2023届安徽省合肥市第一中学高三最后一卷语文试题.docx

《2023届安徽省合肥市第一中学高三最后一卷语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届安徽省合肥市第一中学高三最后一卷语文试题.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、合肥一中2023届高三最后一卷语文试题（考试时间：15。分钟满分：150分）注意事项:1 .答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位 号后两位。2 .答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3 .答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、 笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的 黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写 的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4 .考试结束，务必将答题卡和答题卷一

2、并上交。一、现代文阅读（35分）（-）现代文阅读I （本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：近几年，云计算、区块链、人工智能等新一代信息技术发展迅猛，数字技术与传 统产业的深度融合释放出巨大能量，成为引领经济发展的新动能。数字经济正加 速促进我国经济的高质量发展，在国内经济发展和国际产业竞争中的战略地位愈 发凸显。2021年、中国数字经济规模达到45. 5万亿元，占GDP比重达39.8%。随 着数字化转型的不断深入，数字化人才的需求急剧增长，日益成为我国创新驱动 发展、企业转型升级的核心竞争力Q 数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，数字经济是以使用数字 化的知

3、识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信 技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。D.“子产使都鄙有章”和“越国以邸远飞烛之武退秦师）两句中的“鄙”字含义相 同。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.子产认为用人必须谨慎。子皮任用忠诚于自己的尹何治理封地，子产认为尹何 年轻而又没有从政经验，不经过学习实践就委以重任，一定会造成危害。B.子产推行丘赋，意志坚定，不为民意的异议而动摇，这和王安石答司马谏议 书中“盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也”相近。C子产主张治理国家必须用“猛”弃“宽”，继任者子太叔却

4、采用“宽”政，郑国有很多 盗寇，子太叔出兵剿灭崔苻泽中的盗寇，盗贼活动才逐渐平息。D.子产推行礼法，赏罚分明，一度受到激烈的批评和诅咒，执政满三年却得到赞 颂。选文通过郑国流传的民谣，用对比的手法，对子产给予了高度的赞扬。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）子之爱人，伤之而已，其谁敢求爱于子？（2）侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。14 .子产阐述为政之道，用了哪些方法增强说服力？请指出其中一种并结合文本分 析。（3分）（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。寻杨七郎中宅即事岑参万事信苍苍，机心久已忘。无端来出守，不是厌为郎。雨滴

5、芭蕉赤，霜催橘子黄。逢君开口笑，何处有他乡。注大历元年，岑参由库部郎中出为嘉州刺史。“杨七郎中”全唐诗作“阳 七郎中”，此从明抄本。15 .下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.首联写因为“信苍苍”而“忘机心 字里行间能感受到诗人对世事的无奈和自寻 解脱。B.从诗的内容看，虽然出为嘉州刺史不是诗人主动要求的，但对这一任命诗人是 颇为得意的。C.尾联的“逢”字扣题目中“寻”字下笔，使得诗歌在抒写心绪的同时又不失叙事上 的脉络。D.首联是诗人并非针对一时一事的情绪化表达，为结句“何处有他乡”的旷达释然 做支撑。16 .即事诗是以当前事物为题材写的诗歌，颈联描写了诗人眼中怎样的一种

6、景象？ 它在结构安排和表达方式上有什么作用？（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原列传用“” 一句赞美屈原心志高洁，光照日月；张孝祥在念 奴娇过洞庭中用“” 一句表达自己心胸像冰雪一样明洁。（2）“,”，李白梦游天姥吟留别中的这两句，写出了诗人梦醒后，梦中的一切都烟消云散，只有眼前枕席相伴的失落感。（3）古人常用“扁舟”抒发情怀或表达独特的人生感受，或怀才不遇，或兴致悠远 或高蹈遁世，或归化自然如“,”。三、语言文字运用（20分）（-）语言文字运用I （本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成1820题。顺着青山栈道_,台阶边的

