2023年中考语文复习记叙文阅读：一把老钥匙.docx

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1、一把老钥匙回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在 翻传家宝吗？ ”母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？ ”“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和 母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。 我说：“妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。”母亲叹了一 口气，开始收拾地上的凌乱。其实，我没有告诉母亲，弟弟四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间 久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。一周后，弟弟告诉我，老宅卖

2、掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心 里像坠了一块石头。那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家邻居，和我们家没有亲属关系，按村里 辈分我这么喊她。我让三婢到家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏 出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们 家的老宅。母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就 没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依 着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟

3、弟偶尔交会的眼神里都藏着忐忑。三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得 很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说：“你们别嫌，都是干净的。走，到 你们家去，你们还睡你们各自的屋。”三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干 净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我们从未离开过。我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我 知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥 匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老 家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了

4、，但母亲一直让我们自 个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着 转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里 就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里 啥时候都是你们的家。三婶眼里有亮光闪烁，我也感觉似乎有水滴落进了眼里。回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩掌着钥匙说：“家门的钥匙在手 里，不论何种身份何种境遇，你还是有家可归的人。”从那以后，不知为什么，有时候我也会摩掌那把老宅的钥匙。那一个个齿痕，似一 个个密码，打开岁月的珍藏。三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不

5、了多久，老家的人也都要住 进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的 双手反反复复摩掌着擦亮。（选自时代文学2018年第7期，有删改）.请参照下面表述，将主要事件补充完整。母亲寻找钥匙一一_陪母亲回老宅一1 .阅读第段画线语句，联系上下文，分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。2 .理解文中第段画线语句的含义。那一个个古痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。3 .结合文本，简要分析三婶这一人物形象。4 .文中的“老钥匙”承载着哪些情感？请简要分析。四、答案：I.弟弟卖掉老宅三婶

6、送回钥匙我们珍藏（保存）钥匙可老家的途中看到母亲精神爽朗，感受到母亲对老宅的依恋，再想到瞒着母亲卖掉老 宅，怕母亲伤心责怪而感到愧疚不安。3 .老钥匙的一个个齿痕，能让我们想起老宅，唤醒、开启在老宅的那段有意义的潜藏在心 底的生活记忆。4 .重情重义。三婶买下老宅，主动送回钥匙。淳朴热情，善解人意，我们回到老家， 三婶周到热情地接待；三婶懂“我”妈的心思。热爱故土家园。三婶讲述自己家“老钥 匙”的故事；老房子将拆迁时三婶的话。5 .对故土家园的依恋之情。文中人物对老钥匙的珍视，对老宅的依恋。血脉亲情。三 婶讲述的故事中，回想起与亲人生活的场景。邻里真情。三婶送回钥匙；我们回乡时， 三婶热情周到

7、的接待。解析：1.本题考查概括文章主要情节。第空可以根据文中“弟弟告诉我，老宅卖掉了” 进行概括；第空可根据“三婶说着掏出一把钥匙交给我”进行概括；第空可根据 “母亲一直保存着那把老钥匙”进行概括。2 .本题考查对文章内容的理解。忐忑，即心神不定，写出了 “我”和弟弟的紧张和不安。 由母亲的动作和神态可以看出母亲对老宅的依恋。“我”和弟弟怕母亲知晓房子被卖掉后 伤心难过，所以感到愧疚不安。3 .本题考查理解文中重要语句的含义。“打开”在这里的意思是“唤醒、开启”，“岁月 的珍藏”指在老宅的生活记忆，写出了老钥匙的重要作用。4 .本题考查分析人物形象。应扣住人物的语言、动作和相关事件来分析人物形

8、象。从“说 着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了 我们家的老宅”可以看出三婶重情重义。从“三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里” “吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说：你们别嫌，都是干净的还睡你们各自的屋” “咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思”可以看出她淳朴热情，善解人意。从三婶讲述的关 于自己的“老钥匙”的故事及老房子将拆迁时三婶的话可以看出她热爱故土家园。5 .本题考查分析作品情感。应在读懂文章内容的基础上，按照题目要求扣住文中人物的故 事及特定线索“老钥匙”来理解情感。从母亲找老宅钥匙、对老宅的依恋与最后保存钥匙 等内容可以看出钥匙承载着对故土家园的依恋

9、之情。从三婶讲述的故事中可以看出钥匙承 载着血脉亲情。从三婶送回钥匙并在我们回乡时热情周到地接待可以看出钥匙还承载着邻 里真情。五、答案：1.写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。（或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。）.“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和 不甘，同时也写出了 “我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。2 .答案示例：A.运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心 境。B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。3 .不能。因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻 苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。4 .运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。