动物实习的心得体会5篇.docx
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1、动物实习的心得体会 5 篇a;动物学,亦称“动物”。生物学科科目之一。中国多在初中二年级或继植物学之后开设。主要介绍各类动物的形态构造、生活习性和经济意义,有时还介绍农业、动物的饲养和治理、动物的地理分布。下面就是带来的动物实习的心得体会,期望能帮助大家!动物实习的心得体会 1 一、实习目的和意义动物学是一门内容格外广博的学科,争论对象是动物各类群的形态构造、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们把握了这些规律,就可能很好地生疏和利用动物,使它能更对课堂学问的理解,做到理论联系实际;学会生疏动物的特点,并且通过其特点对动物进展鉴定,了解其用途,以及在农业
2、生产中的预防;把握动物标本的采集以及制作方法 ;通过野外实习,提高学习的乐观性与主动性对课堂学问的理解,做到理论联系实际;学会生疏动物的特点,并且通过其特点对动物进展鉴定,了解其用途;把握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的乐观性与主动性;把握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。1、通过野外实习,不仅能够把在课本上学习到的理论学问联系到实际中,还能够使我们对已学的学问加深理解。同时可以增加我们的实践力量,培育我们对于动物学学习的兴趣。2、通过野外直接捕获野生动物,学习采集动物标本的方法, 并运用所学学问进展分类鉴定,同时学会和
3、生疏运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进展动物分类鉴定。 3、通过对捕获到的动物进展动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作,学会动物标本制作的根本技术和方法。4、通过野外实习,可以培育我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度,以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。二、实习根本状况简介1、实习时间:20年 05 月 26 日20年 05 月 29 日2、实习地点:安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村黄山市位于安徽省的南部温顺多雨,四季清楚。本次的实习地点是黄山的最南端汤口,该地动植物资源丰富,种类繁多,具有很高的教学和科研价值,是我们进展野外实习、学以致用的抱负之
4、地。3、实习人员:20级生物科学班全体学生4、指导教师:耿学侠、查岭生、李学明、丁建华三、实习要求与任务1、生疏 100 种以上的动物种类,并至少能分类到目。2、学会并把握描述动物的分类特征。3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的根本方法。四、实习内容我们实习的内容主要为无脊椎动物的野外观看、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。无脊椎动物昆虫标本的采集与制作1、昆虫采集工具捕网、毒瓶、三角纸包等2、昆虫采集方法本次实习中我们主要承受的方法是网捕法和灯光诱捕法,介绍如下:网捕法:分为飞网采集法和扫网采集法,一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集,适用于善跳会飞的昆虫。
5、飞网法主要对象为鳞翅目、蜻蜓目、双翅目、和膜翅目,扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。捕网的使用方法有两种:一种是当昆虫入网后,使网袋底部往上甩,将网底连同昆虫倒翻上面来。一种是当昆虫入网后,转动网柄, 使网口向下翻,将昆虫封闭在网底部。取虫时,先用手握住网袋中部,将虫束在网底,再将毒瓶伸入网内扣取。对于膜翅目昆虫,应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。对于鳞翅目昆虫,应隔网用手轻捏其胸部,之后使其两翅直立,放入三角纸包中。灯光诱捕法:利用某些昆虫趋光性的特点,夜间在驻地四周靠近河流的地方,树起一方白幕布,幕上前方拉上一盏电灯。昆虫会趋光
6、而至,多数停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中,以备制作标本。主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目、襀翅目。其它的关心方法有振落法,适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。搜寻法,适用于隐蔽在各种隐蔽的地方昆虫。毒杀法,主要是用酒精和乙醚致死昆虫。3、昆虫的分类鉴定参考:指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生无脊椎动物学学野外实习指导方法:依据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态比照进展鉴定4、昆虫标本制作制作工具泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。昆虫针:用于针插固定昆虫,针由细到粗分别为0、1、2、3、4、5 号。 镊子:用于夹镊昆虫。标本盒:用于存放标本。