7、花朵争相绽放。紫色的柳兰、红色的月季、雪 青的糙苏、金黄的万寿菊、五彩的格桑花等将步道装饰得_o夏橡、黄金树、三刺皂角、山杏等林木将山体包裹得绿意葱茏。整个城市掩映在绿荫之 中。而曾几何时，脚下的山，是垃圾山，眼前的树林，是荒漠地。博乐现在的美好， 让我有了_的慨叹。博乐这些年的变化，超出了人们的想象。五年多的时间里，市政府每年都动员上 万名左右市民，在春秋两季义务植树。人们在荒漠地带栽种了五十多万株苹果、 沙棘、山楂，松柏等果树，把赭黄的大地披上了彩衣。一个江南水乡的意蕴,被 植入干旱荒漠的戈壁之中。一座城市脱胎换骨，新的生活如诗如画。如今的博乐市，再也见不到黄沙弥漫、污水横流了。人们生活在

8、花园里，行走在 丛林中。抬头是蓝蓝的天上白云飘，俯瞰是清清的湖水鱼儿跳。公园里，市民们 唱歌、跳舞、拉琴、耍剑，我能从他们不同的表情和神态里，看到相同的表情， 那是对新生活的自信。我还看到了他们内心的花儿，也在蓬勃绽放。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19 .文中画横线的部分有三处语病，请指出并修改，使语言表达准确流畅。（3分）20 .文中画波浪线的句子可以改写成“我还看到他们心花怒放。”从语义上看一者基 本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）（二）语言文字运用II （本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成2122题。睡眠不好会导致人的胃口变好，进而造成超重。专家认为，_

9、激素的分泌 是有昼夜节律的，睡得不好就会影响激素分泌的节律，进而影响人的食欲。皮质 醇这种激素，正常情况下，它是在早6点至晚8点处于分泌高峰，夜晚时分泌量 减少，让人容易入睡。如果热夜，皮质醇保持较高的分泌水平，从而导致暴饮暴 食。睡眠不好还会影响食欲调节肽的分泌。常见的食欲调节肽有胃饥饿素、瘦素等， 胃饥饿素是促食欲肽，_。睡眠不好导致超重的发生，与瘦素、胃饥饿素 之间的平衡被打破有关。研究显示，睡眠时间不足会降低瘦素水平，升高胃饥饿 素水平，增加饥饿感及食欲，增加食物的摄入量。不过，_o睡不好有时也伴随食欲不振。比如，如果是因为焦虑、抑郁等 不佳情绪导致睡不好，那这些情绪本身就会引起胃口变

10、差。21 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密，每处不超过15个字。（6分）22 .简述整个语段主要内容，要求包含因果关系和转折关系，表达简洁流畅，不超 过65个字。（4分）Ui23 .阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们历来重视说话，吕坤在呻吟语中说：“人生唯有说话是第一难事。”韩非子认为，说话前一定买知己知彼，并且必须明白自己要说什么、怎么说、何 时说，在韩非看来，言语得体的人是“善言”者；也有人认为做人要坦诚“知无 不言，言无不尽”，欧阳修更是直言“位虽卑，数上书论朝廷大事，敢道人之所 难言”，我们把这种“过曰过，不一毫讳过“（海瑞语）的人

11、称为“直言”者； 生活中，身边的亲友常告诫我们“口不痰贬人物”，先哲也说“君子一言以为知， 一言以为不知，言不可不慎也”（论语），一句话可以看出一个人的有知和无 知，因此要“慎言”有人认为“善言”是智慧，“直言”是胆识，“慎言”是修养。你即将离开温暖的小家, 步入大学这个大家庭，以上的材料引起你怎样的感悟和思考，请就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于800字。合肥一中2023届高三最后一卷语文参考答案LD解析：“只要有技术创新，就能找到应对数据滥用、隐私泄露、算法黑箱等问 题的应对办法”过于绝对。2.C解析：“企业没办法发

12、挥作用”错，原文“大量基础设施建设、交通物流、新能 源的推广、数字化的生态互联网建设等等，都不是依靠一个个公司单打独斗完成 的“，并没有否定企业的作用。3.B解析：B项属于利用名校教育资源发展数字技术产业的成功案例，没有关联传 统产业。4 .数字经济的发展需要大量数字化人才。数字化人才短缺会制约数字经济的 发展。数字化创新人才是数字经济跨越式发展的核心动能。（评分参考：共4 分，每点2分，答出任意两点即可；其他答案言之成理也可得分。）5 .市场、产业优势：中国市场规模大，产业体系完整，有丰富的应用场景与坚 实的上下游支撑；数字、人才优势：具有海量数据，网民规模和研发人员总量 全球第一，潜力巨大

