读《永远吹冲锋号》心得体会.docx

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1、读永远吹冲锋号心得体会中小学教师职业道德规范中这样要求教师：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习，还新增一、热爱自己的教师岗位，乐于奉献。教师只有爱岗敬业，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的 日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根 草去;甘为人梯，乐于奉献，才会认真地备课、讲课、改作、辅导， 对日常工作的每一件事都要认真去做、关心集体，不得过且过，不 敷衍塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着教师不断探求更有效 的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家 的目标不断迈进。人们常用“学高为师，身正为范”要求教师，其中的“身正” 即意味着具

2、有高尚的德行，奉献精神，这是为师的首要素质。陶行 知先生说：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”要实现 教育的“真”披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生，这种教育 就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角 度讲，教师对学生的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不 令而行。其身不正，虽令不从。”我们做教师的，一定要守住自己 的魂，扎牢自己的根，恪守教师职业道德规范，树正气，压邪 气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类文化的传播者、 学生灵魂的塑造者的重任。二、关爱学生，做学生的良师益友。没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观， 尊重和信任学生，真诚

3、关心学生的进步和成长，要做学生的良师益 友。每个孩子都是家长的心肝宝贝，他们都希望自己的孩子得到好 的教育，遇到好的老师，我们的心理和家长们的心理是一样的，都 希望孩子在好的环境下成长，都希望他们成为社会有用的人才。所 以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面，对待学生要想自 己的亲人一样，平等对待每一位学生，尊重学生人格，对学生严慈 相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学 生权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业 道德规范。我觉得有时家长和老师之间能够相互体会。相会理解， 来共同把孩子们教育好。“热爱是最好的老师” “只要拥有无限的热情，一个人几乎可 以

4、在任何事情上取得成功J尊重学生人格，平等公正对待学生, 以发展的眼光去看待学生，努力发现他们身上的优点，对学习有困 难的学生多给予鼓励、帮助，激发他们的自信心。做学生的良师益 友、附下身去听他们说话，了解每位学生的个性、心里、特点，有 针对性地给予教育、激励、帮助，使班级的每一位学生都享受到老 师的关注和班集体的温暖。坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一 标准。教师是一份非常神圣的职业，我们的工作性质决定我们必须 是一个清廉之人，不得有任何的私欲。因为培育下一代人的重任落 在我们身上，我们言行不正，必将或多或少地影响了学生，所有我 们必须时刻保持廉洁自律的形像，当一名人民满意的好教师。二、向榜样学

5、习，开展廉洁自律我要认真学习廉洁文化读本，树立共产主义世界观、人生观， 坚持大义为先，私利居次，要自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制 金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学 生及家长的财物，不贪占集体与他人的财产，不因为学生家庭财产 或家长社会地位等情况和采取不同的态度和情感模式。公正从教, 坚持真理，能随时修正自己的错误，还真理以本来面目。如果教师 在教育，教学中出现了错误，就要采取实事求是的态度，公开向学 生说明，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错就改。 这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的 公平性，公正性。三、廉洁尚德，让廉洁文化浸润学生心

6、间。学生是祖国发展的后备力量，身为学校教育者的我们，可以更 好地把廉洁文化精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁 修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动 或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校有为我们手中执掌 着一定的权力，如果凭借权力，近水楼台先得月，想的，是“有权 不使，过期做废。”大力谋取一己之私，必然会导致腐化堕落，危 害党和人民的利益。为此我们一定要耐得住清苦，顶得住歪风，管得住小节，稳得 住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。要管住自己的腿， 不该去的地方不要去:要管住自己的嘴，不该吃的不要吃:要“一丝 一粒，我之名节。一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分， 取一文，我为人不值一文。谁云交际之常，廉耻实伤，傥非不义之 财，此物何来? ”。张伯行的禁止馈送檄将继续成为我的座右铭， 时刻提醒自己要慎对诱惑，廉洁从政。