学期德育工作计划篇4本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段 是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生 说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是 学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级 是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方 面较

15、高的综合素质，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，责任重大。因此，现 根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基本情况分析我班现有学生62人，其中男生41人，女生21人。总体上观察，我班的学生 男女人数相差较大，绝大部分学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较 好。但全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有 待锻炼和培养。二、工作目标我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的 习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从 现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第

16、 二天性。我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进 取心、能力较强的班干部队伍；培养学 生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形 成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、具体措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工 作。1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定班级量 化管理评定细则。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为

17、规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚 力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动， 促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解 决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值 周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心

18、理健康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生 担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心 力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用立交桥手记活动表，平时通过电 话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有 数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学 生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针

19、对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排， 尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学 生。15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。2023年上学期德育工作计划篇5一、加强师德建设师德是为师之本，当一个教师的学识、能力基本稳定之后，决定其教育效果的 最重要的因素是师德，提高师德整体水平就成为教师队伍建设的首要工作。1 .结合上级文件精神，组织全体教师学习教育法、教师法、幼儿园 教师职业道德规范和“双十禁令”等法律法规和行业规范，广泛开展职业道 德教育。2 .组织各种活动，提高教师以德治教的自觉性

20、，开展“争做师德标兵”主题演 讲活动，力争形成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，从 而建立和谐的师幼关系。3 .每班在学期初制定班级德育计划，并把具体内同落实到日常工作中，期末每 位教师书写一篇德育总结。定期听师德报告会后，每位教师要写师德学习 心得 体会，以提高自身的道德情操。二、重德育培养，奠定幼儿品德形成的初步基础。1 .把德育教育贯穿于各种教育活动中在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载 体。德育活动要改变形式化、单一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性 活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激 活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力，使幼儿在活动中学 会做人与处世。2 .要根据独生子女的身心特点因材施教 由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对教师的教育方法也可 能会产生不同的反应，这就要求教师必须要了解幼儿的不同心理特征，采取有 效的方法进行有的放矢地教育。3 .以赏识教育促孩子的德育发展运用丰富多样的赏识方法给予孩子肯定和鼓励。一个鼓励的眼神、一句赞赏的 话语、抚摩一下孩子的头或给孩子一个微笑。孩子就在不断的赏识中，巩固着 良好的行为习惯。