13、。（评分参考：共4分，每点2分；概括与说明各1分。）6 .B解析：第一部分采用成人的叙事视角。7 .A解析：“不是抹杀复杂性的幼稚，而是澄澈的映照世界，明辨是非天真是 在复杂性基础上的道德境界的单纯。本选项，更多体现社会现实的复杂性一面。8 .以内心独白的方式直接揭示，“担心他早晚有一天会死去”写“我”对老汉的惦念、 依恋的心理。描写语言、动作表现“我”的心理，“我”和老汉的对话，刻画出一 个小女孩天真单纯的内心世界；“我”目送老人背影远去，表现对老汉的依依不舍。 动态的描写“我心理活动的丰富和变化，文章刻画了 “我”从孩童时的不谙世事 到懂事后的依恋，再到老人去世后的伤心。（评分参考：其他答

14、案言之成理，即 可得分。如将“语言、动作描写”分作两条陈述，也可以得分。又如衬托，用老人 的话和动作来衬托我的心理活动，“他赶紧拿块灶糖，塞进了我的手里”来写“我” 的不知所措。再如在叙事中刻画“我”的心理，“它早已不知被我丢到哪里去了”， 叙写烟荷包的下落，写“我”强烈的失落感。）9 .起到衬托作用，使“我”的情感表达得更充分，突出了“我”从期盼到悲伤孤独的 情感。起到象征作用，象征老汉的美好品格，象征着艰辛中的希望，象征着人 性之美。有利于营造特殊的艺术氛围，使文章忧伤的格调中带有暖意，增强了 艺术感染力。（评分参考：言之有理，即可酌情赋分。如可以从散文的构思角度， 谈将全文的情感凝聚在一

15、个意象上的匠心。再如可从艺术高于现实的角度谈，小 火红柿子经历风、雨、雪而没有落下，带有理想的成分，体现作者对理想人格理 想人性的追求。又如可谈谈小火红柿子和一老一少的错位关系，一起构成了文本 戏剧性的温暧格调。）10 .AFJ 1LD解析：“子产使都鄙有章”的鄙”是边远的地方，名词；“越国以鄙远”的“鄙 是动词。12 .C解析：子产认为“唯有德者能以宽服民，其次莫如猛”。13 .您喜爱他人，只是伤害他罢了，谁还敢向您祈求关爱呢？（评分参考：本句 翻译难度较小，“其”强化语气，1分；“求”“爱”，单音节词，1分；全句2分。）我听说君子管理国家（或：管理国家的君子），不担忧没有财物，而担忧没有好

16、 名声。（评分参考：本句翻译难度较大，区分度大。“长”1分，“贿”1分，“令”1 分，宾语前置句式“非无贿之患，而无令名之难1分）14 .示例：比喻论证（1分），子产以水火为喻，火烈使民畏惧而很少死在火中，水柔使民 狎玩很多死在水里；形象生动地说明宽柔政策难以实施，暗示子大叔用刚猛治国（2分）。（评分参考：比喻论证，引用论证，对比论证。指出其一 1分，并结合文本分析 内容和目的2分。如有其他答案，言之成理，酌情赋分。）参考译文（郑国的上卿）子皮想让尹何掌管封地。子产说：“（他）年轻，不一定行。”子 皮说：“我喜欢他，他不会背叛我的。让他去学着治理，他也就更加懂得治理了。” 子产说：“不行！人爱

17、护（一个）人，是要（做）利于他（的事）。如今您爱护（一 个）人就让他从政，（这就）好像还不会拿刀就让他切割，他受的伤肯定很多。 您喜爱他人，只是伤害他罢了，谁还敢向您乞求关爱呢？您有美好的绸缎，不会 让人学着做衣服；大的官职、大的封地，身家所托付的东西啊，却让学习的人去 治理，那不是为美好的绸缎着想得（比官职、封地）更多吗？我听说的是（先） 学习然后从事政务，没听说过拿政事来学习的啊。如果一定这么做，必定有所损 害。”范宣子当权，诸侯向晋国贡献的负担很沉重，郑国人把这事看作忧患。子产交付 书信给子西带给范宣子，信上说：“您为政于晋国，四邻诸侯没听说（您的）美德， 却听说（向诸侯索取的）贡纳很重

