制定学习计划（3篇）.docx

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1、 制定学习计划（3篇） 第一，要有正确的学习目的。 每个学生的学习规划，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，这是推动我们主动积极学习和克制困难的内在动力。 其次，规划内容一般分三个局部： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中考的学习阅历说明，在制定分科学习规划时要留意两点：要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有五方面： 自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自己所把握的学问

2、能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际动身。 一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个局部的规划内容都是不行缺少的。但是由于每个中考的实际状况不一样，因而在订规划时，每个人的规划重点和要求也是不同的，并不是每个中考在任何状况下制定学习规划都必需包括以上五个局部。有的中考的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容

3、上。总之，要制定一个对学习有指导意义的规划，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际把握的学问程度动身。 第四，在执行总的学习规划过程中，还要制定月规划和周规划，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中考每天还有一个学习小规划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。 学习规划时间安排 6：307：00起床+体育熬炼 7：007：30练听力/背单词/听新闻 7：308：00早餐 8：0010：00宜做套题/专项练习/学问梳理 10：0010：30休息（建议多听音乐） 10：3011：30宜背单词/写作练习 11：3013：30午餐+午休 13：3015：0

4、0宜做套题/专项练习/学问梳理 15：3016：00休息 16：0017：30宜背单词/写作练习 17：3019：30晚餐+休闲活动 19：3021：30宜做套题/专项练习/学问梳理 21：3022：30宜背单词或需要记忆的工程 22：306：30睡觉 如何制定学习规划 篇二 一、进展自我分析。 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订规划前首先进展自我分析。 分析自己的学习特点 可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，教师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习

5、中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析。 分析自己的学习现状 一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。 二是和自己过去状况比，看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就像闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。 确定学习目标首先应表达学生德智

6、体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。固然还可考虑一些社会因素家庭状况。 学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使规划成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。 明确 就是指学习目标要便于对比和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：“数学课语文课都要仔细预习。数学成绩要在班级到达中上水平。”这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。 详细 就是目标要便于实现，如

7、怎样才能到达“数学中上水平”这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理 要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆

8、和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习外语。 高效 要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 制定学习规划 篇三 规划是实现目标的蓝图 目标不是什么花瓶，你需要制订规划，脚踏实地、有条不紊地去实现它。通过规划合理安排时间和任务，是自己到达目标，也使自己明确每一个任务的目的。 促使自己实行规划 学习生活是瞬息万变的，它总是引诱你去偷懒。制订学习规

9、划，可以促使你根据规划，排出困难和干扰。 实行规划是意志力的表达 坚持实行规划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会进一步提升。这些进步只会能使你更有自信念，取得更大的胜利。 有利于学习习惯的形成。根据规划行事，能使自己的学习生活节奏清楚。从而该学习的时候能安心学习，玩的时候能快乐地玩。久而久之，全部这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。 提高学习效率，削减时间铺张 合理的规划安排使你更有效的利用时间，你会知道多玩10分钟就会有哪项任务不能完成，这会给你带来多大的影响。有了规划，每一步行动都很明确，也不用总是花费心思索虑之后该做什么，换言之，成文的规划削减了不确定性规划所花费的时间。