7、 制作方法:展翅法、针插法等制作过程一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。清理与插针:标本必需清理,在采集昆虫时,虫体上常粘附污屑,要把污屑清理掉。昆虫标本都要用昆虫针针插固定, 针插的方法依昆虫的大小、构造、种类特点的不同而定。插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针,正好通过其次对足的基节为准。针插高度承受三级台标准。标本的留针高度要全都,使展现美观。整形与固定:标本插针后就进展整形与固定,包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。对蝗虫,甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进展展翅,使之模拟飞行状态。对小型蛾子等为使其美观
8、,也可用双重针插法。有些小昆虫如瓢虫等,可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上,纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。粘在虫体前足与中足之间,在用三号针从小三角片的底边四周插入,使它到达一般标本的高度。动物实习的心得体会 2明天就要进展动物学实习的展现了,好紧急,会不会抽到我答题呢很有可能,看来不能任凭乱抱佛脚,我会努力预备,不会让组里成员无望的,固然,前提是抽到我啦动物学实习是我们在野外实习的一个相当重要的环节,通过这次的野外实习,不仅仅是我,大家都收获了很多。这次的实习不仅使我们更近距离的接触了各种动物,了解各种动物,稳固了我们的专业学问;同时我们也熬炼了我们各个方面的力量,开拓了眼界,提高了我们学习的
9、主动性。实习不仅仅使我们亲近自然,得以观看到学校里没见过的动物,弥补了学校中大多都是标本或标本缺乏的状况,而且弥补了我们在理论课堂上记忆抽象概念而没有动物图像的缺乏。为期 5 天的动物学实习,在端午节那天完毕了。由于有了植物学实习的阅历,我们对动物学实习的苦痛早已做好了心理预备。植物学实习的时候,我们是集体行动。全部人都围着教师和植物转。而动物学实习,我们的自主性极大。整个动物学实习下来,我觉得最重要的是“眼明手快”。那些瓢虫、蛾、蜂等等都隐蔽在密密麻麻的树叶或草丛中,需要认真地观看才能觉察。而在帽峰山最难捕获的就是大大的凤蝶了。它们“身手灵敏”,每次从深谷飞出,都引起一片惊呼, 但我们尝试了
10、很屡次,最终还是没有抓住!很无望!但是,在火炉山, 由于地势较为平坦,峡谷不深,加上有了帽峰山捕蝶的阅历,我们这次很顺当地捕获到了很多种类的蝴蝶。可能是由于小时候,常常在山里玩耍,去摘野果,捉蝉,掏鸟窝之类的,我一点也不行怕那些动物,反而觉得很好玩。固然,我们抓动物不是任凭乱来的。设想过我们要抓哪一类动物,我们初步了解了它们的习性,然后开头查找目的地。在火炉山,我就在水边的小石头下,抓到一条很大的马陆,还有在浅水处抓到一只小蟹,很快活! 上山不久,我还抓到一只正在蜕皮的蝉!那个蝉壳已经从背中线裂开, 可以看到幼蝉绿色的背部!等到 11 点半休息的时候,竟然觉察蝉已经完全从壳里钻出来了!绿绿的!
11、整个过程也就不到一个小时!惋惜抓到它时,卡氏液不在我们这个小组。不然可以把它固定在壳里。也很惋惜,那天没能向教师说明我观看到的这个现象。在大学城,我在湖边抓了一只有绿色条纹的蜻蜓。这种蜻蜓很难抓!它总是在湖边忽悠一下就飞走。我觉得自己有点邪恶啊!由于我是趁它产卵的时候,用捕虫网抓住它的。在野外实习的过程中,我们还看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的现象。学习了动物学之后,我们不再以玩乐的眼光来观看动物,而是从专业的角度来观看思考,也觉察了一些动物世界中好玩的事情,而不仅仅是看大盘外表现象。在整个实习过程中,我们小组分工合作,大组的联系就不够严密。实习路上,我们打趣说我们这是西天取经呢!制作标本的时候,我
12、们一起查阅资料,为确定每一只虫子的目而纠结;制作标本的时候,为蚂蚁的微小而叹息。制作标本的过程, 我们不断翻书查阅,使我们的学问得到一个梳理和稳固。我觉得,这次动物学实习又一次增进了小组成员之间的感情, 增加了同学们之间的了解,为我们的大学生活增加了更多好玩的故 事。同时,也学习到了很多学问。最终,教师人性化地取消了个人考试,让我们很感动!三天的到外实习,很累很辛苦但真的很欢快想想就够乐的咯,这辈子也就这次动物学实习了,真的没有什么时机可以以这副武装到广州的帽峰山、火炉山和大学城横行啊!哈哈,想到别人的眼光我们虽然一开头也挺为难的,可是后来,大家都觉得自己快活就好, 何必在乎其他人的眼光。爬山
13、爬到累的腿都直抖了火炉山的阶级太恐惧了哪有那么陡的顺便崇拜一下那些每天登山的人 最近确定提到爬山,确定不去了。我们组的合作良好,昆虫捉到很多,蝴蝶扑到了很多,大家都是捕蝶大户了。期望明天的展现顺当进展,教师有问我们必答!加油啦加油啦动物实习的心得体会 3学习应当和实践相结合的,假设只局限于书本上的指示而不实践,那将是纸上谈兵。所以经过将近一学年的动物学习,需经过野外生疏、实习才能更好、更深刻的理解和把握学问,于是我们进展了为期一周的野外实习。2023 年 5 月 8 日上午,辽宁师范大学生命科学学院生物科学专业的同学们动身前往冰峪沟自然保护区进展动物学 野外实习。这几天的野外实习,使我们贴近自
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