18、，我对此很不理解。我听说君子管理国家（或： 管理国家的君子），不担忧没有财物，而担忧没有好名声。好名声，是载德以行 的车子；德行，是国家的根基。有基础就不致毁坏，您不应该不致力于此吗？ ” 宣子很高兴，减轻了诸侯的供纳。子产制订丘赋的制度。国都的人们指责他，说：“他的父亲（被杀）死在路上，他 自己做蝎子的尾巴。他还在国内发布命令，国家将怎么办？ ”子宽把这些话告诉子 产。子产说：“有什么妨害？如果有利于国家，生死由它。而且我听说做好事的不 改变他的法度，所以能够成功。百姓不能放纵，法度不能更改。诗经中说，在 礼仪上没有过错，为什么顾虑别人的议论呢？我不会改变。子产得了病，对子大叔说：“我死后，

19、您必定管理政事。只有道德高尚的人能够用 宽柔的政策使民众服从，其次没有比刚猛更有效的政策了。比如烈火，民众望见 就害怕它，所以很少死在火中；水柔弱，民众亲近并嬉戏它，就很多死在水里， 所以宽柔的政策难以实施。”子产患病数月后死去。大叔执政，不忍心用刚猛的政 策而施行宽柔政策。郑国出现很多盗贼，在崔苻的沼泽地聚集人众。大叔后悔了， 说：“我早听从子产夫子的，不会到这种地步。”派兵去攻击崔苻沼泽地的盗贼， 将他们全部杀灭，盗贼逐渐平息。子产让城市和乡村有所区别，上下尊卑各有职责，土地四界有水沟，五家相保编 为一“伍，对忠诚俭朴的卿大夫，听从他，亲近他；对骄傲奢侈的卿大夫，依法 惩办。子产参与政事一

20、年，人们歌唱道：“计算我的家产而收财物税，丈量我的耕 地而编伍征收田税。谁杀死子产，我就助他一臂之力。”到了三年，又歌唱道：“我 有子弟，子产帮我教诲；我有土地，子产帮我种植。子产如果死了，谁能来继位？15.B解析：“对这一任命诗人是颇为得意的”理解错误。16 .第一问：描写了深秋时节友人院子里的景象，芭蕉红了，橘子也呈现金黄色。第二问：结构安排上，这一联起过渡作用，从上文书写心志由此自然过渡到下 文与友人的欢晤上；表达方式上，这一联运用了描写的表达方式，一改前后联 重议论的笔调，使表达富于变化。17 .（1）虽与日月争光可也肝肺皆冰雪（2）惟觉时之枕席失向来之烟霞（3）驾一叶之扁舟举匏樽以相

21、属；玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶；人生在世不称意明朝散发弄扁舟18 .拾级而上 娓紫嫣红（五彩缤纷、万紫千红、花团锦簇）恍如隔世（恍 若隔世、恍然如梦）19 .“上万名左右”删去“上”或“左右”;“苹果、沙棘、山楂、松柏等果树”删去“松柏”,或将“果树”改成“树木”;“把赭黄的大地”中的“把”改成“给”或“让， （评分参考：共3分；每改出一处给1分，指出语病但未改出不给分。）20 .艺术效果不同：改句“心花怒放”是成语，形容内心非常高兴；原句运用比拟 修辞，表达更形象，更有感染力。适用的位置不同：改句不能和上文很好衔接， 也不适合用来结束文段，似乎话还没说完；原句“也在”与上文衔接自然，放在句

22、子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。语体风格不同：原句采用儿化词，更 口语化，更有文学味，和整个文段的文风更和谐。（评分参考：共4分；每指出 一个方面的不同给1分，能结合语境分析给1分；答出任意两点即可给4分）21 .这与激素分泌有关；瘦素是抑食欲肽；唾眠不好不是都导致食欲增加。 （评分参考：共6分，每空2分；第空，“这”“这种现象”1分，“与激素分泌有关”1分；第空，语意1分，句式1分；第空“睡眠不好”1分，不是都导致食欲增加1 分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分。）22 .睡不好会影响激素和食欲调节肽的分泌，导致人的胃口变好，从而造成超重； 但情绪不佳造成的

23、睡不好，则伴随食欲不振。（评分参考：共4分，“睡不好会影 响激素和食欲调节肽的分泌”1分，“导致人的胃口变好”或“造成超重”1分，“情绪 不佳造成的睡不好”1分，“伴随食欲不振1分；语句不顺畅、出现语法错误或超 过字数限制，酌情扣分。）23 .参照2022年高考作文评分标准。数字化转型是通过深化数字技术在设计、生产、管理和营销等诸多环节的应用， 实现企业的数字化、智能化发展，不断释放数字技术对经济发展的放大、倍增作 用。数字化转型就是数字经济中的产业数字化部分，也是另外一个术语数实 融合（数字技术与传统实体经济的深度融合）。通俗来说，其就是利用云计算、 人工智能等信息技术对企业内部结构、业务模

24、式和员工能力等方方面面进行深化 变革，降低运营成本，提升运营效率。数字化转型正面临数字化人才短缺的巨大挑战。国内某知名调查机构发现，数字 化人才缺乏成为数字化转型进程中最大的阻碍。一方面，有些企业领导缺乏数字 化思维，不能意识到“数字化转型势在必行“，往往错失市场良机，乃至企业破 产。另一方面，企业内部人员的知识结构不合理，普遍缺乏新一代信息技术的知 识储备和应用经验，不能有效地将新兴技术融合到业务发展中。这些人才短缺问 题极大阻碍了企业的数字化转型发展，影响整个经济的数字化转型进程。数字化转型发展正改变着我国的人才需求结构。尽管各类高校和职业学校已经加 强了数字化人才的培养，各她政府也高度重

25、视数字化人才的引进和发展，但数字 化人才仍然跟不上数字经济发展的需要，数字化人才的供需矛盾日益尖锐。研究 报告显示，中国数字化人才缺口超1000万人。随着各行各业的数字化转型深入发 展，这一缺口将持续增大，更广泛的数字化人才培养迫在眉睫，加快数字化人才 队伍建设是一项重要而紧迫的任务。（摘编自史爱武加强数字化人才培养，促进数字化转型高质量发展）材料二：有国际观察家认为中国“可以引领下一次全球变革浪潮”，这是因为， “迎 接变革所需要的大量基础设施建设、交通物流、新能源的推广、数字化的生态互 联网建设等等，都不是依靠一个个公司单打独斗完成的，国家力量扮演着非常重 要的作用”，在这方面，中国具有“

26、不可或缺的优势”。中国具有独特的政治优 势、显著的制度优势，能够跨地区、跨部门、跨行业进行顶层设计，为数字中国 建设提供强大的数字基础设施；中国具有超大规模市场优势、完整产业体系优势， 无论是消费互联网还是工业互联网，都可以找到丰富应用场景与坚实的上下游支 撑，有利于摊薄投资成本；中国具有海量数据资源优势与人力资源优势，网民规 模和研发人员总量全球第一，数据挖掘和数据开发潜力巨大。将这些优势充分发 挥出来，就能形成加快数字中国建设的强大合力。（摘编自李拯以数字中国构筑发展新优势）材料三：数据安全产业的健康发展，不仅关乎我国数据市场的稳定，也一定程度上影响着 国家安全。前不久，工信部等16部门联

27、合印发了关于促进数据安全产业发展的 指导意见（以下简称意见），对数据安全产业发展作出明确部署。在统筹发展和安全的前提下，发展数据安全产业应突出创新驱动。对数据安全产 业来说，创新既是产业发展的关键依托，也是建设数据要素市场、助推数字经济 跨越式发展的核心动能。数据滥用、隐私泄露、算法黑箱等安全性问题，都需要 通过技术创新找到应对办法。意见明确提出，研究大数据场景下数据滥用分 析、隐私合规检测等技术；同时，加强数据质量评估、隐私计算等产品研发。除 了在数据安全技术、产品方面紧跟甚至引领全球数字技术前沿趋势，还要在运营 模式和商业服务种类方面不断推陈出新，优化数据安全产业应用场景。（摘编自陈兵筑牢

28、数字经济发展安全底线）1 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.数字经济在中国经济发展中具有战略地位，对促进我国经济的高质量发展具有 重要意义，中国数字经济规模2021年在GDP中占比近四成。B.数字经济有别于农业经济和工业经济，是以使用数字化的知识和信息作为关键 生产要素，相对而言，数字经济一般效率更高，经济结构更优化。C数据安全产业发展是否健康一定程度上影响着国家安全，这也是工信部等部门 联合颁布关于促进数据安全产业发展的指导意见的考量因素之一。D.数据安全产业的发展要突出创新驱动，只要有技术创新，就能找到应对数据滥 用、隐私泄露、算法黑箱等问题的办法。2 .根据

29、材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.如果不重视云计算、人工智能等新一代信息技术的发展，我国数字经济将很难 在未来的国际产业竞争中具有优势。B.企业的数字化转型，需要企业领导有数字化思维，也需要企业内部人员有新一 代信息技术知识储备和应用经验。C.在数字中国建设中，国家将扮演重要角色，企业没办法发挥作用，因为数字基 础设施建设等需要借助国家力量去做。D.在数字化人才的培养、引进和发展方面我国已经高度重视，但人才缺口依然很 大，可见我们需要探索该类人才培养的新途径。3 .下列不属于数字技术与传统产业融合成功案例的一项是（3分）（）A.天津滨海新区，大棚西红柿安装了传感器，将精准灌溉设备与智

30、慧农业云平台 连接，西红柿口感更好，产量更高。B.安徽合肥高新区，“中国声谷”靠中国科学技术大学吸引集聚起人工智能企业超 千家，年产值超过1300亿元。C.广东佛山市，格兰仕通过数字赋能打通产业链的所有环节，一台微波炉从接到 市场订单到完成生产，劳动效率提升了 40%,订单交付期缩短了 67%。D,陕西陕煤集团，黄陵矿业开展数据标准化治理和智能专网建设，依靠5G通信、 地质探测等科技支撑摘掉“黑帽子”，换上“智能衣”。4,习近平总书记指出：“人才是第一资源。国家科技创新力的根本源泉在于人。” 数字化人才与数字经济发展有着怎样的关系？请结合材料谈谈你的理解。（4分）5.中国发展数据经济除了政治制

31、度外还具有哪些方面优势？请结合材料简要概括 并说明。（4分）（-）现代文阅读II （本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。文本一捡麦穗张洁在农村长大的姑娘，谁不熟悉捡麦穗这回事呢？或许可以这样说，捡麦穗的时节，是最能引动姑娘们幻想的时节。在那月残星稀的清晨，挎着一个空篮子，顺着田块上的小路，走去捡麦穗的时候， 她想的是什么呢？等到田野上腾起一层薄雾，月亮，像是偷偷睡过一觉，重又悄悄回到天边，方才 挎着装满麦穗的篮子，走回自家破窑的时候，她想的又是什么？唉，她还能想什么。她拼命地捡哪、捡哪，她把这捡来的麦子换成钱，又一分一分地攒起来，等到赶 集的时候，扯上花布、买上花线，然后她剪呀，

32、缝呀，绣呀她们把这些东西， 偷偷地装进新嫁娘的包裹里。不过，真到了该把那些东西，从包裹里掏出来的时候，她们会不会感到，曾经的 幻想变了味？她们要嫁的那个男人，是他们在捡麦穗、扯花布、绣花鞋时幻想的 那个男人吗但她们还是依依顺顺地嫁了出去，只不过在穿戴那些衣物的时候， 再也找不到做它、缝它时的心情了。这又算得了什么，谁也不会为她们叹上一口气，谁也不会关心她们曾经的幻想， 顶多不过像是丢失一个美丽的梦。有谁见过哪个人，会死乞白赖地寻找一个失去 的梦？当我刚能歪歪咧咧提着一个篮子跑路的时候，就跟在大姐姐身后捡麦穗了。对我来说，那篮子太大，老是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌跤。我也很少 捡满一篮子，

33、因为我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它 们的时候，篮子里的麦穗，便重新掉进地里。有一天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说：看看，我家大雁也会捡麦穗了。然后她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你捡麦愁做啥？ ”我大言不惭地说：我要备嫁妆哩！”二姨胧眉贼眼地笑了，还向我们周围的姑娘、婆姨们，挤了挤她那双不大的眼睛： “你要嫁堆呀！”是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。我说；“我要嫁给那个卖灶 糖的老汉！”他们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。笑啥嘛！我生气了。难道做我 的男人，他有什么不体面的吗？卖灶糖的老汉有多大年纪了？我不知道。他额上的皱段，一道换着一

34、道，顺着眉 毛弯向两个太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角。当他挑着担子赶路的时候，他那长长的白发，在他剃成非个葫芦样的后脑勺上， 随着颤悠悠的扁担一同忽闪着我的话，很快就传进了他的耳朵Q那天，他挑着担子来到我们村，见到我就乐了，说：“娃呀，你要给我做媳妇吗？ ”“对呀！ ”他张着大嘴笑了，后脑勺上的白发，也随他的笑声一起抖动着。”你为啥要给我做媳妇呢？ ”“我要天天吃灶糖哩。”他把旱烟锅子朝鞋底上磕着：“娃呀，你太小哩。”“你等我长大嘛。”他摸着我的头顶说：“不等你长大，我可该进士啦。”听了他的话，我着急了。他要是死了，那可咋办呢？我急得要哭了。他赶紧拿块灶糖，塞进了我的手里。看着那块灶糖，我又咧开嘴

35、笑了： “你莫死 啊，等着我长大。”他又乐了，答应着我：“莫愁，我等你长大。”“你家住啊哒？ ”“这担子就是我的家，走到啊哒，就歇在啊哒。”我犯愁了： “等我长大，去啊哒寻你呀？ ”“你莫愁，等你长大，我来接你。”这以后，每逢经过我们村，他总是带些小礼物给我。一块灶糖、一个甜瓜、一把 红枣还乐呵呵地说：“来看看我的小媳妇呀。”我呢。也学着大姑娘的样子我偷见过要我娘找块碎布，给我剪了个烟荷 包，还让我娘在布上描了花。我缝呀，绣呀烟荷包缝好了，我娘笑得前仰后 合，说那不是烟荷包，皱皱巴巴，倒像个猪肚子。我让我娘给我收了起来，我说 了，等我出嫁的时候，我要送给我的男人。我渐渐长大了，到了认真捡麦穗的

36、年龄。懂得了我说过的那些个话，都是让人害 臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑叫我是他的小媳妇了。不过他还是常 带些小礼物给我。我知道，他真的疼我呢。我不明白为什么，我倒是越来越依恋他，每逢他经过我们村子，我都会送他好远。 我站在土坎坎上，看着他的背影，渐渐消失在山坳坳里。年复一年，我看得出来，他的背更弯了，步履也更加蹒跚。这时，我真有点担心 了，担心他早晚有一天会死去。有一年，过腊八的前一天，我估摸卖灶糖的老汉，那一天该会经过我们村。我站 在村口一棵已经落尽叶子的柿子树下，朝沟底下的那条大路上望着，等着。那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子，让冬日的太阳一照，更是红得透 亮。那个柿子，多半

37、是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它 也没让风刮下来、雨打下来、雪压下来。路上来了一个挑担的人。走近一看，担子上挑的也是灶糖，人可不是那个卖灶糖 的老汉。我向他打听卖性糖的老汉，他告诉戎，卖灶糖的老汉老去了。我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的 色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了，哭得很伤心。哭那陌生的、 但却疼爱我的、卖灶糖的老汉。等我长大以后，我总感到除了母亲以外，再也没有谁像他那样朴素地疼爱过我一 一没有任何希求，也没有任何企望的。真的，我常常想念他，也常常想要找到我那个皱皱巴巴、像猪肚子一样的烟荷包。 可是，它早已不知被我丢到

38、哪里去了。一九七九年十二月二o一 o年修订（选自王安忆选编给孩子的故事，有删减）文本二给孩子的故事序（节选）王安忆我们大人有什么比孩子更优越的认识？相反，我们还需要向他们学习，借用 现在流行语，他们可称之“素人”，还未沾染俗世的积习，一颗赤子之心。将 一大堆篇目挑进来，摘出去，摘出去，拾进来，渐渐地，方才知道要的是什么。 原来，我要的是一种天真，不是抹杀复杂性的幼稚，而是澄澈地映照世界，明辨 是非。6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章以“捡麦穗”为纽带，勾连两个意蕴关系紧密但是情节没有连续性的故事： 一个是农村姑娘的群体描绘，一个是“我”的个体描绘。B.

39、文章第一部分采用儿童的叙事视角，观察捡麦穗姑娘的幻想幻想的破碎， 叙写她们梦想与现实的反差，渗透着对姑娘们深切的同情。C.文章的细节刻画惟妙惟肖、生动传神，如写老汉的皱纹“顺着眉毛弯向两个 太阳穴，又顺着腮帮弯向嘴角“，表现老人的饱经沧桑。D.文章语言行云流水，温婉细腻，笔端饱蘸感情；叙述节奏整体舒缓从容，自然 流畅；感伤的情感主基调贯穿全文，使作品别具艺术感染力。7 .按照文本二中“天真”内涵分析捡麦穗，不恰当的一项是（3分）（）A.捡麦穗的姑娘“依依顺顺地“嫁人，文章慨叹“谁也不会关心她们曾经的幻想”， 能引发读者对她们人生境遇原因的思考。8 .可能因为复杂的时代与家庭背景，“我”在物质条

40、件与情感需求上都存在某种程 度的缺乏，但对生活有单纯而稚气的向往。C.老汉已是人生暮年，居无定所，孤独无依；但他爽朗风趣，以“情侣”的角色呵 护“我”，这颇具戏剧性的关系折射出老人心灵的纯净。D.一老一少彼此疼爱的情感，不是建立在成人世界的法则上，而是以儿童对世界 的感知为主导，与成人世界的功利、世故形成对照。8 .请分析文本一是如何刻画“我”的心理的。（6分）9 .文本一结尾部分关于小火红柿子的描写是作者修订时增加的，这样修订有什么 好处？请谈谈你的理解。（6分）二、古诗文阅读（35分）（-）文言文阅读（本题共5个小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。子产为政子皮欲使尹何为邑。子产

41、曰：“少，未知可否。“子皮日：“吾爱之，不吾叛也。 使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。子产曰：“不可。人之爱人，求利之也。今吾 子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢 求爱于子？子有美锦,不使人学制焉。大官大邑，身之所庇也，而使学者制焉。 其为美锦，不亦多乎？侨闻学而后入政，未闻以政学者。若果行此，必有所害。”范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。子产寓书于子西以告宣子日：“子为晋国 四邻诸侯不闻令德而闻重币侨也惑之。侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令 名之难。夫令名、德之舆也；德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎！”宣子 说，乃轻币。子产作丘赋。国人谤之，日“其父死于

42、路，已为蛋尾。以令于国，国将若之何？ ” 子宽以告。子产日：“何害？苟利社稷，死生以之。且吾闻为善者不改其度，故 能有济也。民不可逞，度不可改。诗日礼义不愆，何恤于人言？吾不迁 矣。”子产有疾，谓子大叔日：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。 夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。” 疾数月而卒。大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于崔苻之泽。大叔悔之， 日：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻崔苻之盗，尽杀之，盗稍止。子产使都鄙有章，上下有服，田有封泣，庐井有伍。大人之忠俭者，从而与之； 泰移者，因而毙之。从政一年，舆人诵之日：“取我衣冠而褚之，取我

43、田畴而伍 之。孰杀子产，吾其与之！”及三年，又诵之日：“我有子弟，子产诲之；我有 田畴，子产殖之。子产而死，谁其嗣之？（选编自左传，标题为命题人所加）注子产：名侨，字子产，春秋时郑国名相。范宣子：春秋时晋国大臣，晋 干公时执掌国政。丘赋；郑国军赋制度。10 .久中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应标号涂黑。（3 分）千子为晋国A四邻B诸侯C不闻D令E德F而G闻H重I币J侨L也L惑M之11 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.古人幼时取名，成人取字，“侨”是子产的名。按古代礼仪，名用来自称或供长 辈称呼。B.“无亦是务乎”和“内立法度，务耕织飞过秦论）两句中的“务”字含义相同。C.“社”本指土地神稷”本指谷神，是中华民族的原始禁川，“社稷”后来泛称国家。